Кои букви са несдвоени меки съгласни. Какво определя качеството на гласния звук? Постоянна твърдост и мекота на съгласен звук
Способност за разграничаване на меки и твърди съгласни. Очевидно не е нужно да ги запомняте, но се научете да ги чувате. И за това на детето трябва да се каже как точно се издават тези звуци - това значително ще улесни разбирането му.
Винаги меки и винаги твърди съгласни
Не всички съгласни в нашия език са едновременно твърди и меки. Първо, трябва детето ви да запомни онези от тях, които са само твърди: Zh, Sh, Ts, а също и винаги меки: Ch, Shch, Y. За да направите това, можете например да направите паметна плоча, където твърдите винаги ще бъдат нарисувани над сини тухли, а винаги меките - върху зелени възглавници (изборът на цвят се основава на това как тези звуци са обозначени в по-ниските класове).
Ако едно дете постоянно вижда тази картина, която поставяте в работната му книга или висите над него, тогава той бързо ще запомни тези съгласни.
Как гласните „командват“ съгласни
След това обяснявате на детето си, че другите съгласни могат да бъдат меки или твърди. Но съседните букви ще помогнат да се предположи това. Ако след нашата съгласна има друга съгласна, то нашата е твърда. Например: маса.Какво идва след звука C? Така че това е твърда съгласна.
Гласните звуци „заповядват“ на съгласната, стояща отпред, какво трябва да бъде. Ако това са гласни: A, O, U, E, Y, тогава пред тях има само твърди съгласни. И ако е: И, Е, Ю, И, Е, значи е мека. Мекотата на предходната съгласна също се обозначава с
Образователни игри
За да улесните детето си да запомни това, опитайте се да играете с него. Поканете го да постави външната страна на показалеца си на небцето и да произнася последователно сричките, съдържащи меки и твърди съгласни. Например: TA - TYA, NA - NYA. Благодарение на това детето ще може да запомни как точно се произвежда съгласен звук. Той ще разбере, че когато се образува мека съгласна, езикът сякаш се движи напред, а гърба му леко се издига към небцето. Но когато се произнасят твърди съгласни, това не се случва.
Хвърлете топката на детето, като назовете сричка с твърда съгласна и го оставете да ви върне топката, като вече я е произнесла с мека съгласна. Например: LA - LA, LO - LE, LY - LI и т.н.
В училище учениците са помолени да различават твърди и меки съгласни с помощта на сини и зелени цветове. Сините са твърди, а зелените са меки. Изрежете няколко червени, сини и зелени квадратчета и ги накарайте да направят мозайка от думи. Детето ще покаже гласни в червено, твърди съгласни в синьо и меки съгласни в зелено. За това вземете малки думи от една или две срички: риба, слон, клон, тебешири т.н.
Играйте на играта „верига от думи“. Вие произнасяте дума, завършваща със сричка с твърда или мека съгласна, а детето назовава следващата дума, която започва с тази сричка. Не забравяйте да определите на глас коя съгласна, твърда или мека, е в тази сричка: ветрове - риба - гевреци - кинои т.н.
Ако методично обясните на детето си разликата между твърди и меки съгласни, това ще му помогне да се ориентира по-лесно в бъдеще, когато изучава много от характеристиките на правописа на руския език. Успех на теб!
Несъмнено, когато родителите изпращат малко дете в първи клас, то може да срещне нови и непредвидени трудности. Получава повечето знания от своя учител, но не всичко може да се усвои и да остане завинаги в главата му. Проблемът може да е, че детето все още е твърде малко, за да има време да „грабне“ всичко наведнъж.
Такива бариери могат да бъдат дадени в много предмети и теми. И не, това не са само точните науки, като математиката и естествената история. Руският също може да бъде непосилен за много деца, тъй като е един от най-трудните езици в света!
Както знаете, всичко голямо започва с малки неща и децата, като правило, започват да учат руски със звуци, които от своя страна се класифицират на меки или твърди съгласни, подчертани съгласни и неударени. Тази тема включва много аспекти, чието изучаване е изключително необходимо, за да може всяко дете да знае перфектно основите на руския език.
На първо място, за да започне ученикът да изучава звуците и техните характеристики, той трябва да се запознае с буквите, които по свой начин са разделени на съгласни и гласни. Трябва също да знаете, че в азбуката има цели 33 букви, от които само 21 са съгласни звуци на руски език, които при произношение могат да дадат 36 различни звукови произношения.
Съгласните винаги са класифицирани. Има твърди и меки съгласни, беззвучни и звучни, сонорни и шумни, сдвоени и несдвоени. В същото време беззвучните и звучните съгласни на дефинираната дума зависят от произношението. Те се състоят от шум и глас. По този начин тъпите звуци се образуват с помощта на шум и дават само глухота, докато последните се отличават с наличието на звучност, дължаща се на гласа.
Има по-малко гласни звуци; в азбуката има само 10, което дава само шест звука. Те могат да бъдат шок или нестресирани. Когато бъдещият първокласник вече се е запознал и е усвоил добре този материал, ние започваме да подобряваме умението, така че ученикът лесно да различи мек съгласен звук от твърд.
В същото време трябва да се научите да различавате с помощта на различни знаци, защото простото запаметяване не винаги помага. Има случаи, когато съгласен звук в една дума може да звучи меко или твърдо, но има изключения. Сега нека започнем да учим правилата.
Пред каква гласна?
Кои гласни са меки и кои твърди? Нека се опитаме да го разберем. Първото правило звучи така: „В случай, че след съгласна буква има една от следните гласни - a, o, u, e, s - тогава звукът винаги ще бъде твърд. А „e, yu, ya, e“ винаги прави съгласните меки.“ В резултат на това са дадени последните всички съгласни меки думи. Например, нека вземем думата „майка“.
След съгласната "м" идва гласната "а", която прави звука твърд, а в думата "чичо" звуците "я - я" правят съгласната "г" мека. Ако децата научат това просто правило и се научат да го използват, последващото определяне на мекотата или твърдостта на звука няма да е трудно за тях.
За да затвърдите още по-добре материала „Твърди и меки съгласни звуци“, дайте на децата подобни упражнения, които затвърждават тези правила. Съветваме ви да започнете с най-простите думи.
Две съгласни подред
В случай на последващи съгласни, разбрахме го без затруднения, но какво да правим, когато две съгласни са подред и как да определим характеристиките на звука в този случай? Тук важи друго правило. Такива случаи винаги означават, че съгласната винаги ще бъде твърда. Само меките съгласни не фигурират в това правило.
- Като пример можете да вземете думата „писалка“. След "ch" идва звукът "k" и детето трябва да разбере, че "ch" автоматично ще стане твърд звук, тъй като следващият "k" е съгласна.
- Не бързайте да обяснявате на детето си тези прости, но важни и понякога объркващи правила. Следете дали детето разбира, задавайте въпроси и не бъдете мързеливи да обяснявате няколко пъти.
Индикация за твърдост и мекота при писане
Традиционно всички звукозаписи се правят чрез транскрипция. И така, при транскрипция, ако звукът е мек, след него поставяме апостроф, който прилича на запетая отгоре. Показани са: `. Например вземете буквата "b". В думата „агне“ има твърд звук, звукозаписът му е следният: [b], а в думата „бяло“ вече е [b`]. В думата "лед" само "l" и "d" ще бъдат меки. Тоест по същество детето пише една и съща буква, но тя от своя страна има различно произношение.
В преписи и в писмена форма подобен момент може да бъде посочен по различен начин, тоест по два начина:
- В случай, че меките съгласни на руски се появяват в края на думата или преди друга съгласна (в повечето случаи твърда), мекотата се обозначава с мек знак, транскрипцията е апостроф. Например „кон“, „пепел“
- Ако след съгласна има омекотяваща гласна (коя, вижте по-горе в правилото), тогава с негова помощ се посочва мекотата на съгласните звуци. Например: „креда“, „пееше“, „лук“ - първите звуци винаги са меки.
Важно е да знаете, че не трябва да пренебрегвате факта, че всеки метод за обозначаване на мекотата на звука се отнася само за тези, които имат двойка по твърдост. Това означава, че например в думите „туш“ и „маскара“ мекият знак във втория падеж показва само принадлежността на дадения предмет/явление/същество към женски род. Подобни думи са: „щука“, „шият“, „питие“, „гъсталаци“.
Постоянна твърдост и мекота на съгласен звук
Трябва да знаете, че има звуци, които, независимо от позицията, правилото или дори изключение, не променят позицията си. Това са “zh, sh, ts” - винаги са твърди, а “ch, shch, th” са неизменно меки, където zh, sh, ch, shch са съскащи съгласни звуци.
Но за децата може да бъде трудно да запомнят добре този аспект и тогава родителят може лесно да подготви напомняне в тетрадка, което ще изглежда така: zh, sh, ts, ch`, sch`, й` или просто подчертайте последните три букви.
„Меки“ думи
Това може да се нарече думи, в които всички меки съгласни звуци са меки. Има огромен брой от тях. Например: „скреж“, „очила“, „шапчици“, „забавление“, „хищници“, „кривогледство“ - това са думи с меки съгласни.
- Много вълнуващо и образователно занимание не само за детето, но и за родителя ще бъде търсенето на подобни нови думи, в които всички съгласни са меки.
- Ако имате затруднения, моля, свържете се с нашата помощ! „Щуки“, „чичо“, „виелица“, „леля“, „линийки“, „петици“, „десет“, „люляк“, „фурми“, „бавачки“, „череша“, „десет“ - думи, където всички съгласни са меки. Играйте и в обратен ред: търсим всички съгласни в думите, които сега са твърди.
Учене чрез игра
Някои източници и справочници препоръчват да се съсредоточите върху образователни игри. Тоест дете, което се увлича от такава дейност, не забелязва как хваща и научава труден материал. Пример за такава игра може да бъде познатата „Намери чифт“.
Всичко, което е необходимо, е да дадете на детето думи с твърди звуци и то трябва да измисли друга в отговор, но с меки. Ето как лесно и естествено можете да научите меките съгласни звукове в 1. клас!
„Кажете ми как да преподавам с дете твърди и меки съгласни, звучен и негласен?“ - попита наскоро една майка, очевидно първокласник.
Отговор: няма начин.
Няма нужда да учите детето си на твърди и меки съгласни, звучни и беззвучни. Трябва да научим детето да ги чува и да ги разпознава по различни признаци. Просто е невъзможно да се научи! Необходимо е детето първо да разбере как се образуват звучни и беззвучни, твърди и меки съгласни, а след разбирането идват знанията.
Как да научим детето да различава съгласните звуци?
Да започнем с твърди и меки съгласни.
На руски не всички съгласни могат да бъдат едновременно твърди и меки. Затова първо е необходимо детето да запомни съгласните Ж, Ш, Ц, които винаги са твърди, и Ч, Щ, У, които винаги са меки.
Дайте на детето си това напомняне, обърнете внимание на факта, че буквите CH, Ш, И седят на възглавниците, защото винаги са меки. Ако детето има това напомняне пред очите си, ще му бъде по-лесно да запомни тези букви. Можете да го разпечатате и да го закачите над масата, на която учи вашето дете. Можете да го напишете на картон и да го поставите в тетрадка по писане или руски език.
Но останалите съгласни могат да бъдат твърди или меки. А съседните букви ще помогнат да се определи твърдостта и мекотата на съгласна.
Интересна възможност за запаметяване на твърди и меки съгласни беше предложена от нашата читателка Ирина: „Разбрах как да запомня за децата си три винаги твърди звука („Ж“, „Ш“, „С“), т.е. тези, които никога не се смекчават .
Желязо, шайба и цимент - Кое ще е по-трудно? каква е тайната
Винаги има три меки звука: "Ch", "Shch", "Y". Ето едно забавно усукване на езика: Бретонът гъделичка Y-Y-Y. ("th" ще възпроизведе звука на смях)"
Ако след определената съгласна има друга съгласна, тогава тя е твърда. Например в думата „песен” след S има N и отбелязваме S като твърда съгласна. Въпреки факта, че в руския език има концепция за асимилация, когато звуците се оприличават един на друг, както в този случай, в началното училище не навлизаме в такива джунгли на фонетиката.
Ако след съгласна има гласен звук, тогава е много лесно да се определи твърдостта и мекотата. Всички гласни букви са командни и командват на предходната съгласна какъв да бъде звук - твърд или мек. Единствените изключения са 6-те букви, за които говорихме по-рано. Направете това напомняне на детето си и го оставете да му помогне да различи твърди и тихи звуци.
И, разбира се, е необходимо да научите детето да чува твърди и меки звуци, да ги разграничава на ухо. За това има много упражнения за развитие. И добре познатата игра може да бъде модифицирана, за да отговаря на нашата задача и да дадем на детето задачата да определи твърда или мека първа съгласнас една дума.
Първо трябва да изберете думи, които започват със съгласна: пън, пони, рак, река, лък, люк... След това можете да усложните задачата и да изберете думи, в които съгласната не е първият звук. Тъй като в една дума има няколко съгласни, трябва да обсъдите с детето си коя съгласна ще определите - първата или последната. Детето трябва да идентифицира на ухо желаната съгласна в една дума и да чуе нейната твърдост или мекота. А това вече е трудна задача. Например: o dдойде и си отиде dУванчик. Първата съгласна е D, но в тези думи тя обозначава звуци с различна мекота.
Прилагайте всички тези методи наведнъж и детето ще се научи да идентифицира без проблеми. За гласовитите и глухите следващия път.
Ако имате въпроси, пишете в коментарите.
Руският език има 21 съгласни и 36 съгласни звука. Съгласни букви и съответните им съгласни звукове:
b - [b], c - [c], g - [g], d - [d], g - [g], j - [th], z - [z], k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], p - [p], p - [p], s - [s], t - [t], f - [f], x - [x ], c - [c], ch - [ch], sh - [sh], shch - [sch].
Съгласните звуци се делят на звучни и беззвучни, твърди и меки. Те са чифтни и нечифтни. Има общо 36 различни комбинации от съгласни чрез сдвояване и раздвояване, твърди и меки, беззвучни и звучни: беззвучни - 16 (8 меки и 8 твърди), звучни - 20 (10 меки и 10 твърди).
Схема 1. Съгласни и съгласни звуци на руския език.
Твърди и меки съгласни
Съгласните са твърди и меки. Делят се на чифтни и нечифтни. Сдвоените твърди и сдвоените меки съгласни ни помагат да различаваме думите. Сравнете: кон [кон’] - кон [кон], лък [лък] - люк [л’ук].
За разбиране, нека го обясним „на пръсти“. Ако една съгласна буква в различни думи означава мек или твърд звук, тогава звукът принадлежи към двойката. Например в думата котка буквата k означава твърд звук [k], в думата whale буквата k означава мек звук [k’]. Получаваме: [k] - [k’] образуват двойка според твърдостта и мекотата. Звуците за различни съгласни не могат да бъдат класифицирани като двойка, например [v] и [k’] не образуват двойка по отношение на твърдост-мекота, но образуват двойка [v]-[v’]. Ако един съгласен звук е винаги твърд или винаги мек, тогава той принадлежи към несдвоените съгласни. Например звукът [zh] винаги е твърд. В руския език няма думи, където това би било меко [zh’]. Тъй като няма двойка [zh]-[zh’], той се класифицира като несдвоен.
Звучни и беззвучни съгласни
Съгласните са звучни и беззвучни. Благодарение на звучните и беззвучните съгласни различаваме думите. Сравнете: топка - топлина, броене - гол, къща - обем. Беззвучните съгласни се произнасят с почти затворена уста; при произнасянето им гласните струни не работят. Звучните съгласни изискват повече въздух, гласните струни работят.
Някои съгласни звукове имат сходно звучене по начин на произнасяне, но се произнасят с различна тоналност – глухо или звучно. Такива звуци се комбинират по двойки и образуват група от сдвоени съгласни. Съответно сдвоените съгласни са двойка беззвучна и звучна съгласна.
- сдвоени съгласни: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
- нечифтни съгласни: л, м, н, р, у, в, х, з, щ.
Сонорни, шумни и свистящи съгласни
Сонорните са озвучени несдвоени съгласни звукове. Има 9 сонорни звука: [y’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’].
Шумните съгласни са звучни и беззвучни:
- Шумни беззвучни съгласни (16): [k], [k"], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x'], [ts], [h'], [w], [w'];
- Шумни звучни съгласни звукове (11): [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [z ], [z'].
Съскащи съгласни звукове (4): [zh], [ch’], [sh], [sch’].
Сдвоени и неспарени съгласни
Съгласните звуци (меки и твърди, беззвучни и звучни) се делят на сдвоени и несдвоени. Таблиците по-горе показват разделението. Нека обобщим всичко с диаграма:
Схема 2. Сдвоени и несдвоени съгласни звуци. За да можете да правите фонетичен анализ, освен съгласните звукове, трябва да знаете
Запознаването на детето с руската азбука винаги е среща с непознат, но мистериозен свят, в който има толкова много интересни неща.
Буквите от руската азбука съставляват цяло семейство, с 33 жители!
И всеки трябва да бъде запомнен на мястото си. Но изучаването на буквите не свършва дотук. Освен това трябва да ги разделим на гласни и съгласни, ударени и неударени, меки и твърди, беззвучни и звучни.. И това все още е далеч от пълна класификация. Нека да разберем как правилно да разделим буквите от азбуката на групи.
Гласни и съгласни звукове и букви
Първо, нека да разберем колко букви съдържа руската азбука. Има общо 33 от тях. Всички те са разделени на две големи групи: гласни и съгласни.
Не можем да припишем само меките и твърдите знаци към нито една от групите: те не означават звук, а служат за обозначаване на твърдостта или мекотата на предишния звук.
Таблица с карти на гласни и съгласни на руски език. Гласни звуци
Гласните звуци се произнасят лесно, по напевен начин. Това е възможно поради факта, че по време на артикулация в устата няма пречка за въздушния поток.
Колко гласни има на руски? – 10 гласни звука са много по-малки: само 6: A, O, U, Y, I, E. Тази разлика се обяснява с факта, че 4 гласни букви се образуват от сливането на два звука: E=Y+O; E=Y+E; Yu=Y+U; I=Y+A.
Шокиран и нестресиран
Гласните звуци могат да бъдат ударени или неударени. Ударените гласни звуци в една дума се подчертават от гласа. Благодарение на стреса разбираме значението на дадена дума. Има думи, в които значението зависи само от поставянето на ударението, например: замък - замък. Неударените звуци не се произнасят толкова ясно, така че писмено проверяваме неударените звуци с ударение.
Колко съгласни и звуци има в руския език?
Има само 21 съгласни, но има 37 звука.
Съгласните звуци се образуват поради препятствие, което възниква в устата по време на преминаването на въздушния поток. Ролята на препятствие може да се играе от зъби, език, устни в зависимост от естеството на препятствието, съгласните се разделят на много групи, например лабиални, зъбни и др.
Съгласните също се делят на твърди и меки, беззвучни и звучни.
Твърди и меки
Твърдите съгласни се произнасят по-грубо, докато меките звучат по-грациозно и се омекотяват от близка гласна или при писане с помощта на мек знак. При транскрипция меките звуци се обозначават със съседен апостроф. Например в думата КЪЩА буквата "г" звучи твърдо, но в думата ГО звучи меко. Меките и твърдите съгласни са представени в таблицата.
Безгласен и озвучен
Беззвучните съгласни звуци се произнасят без участието на гласа, докато при образуването на твърди звуци е необходимо участието на гласа. Изразените и беззвучните звуци, като правило, образуват двойка, например: B-P, V-F и др. Има само няколко звука, които нямат звукова двойка: Shch, Ts, Y, R, L, M, N.
Таблицата, представена на нашия уебсайт, ще ви помогне напълно да разгледате глухи и гласови, твърди и меки съгласни, както и подчертани и ненапрегнати гласни. Може да бъде окачен в класната стая, където децата са започнали да изучават по-подробно руската азбука. Също така би било добра идея да закачите таблицата на видно място у дома, ако детето ви започва да учи букви.
Маси
Карикатури по темата
За да помогнете на детето си бързо да научи разделянето на буквите на гласни и съгласни, можете да му предложите карикатури по тази тема. На нашия уебсайт ще намерите образователни карикатури, посветени на тази тема.
Логопед. Руска азбука
Това видео представя звуци на руски език с помощта на примери за ономатопея. Тази техника ще позволи на децата да практикуват яснотата на произношението на гласни и съгласни и по-ясно да усетят разликата в техния звук. Звуците придружават ярки картини с животни и природни феномени. Можете да гледате анимационния филм тук
Научете и пейте руската азбука
Това видео съдържа изпълнение на азбуката към музика. Мелодията е приятна, лесно се запомня, а самата песен е придружена с изобразяване на буквата и формата на нейното изписване. Този анимационен филм може да бъде полезен за деца от всяка възраст, тъй като е насочен не само към запомняне на реда на буквите, но и към практикуване на дикция. Можете да гледате анимационния филм тук
Беззвучни съгласни
Има общоприето мнение, че е невъзможно да се пеят съгласни звуци. Авторите на този анимационен филм обаче нарушават обичайните стереотипи на възприятие. Разбира се, това видео не може да се нарече песен в неговата цялост: по-скоро ще имаме работа с провлачено произношение на беззвучни съгласни. Това е изключително полезно за дикцията на децата, при които непрекъснато личат дефекти в произношението на съскащите звуци. Пускайте този анимационен филм на детето си по-често, за да коригира дикцията си. Можете да гледате анимационния филм тук
Звучни съгласни
Много по-лесно е да пеете озвучени съгласни звуци, въпреки че отново няма да имаме работа с пеене, а с продължително произношение на звука. Гласът участва в образуването на звучни съгласни, така че те могат лесно да се пеят. Този анимационен филм приканва децата да упражняват тази проста задача и да се запознаят по-добре със звънещите звуци. Можете да гледате анимационния филм тук
Научете гласните и съгласните звуци, защото те формират основата на нашата азбука!
