Beaucoup beaucoup de petits exercices. Beaucoup, beaucoup d'indicateurs de quantité

peu Et quelques.

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1. j'ai vu ton chat quelques il y a quelques minutes. - j'ai vu ton chat quelques il y a quelques minutes.
2. Ils ont très peu bonnes idées de spectacle. - Ils ont très peu bonnes idées de spectacle.
3. Malheureusement, il y avait peu invités à l'événement. Nous espérions voir plus de monde. – Malheureusement, l'événement a été peu invités. Nous espérions voir plus de monde.
4. Seul un peu invités (cinq ou six) sur près d'une centaine de personnes ont été officiellement invités. - Seul quelques invités (cinq ou six) sur près d'une centaine de personnes ont été officiellement invités.
5. j'ai essayé de lire ce livre un peu fois mais finissait toujours par dormir. - JE quelques J'ai essayé de lire ce livre une fois mais j'ai toujours fini par m'endormir.

Exercice 2. Peu ou Un peu ?

Dans cet exercice, vous devez mettre en place petit Et un peu.

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1. Dépêchez-vous, nous avons petit temps. - Dépêchez-vous, nous avons peu temps.
2. Donnez-nous juste un peu temps, s'il vous plaît. Quelques minutes, d'accord ? - Donnez-nous simplement Un peu temps s'il vous plaît. Quelques minutes, d'accord ?
3. Les gens qui en ont petit la patience ne peut pas être de bons professeurs. - Les gens qui en ont peu patience, ne peut pas être de bons enseignants.
4. Tu devrais boire un peu café chaud, ça aidera. - Vous avez besoin d'un verre. Un peu le café chaud aidera.
5. Pouvez-vous attendre un peu plus long? - Pourriez-vous s'il vous plaît attendre un peu plus long?

Exercice 3. Peu, peu, quelques, un peu

C'est une tâche plus difficile. Remplissez les blancs en choisissant parmi les options : peu, peu, quelques-uns, un peu.

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1. Seul unpeu les gens de notre ville parlent français. - Dans notre ville seulement quelques les gens parlent français.
2. Nous avons petit informations sur cette personne. - Nous avons peu informations sur cette personne.
3. Très peu les poètes publient leurs œuvres sur papier de nos jours. - De nos jours, très peu les poètes publient leurs œuvres sur papier.
4. je t'ai envoyé un texto quelques fois. - Je t'ai écrit quelques une fois.
5. As-tu soif? J'ai un peu eau. - As-tu soif? J'ai Un peu eau.
6. Nous avons déménagé en ville cet été et ma sœur a peu amis ici, elle se sent seule. Nous avons déménagé dans cette ville cet été, et ma soeur peu amis, elle est seule.
7. La voiture avance vite petit carburant. – La voiture roule vite, consomme peu carburant.

Exercice 4

Dans cet exercice, vous devez également combler les lacunes en choisissant entre les options : peu, peu, quelques-uns, un peu.

1. Dans ... la chambre de cet appartement, il y a des lits jumeaux, ... une petite table de chevet entre eux et ... une chaise. Il y a des vêtements jetés sur ... une chaise. 2. Voici... le livre que tu as laissé hier sur ma table. 3. ... des hommes ont vu ... un bateau sur ... une rivière. 4. Pouvez-vous me donner ... match? 5. Je reçois ... de longues lettres de ma mère, mais seulement ... des cartes postales de mon frère. 6. La serveuse a mis... de la salade dans chaque assiette. 7. Quand ... le cours a-t-il commencé ? 8. Les enfants doivent aller à ... l'école. 9. Passe-moi... un morceau de... pain, s'il te plaît. 10. Aimez-vous... les concombres ? 11. Nous avons acheté ... des concombres au ... marché. 12. Nous utilisons ... des crayons ou ... des stylos pour écrire. 13. Il lisait ... livre quand je suis entré dans ... chambre. 14. Donnez-moi ... de l'eau à boire, s'il vous plaît. 15. À quelle heure la réunion commencera-t-elle ? 16. Trouvez-vous... l'anglais difficile ? 17. J'ai reçu... une lettre de mon frère hier. 18. J'ai eu ... du pain et ... du beurre et ... des œufs pour ... le petit déjeuner ce matin. 1. le, un, un; le. 2. le. 3. le, un, le. 4. un. 5. V, V. 6. certains. 7. le. 8. V. 9. a, V. 10. V 11. certains, le. 12. V., V. 13. a, le. 14. certains. 15. le. 16. V. 17. a. 18. V, V, un, V.

Exercice 114 Insérez l'un des mots suivants : certains, n'importe lequel, non, le ou laissez en blanc.

1. J"ai peur qu"il y ait ... du jus dans ... le réfrigérateur. Voulez-vous... de la limonade ? 2. Mes amis de Chicago ne savent pas parler... les langues étrangères. 3. Elle a acheté... de nouveaux livres hier. 4. Où sont... les livres que vous avez apportés de... la bibliothèque hier ? 5. Avez-vous acheté 6. Nous ne pouvions pas patiner parce qu'il y avait ... de la neige sur ... de la glace. 7. ... la maison devait avoir ... des fenêtres. 8. La plupart des gens aiment ... la musique. 9. Il y avait ... de la viande dans l"assiette de Nick et ... du poisson dans celle de Tom. 10. Nous avons vu ... des maisons au loin. 11. ... des chats comme ... 12. Ils se sont arrêtés devant ... devant ... maison où habitait Tom. 13. Je lui ai montré ... le chemin de ... la gare. 14. Quel est ... le nom de ... la rue dans laquelle 15. je veux dire ... des mots à ta sœur 16. .. . le thé dans ce verre est froid 17. ... le soleil était haut dans ... le ciel 18. Oh, il y a ... des pommes dans ... un vase : ... les enfants les ont toutes mangées. Veuillez mettre .. . des pommes dans ... un vase. 19. Hier, nous avons eu ... du poisson pour le dîner. 20. Il m'a donné ... du café 21. J'ai bu ... une tasse de ... café après ... le dîner. 1. non, le ; certains. 2. tout. 3. certains. 4. le, le. 5. tout, le. 6. V, le. 7. a, V. 8. V. 9. certains, certains. 10. certains. 11. V., V. 12. V., le. 13. le, le. 14. le, le. 15. certains. 16. le. 17. le, le. 18. non, le, le, certains, le. 19. V 20. certains. 21. a, V, V. 22. a. 23. n'importe lequel, n'importe lequel. 24. V, a, V.

Exercice 115. Traduisez en anglais les paires de mots suivantes.

Beaucoup de cahiers, beaucoup de lait, beaucoup d'eau, beaucoup de jours, beaucoup de journaux, beaucoup de craie, beaucoup de neige, beaucoup d'années, beaucoup de photos, beaucoup de musique, beaucoup de garçons, beaucoup de filles, beaucoup de thé, beaucoup de citrons, beaucoup de viande, beaucoup de chambres, beaucoup de professeurs, beaucoup de travail, beaucoup d'air, beaucoup d'oiseaux, beaucoup de voitures.
Beaucoup de cahiers, beaucoup de lait, beaucoup d'eau, beaucoup de jours, beaucoup de journaux, beaucoup de craie, beaucoup de neige, beaucoup d'années, beaucoup d'images, beaucoup de musique, beaucoup de garçons, beaucoup de filles, beaucoup de thé, beaucoup de citrons, beaucoup de viande, beaucoup de pièces, beaucoup professeurs, beaucoup de travail, beaucoup d'air, beaucoup d'oiseaux, beaucoup de voitures.

Exercice 116

1. Je ne mange pas... de mangues. 2. Ne mange pas... de poisson. 3. Elle a tellement mangé... de dessert qu'elle est au lit aujourd'hui avec un mal de ventre. 4. Cet homme a tellement bu... . du vin , et il fumait tellement ... des cigarettes qu'il a un terrible mal de tête aujourd'hui. et boit aussi ... de la bière. Elle veut que son fils soit en bonne santé. 7. Il n'y a pas trop ... d'espace dans mon appartement. 8 . Il y a ... de nouvelles images dans cette salle. 9. Il y a ... des enseignants dans notre école, et ... d'entre eux sont des femmes. 10. ... de ces pièces sont tout à fait nouvelles. 11. Merci beaucoup pour les livres que vous m'avez envoyés hier. - Ne "le mentionnez pas, c'était" t. 12. ... de ses conseils ont été utiles. 13. Il avait ... des paires de chaussettes. 14. Ne mettez pas s'il vous plaît .. .poivrer sur la viande. 15. Il y avait ... des assiettes sur la table. 16. Je ne mange jamais... du pain avec de la soupe. 17. Pourquoi as-tu mangé si... de la glace ? 18. Elle nous a écrit... des lettres du pays. 19. ... de ces étudiants n'aiment pas chercher des mots dans le dictionnaire. 20. ... dans ce travail était trop difficile pour moi. 21. ... de leurs réponses étaient excellentes. 22. ... de leur conversation portait sur l'institut. 1. beaucoup. 2. beaucoup. 3. beaucoup. 4. beaucoup, beaucoup. 5. beaucoup. 6. beaucoup, beaucoup. 7. beaucoup. 8. beaucoup. 9. beaucoup, beaucoup. 10. beaucoup 11. beaucoup 12. beaucoup 13. beaucoup 14. beaucoup 15. beaucoup 16. beaucoup 17. beaucoup 18. beaucoup 19. beaucoup 20. beaucoup 21. beaucoup 22. beaucoup.

Exercice 117. Traduisez en anglais les paires de mots suivantes.

Peu de maisons, peu de thés, peu de tasses, peu de pommes, peu de fenêtres, peu de papiers, peu de cafés, peu d'articles, peu de joies, peu de soupes, peu d'arbres, peu d'herbe, peu d'enfants, peu de jouets, peu de lumières, peu de bureaux, peu de saucisses , peu de jus, peu de livres, peu de fleurs, peu de sel, peu d'amis, peu de palais. Peu de maisons, peu de thé, peu de tasses, peu de pommes, peu de fenêtres, peu de papier, peu de café, peu d'articles, peu de joie, peu de soupe, peu d'arbres, peu d'herbe, peu d'enfants, peu de jouets, peu de lumière, peu de bureaux, peu de saucisse , peu de jus, peu de livres, peu de fleurs, peu de sel, peu d'amis, peu de palais.

Exercice 118

l. N'a pas... d'amis. 2. Je bois... du café. Je n"aime pas ça. 3. Nous devons nous dépêcher. Nous avons très ... le temps. 4. Il y a très ... des bourses pour les étudiants de cette université. 5. Les Smith ont... de l'argent. Ils ne sont pas riches. 6. Le théâtre était presque vide. Il y avait très... des gens là-bas. 7. Il y avait... de la limonade dans la bouteille. Il y avait... des pêches dans le panier. 8. J'en ai. .. temps, donc je ne peux pas aller avec vous. 9. Il a ... des livres en anglais. 10. Il y a ... de l'encre dans mon stylo. Avez-vous de l'encre? 11. Il y a ... des ours dans le zoo. 12. Tom Canty était le fils de parents pauvres et avait très... des vêtements. 13. Il y a trop... de soupe dans mon assiette. Donnez-m'en un peu plus, s'il vous plaît. 14. Les enfants sont revenus du bois très tristes parce qu'ils avaient trouvé de très... champignons. 15. Il y avait trop ... de lumière dans la pièce et je ne pouvais pas lire. 16. Il y a très... des gens qui ne savent pas que la Terre est ronde. 1. peu. 2. peu. 3. peu. 4. peu. 5. peu. 6. peu. 7. peu ; peu. 8. peu 9. peu 10. peu 11. peu 12. peu 13. peu 14. peu 15. peu 16. peu

Exercice 119

1. Robert a écrit tellement... de lettres qu'il n'écrira plus jamais de lettre. 2. Elle a mangé tellement... de glace qu'elle va avoir mal à la gorge. 3. Il y a ... de la mayonnaise dans la cuisine de Vera. Elle doit aller au supermarché en acheter. 4. Il y a ... des biscuits dans la boîte. J'aurais dû les acheter lundi dernier. 5. Est-ce que ta soeur lit . ..? - Oui, elle le fait. Et ton frère? - Oh, il ne le fait pas. Il a tellement... de livres, mais il lit très... 6. Avez-vous... du travail à faire aujourd'hui ? - Non, pas très.... 7. Marchez plus vite, s'il vous plait. Nous avons très ... le temps. 8. Je suis désolé de le dire, j'ai lu très ... des livres de Walter Scott. 9. Mon frère est un jeune enseignant. Chaque jour, il passe ... du temps à préparer ses cours. 10. Je sais très ... sur l'écrivain. C'est le premier livre que je lis. 11. Les élèves de notre classe posent ... des questions à la leçon. Ils veulent tout savoir. 12. Vous ne faites pas de fautes d'orthographe. Y travaillez-vous dur ? - Oh, oui, je le fais, je travaille très ....

1. beaucoup. 2. beaucoup. 3. peu. 4. peu. 5. beaucoup, beaucoup, peu. 6. beaucoup, beaucoup. 7. peu. 8. peu. 9. beaucoup. 10. peu. 11. beaucoup. 12. beaucoup, beaucoup.

Exercice 120. Traduisez en anglais les paires de mots suivantes.

Peu d'argent, peu d'argent, quelques chaises, quelques chaises, quelques chansons, quelques chansons, peu de plaisir, peu de plaisir, peu de garçons, peu d'eau, quelques personnes, peu d'eau, peu d'air, quelques tables, quelques minutes, quelques chats , peu d'herbe, un peu de chance, quelques jours, un peu de travail, un peu de sel, quelques cuillères, un peu de lumière, quelques fenêtres, quelques voitures, un peu de sucre, quelques œufs, un peu de fromage. Un peu d'argent, peu d'argent, quelques chaises, quelques chaises, quelques chansons, quelques chansons, un peu de plaisir, peu de plaisir, quelques garçons, un peu d'eau, quelques personnes, peu d'eau, peu d'air, quelques tables, quelques quelques minutes, quelques chats, peu d'herbe, un peu de chance, quelques jours, peu de travail, un peu de sel, quelques cuillères, peu de lumière, peu de fenêtres, quelques voitures, un peu de sucre, quelques oeufs, peu de fromage.

Exercice 121. Insérez un peu, quelques-uns.

C'est la recette préférée de ma mère pour le gâteau aux fruits, et tout le monde dit que c'est hors de ce monde !

1. Mettez 3 tasses de farine dans un bol à mélanger.

2. Ajouter ... le sucre.

3. Tranchez ... les pommes.

4. Coupez ... les oranges.

5. Versez... le miel.

6. Ajoutez ... du bicarbonate de soude.

7. Hacher ... les noix.

8. Ajouter ... du sel.

9. Incorporer... les raisins secs.

10. Cuire au four pendant 45 minutes.

2. un peu. 3. quelques-uns. 4. quelques-uns. 5. un peu. 6. un peu. 7. quelques-uns. 8. un peu. 9. quelques-uns. 10. un peu. 11. quelques-uns. 12. un peu. 13. quelques-uns, un peu. 14. quelques-uns. 15. un peu. 16. un peu. 17. quelques-uns. 18. quelques-uns, un peu. 19. quelques-uns. 20. un peu. 21. un peu.

Exercice 122

1. Il reste ... de la salade dans ce bol. 2. Voulez-vous... une salade ? - Oui merci. Mon médecin dit que c'est « bon pour ma santé ». 3. J'ai... de l'argent, donc on peut aller au cinéma. 4. J'ai... de l'argent, donc on ne peut pas aller au cinéma. 5. Cette fille travaille très..., c'est pourquoi elle ne sait rien. 6. Maman nous a donné... des pommes, et nous étions contents. 7. Il n'aimait pas ça au camp : il y avait très... des amis. 8. Cette boisson au citron est aigre ; si vous y mettez... du sucre, ce sera plus sucré. 9. Cette boisson au citron est aigre ; si vous y mettez... des morceaux de sucre, ce sera plus sucré. 10. La salle était presque vide : il y avait très... des gens dedans. 11. Je ne peux pas acheter ce chapeau cher aujourd'hui : j'ai trop... d'argent. 12. Elle est partie et est revenue dans... minutes. 13. Je pense que vous pouvez m'épargner... du temps maintenant. 14. Je suis désolé d'avoir vu... des pièces de cet auteur. 1. peu. 2. un peu. 3. un peu. 4. peu. 5. peu. 6. quelques. 7. quelques. 8. un peu. 9. quelques 10 quelques 11 peu 12 quelques 13 un peu 14 quelques

Exercice 123. Insérez beaucoup, beaucoup, peu, peu, un peu ou quelques-uns.

1. Lorsque nous avons marché... plus loin sur la route, nous avons rencontré un autre groupe d'étudiants. 2. Avez-vous ... de l'encre dans votre stylo ? 3. Lors de la conférence, nous avons rencontré ... des personnes que nous connaissions bien. 4. Il reste de très... vieilles maisons dans notre rue. La plupart d'entre eux ont déjà été abattus. 5. Si vous avez... du temps libre, parcourez ce livre. Vous y trouverez... des histoires qui sont plutôt intéressantes. 6. Il y a ... des choses ici que je ne peux pas comprendre. 7. Dois-je apporter ... plus de craie ? - Non, merci. Il y a ... de la craie sur le bureau. J'espère que cela suffira pour notre leçon 8. Il avait ... des livres d'anglais à la maison, il a donc dû aller à la bibliothèque pour plus de livres. 9. Elle lui a donné ... de l'eau pour se laver les mains et le visage. 10. J'aimerais dire... quelques mots sur mon parcours. 11. Après la pièce, tout le monde s'est senti... fatigué. 12. Restons ici... plus longtemps : c'est un si bel endroit. 13. Il y avait ... de nouveaux mots dans le texte, et Pierre a passé ... du temps à les apprendre. 14. Il y avait ... du foin dans la grange et les enfants ne pouvaient pas y jouer. 15. Il y avait ... de l'eau dans la rivière et ils ont décidé de la traverser. 16. Ma mère connaît l'allemand... et elle peut vous aider à traduire cette lettre. 1. un peu. 2. beaucoup. 3. quelques-uns. 4. peu. 5. un peu, quelques-uns. 6. quelques-uns. 7. un peu, un peu. 8. peu. 9. un peu. 10. quelques-uns. 11. un peu. 12. un peu. 13. beaucoup, beaucoup. 14. beaucoup. 15. peu. 16. un peu. 17. peu.

Adjectifs à une syllabe et à deux syllabes
degré positif	Comparatif	Superlatifs
petit	plus petit	le plus petit
grand	plus grand	le plus large
grand	plus gros	le plus grand
content	plus heureux	le plus heureux

Exercice 124. Formez le degré comparatif et superlatif des adjectifs suivants. N'oubliez pas d'utiliser l'article défini avant le degré superlatif des adjectifs.

Chaud, long, court, intelligent, stupide, grand, rouge, noir, blanc, mince, épais, gros, gentil, chaud, froid, joyeux, petit, grand, haut, faible, fort, lourd, léger, vert, sec, propre, sale, large, profond, courageux. Plus chaud, le plus chaud ; plus long, le plus long; plus intelligent, le plus intelligent; plus bête, le plus bête; plus grand, le plus grand; plus rouge, le plus rouge; plus noir, le plus noir; plus blanc, le plus blanc; plus mince, le plus mince; plus épais, le plus épais; plus gros, le plus gros; plus gentil, le plus gentil; plus chaud, le plus chaud ; plus froid, le plus froid; plus joyeux, le plus joyeux; plus petit, le plus petit; plus grand, le plus grand; plus haut, le plus haut; plus faible, le plus faible; plus fort, le plus fort; le plus lourd, le plus lourd ; plus léger, le plus léger; plus vert, le plus vert; plus sec, le plus sec; plus propre, le plus propre; plus sale, le plus sale; plus large, le plus large; plus profond, le plus profond; le plus courageux, le plus courageux.

Rappelez-vous les cas particuliers de la formation des degrés de comparaison
degré positif	comparatif	Superlatifs
vieux	aîné plus ancien	l'aîné le plus vieux
loin	plus loin	le plus éloigné
bien	mieux	le meilleur
mauvais	pire	le pire

Exercice 125. Traduisez en anglais.

Vieux, plus vieux, plus vieux, plus vieux, mon frère aîné, mon vieil ami, plus loin, le plus loin, le plus long, le plus court, le plus heureux, le plus heureux, le plus heureux, le meilleur, le plus noir, le plus long, le pire, le meilleur, le plus chaud, son meilleur ami, son plus jeune fils, son fils aîné. Vieux, plus vieux, le plus vieux, l'aîné, mon frère aîné, mon vieil ami, plus loin, le plus loin, le plus long, le plus court, heureux, le plus heureux, le plus heureux, le meilleur, le plus noir, le plus long, le pire, le meilleur, le plus chaud, elle meilleur ami, son fils cadet, son fils aîné.

Adjectifs polysyllabiques
degré positif	comparatif	Superlatifs
intéressant	plus intéressant	le plus intéressant
beau	plus beau	le plus beau

Exercice 126. Traduisez les phrases suivantes en anglais.

1. un. Je connais une histoire intéressante.

b. Il connaît une histoire plus intéressante.

V Elle connaît l'histoire la plus intéressante.

2. un. C'est un long chemin.

b. C'est un chemin plus long.

V C'est le chemin le plus long.

3. un. Son travail est très important.

b. Son travail est plus important.

V Mon travail est le plus important.

4. un. C'est une mauvaise chanson.

b. Cette chanson est encore pire.

V C'est la pire chanson de tous les temps.

5. un. C'est un bon ingénieur.

b. Il est meilleur ingénieur.

V C'est le meilleur ingénieur.

6. un. Il lui a apporté une belle fleur.

b. Il lui a apporté une plus belle fleur.

V Il lui a apporté la plus belle des fleurs.

7. un. Il nous a parlé d'un homme heureux.

b. Il nous a parlé d'un homme plus heureux.

V Il nous a parlé de la personne la plus heureuse.

1. un. Je connais une histoire intéressante. b. Il connaît une histoire plus intéressante. V Elle connaît l'histoire la plus intéressante. 2. un. C'est un long chemin. b. C'est un chemin plus long. V C'est le chemin le plus long. 3. un. Son travail est très important. b. Son travail est plus important. V Mon travail est le plus important. 4. un. C'est une mauvaise chanson. b. C'est une chanson pire. V C'est la pire chanson. 5. un. C'est un bon ingénieur. b. C'est un meilleur ingénieur. V C'est le meilleur ingénieur. 6.a. Il lui a apporté une belle fleur. b. Il lui a apporté une plus belle fleur. V Il lui a apporté la plus belle des fleurs. 7. un. Il nous a parlé d'un homme heureux. b. Il nous a parlé d'un homme heureux. V Il nous a parlé de l'homme le plus heureux.

Exercice 127. Traduisez les phrases suivantes en anglais.

1. Je pense que notre professeur d'anglais a été très patient. 2. Notre ancien médecin était toujours occupé. Notre nouveau médecin est encore plus occupé. 3. Mon professeur d'allemand est la personne la plus énergique. 4. Nous savons que votre voisin du dessous est une personne très ennuyeuse. 5. Je pense que votre grand-père est la personne la plus généreuse que j'ai jamais rencontrée. 6. La montre de Ronald est précise, mais celle de sa tante est plus précise. 7. Elle a acheté une montre en Suisse parce qu'elle pense que les montres suisses sont les plus précises au monde. 8. Ce téléfilm est bien pire que le film d'aujourd'hui. 9. Quel est le programme télévisé le plus drôle ? 10. Ce furent les jours les plus heureux de sa vie. 11. C'est une tâche très facile. Donnez-moi une tâche plus difficile. 12. En été, les journées sont longues et les nuits courtes. 13. Le 22 juin est le jour le plus long. 14. En juillet, les jours sont plus courts. 15. En décembre, les jours sont les plus courts. 16. "Quatre" est une bonne note, mais "cinq" est mieux. 17. "Cinq" - ​​la meilleure note. 18. La pire note est "deux". 19. Votre robe, bien sûr, est très belle, mais ma robe est plus belle. 20. Mon père est un homme grand. 21. Ceci est un manteau plus chaud. 1. Je pense que notre professeur d'anglais a été très patient. 2. Notre ancien médecin était toujours occupé. Notre nouveau médecin est encore plus occupé. 3. Mon professeur d'allemand est la personne la plus énergique. 4. Nous savons que votre voisin du dessous est un homme très ennuyeux. 5. Je pense que votre grand-père est la personne la plus généreuse que j'ai jamais rencontrée. 6. La montre de Ronald est précise, mais la montre de sa tante est plus précise. 7. Elle a acheté sa montre en Suisse parce qu'elle pense que les montres suisses sont le plus précis au monde 8. Ce film à la télévision est bien pire que celui d'aujourd'hui. 9. Quelle est l'émission télévisée la plus drôle ? 10. Ce sont les jours les plus heureux de sa vie. 11. C'est un problème très facile. Donnez-moi un problème plus difficile. 12. En été, les journées sont longues et les nuits sont courtes. 13. Le 22 juin est le jour le plus long 14. En juillet, les jours sont plus courts 15. En décembre, les jours sont les plus courts 16. Un "quatre" est une bonne note, mais un "cinq" est meilleur. 17. Un " cinq" est la meilleure note. 18. La pire note est un "deux". 19. Votre robe est très belle, bien sûr, mais ma robe est plus belle. 20. Mon père est un homme grand. manteau plus chaud.

Exercice 128. Ouvrez les parenthèses en utilisant la forme requise de l'adjectif.

1. A. Aimez-vous la marmelade d'oranges douces Smucker's, Mme Johnson ? B. Je pense que c'est (délicieux). C'est beaucoup (délicieux) que la marmelade que j'achète habituellement. 2. Les rivières en Amérique sont beaucoup (grandes) que celles en Angleterre. 3. L'île de Grande-Bretagne est (petite) plus petite que le Groenland. 4. Quel est le nom de la (haute) montagne d'Asie ? 5. La Manche est (large) que le détroit de Gibraltar. 6 La Russie est un très (grand) pays. 7. Lequel est (grand) : les États-Unis ou le Canada ? 8. Quel est le nom du (grand) port aux États-Unis ? 9. Moscou est la (grande) ville de Russie. 10. Le métro londonien est le (vieux) du monde. 11. Il y a un (grand) nombre de voitures et de bus dans les rues de Moscou que dans toute autre ville de Russie. 12.St. Saint-Pétersbourg est l'une des (belles) villes du monde. 1. B. délicieux, plus délicieux. A. le plus délicieux. 2. plus grand. 3. plus petit. 4. le plus élevé. 5. plus large. 6.grand. 7.plus grand. 8. le plus grand. 9. le plus grand. 10. le plus ancien. 11.plus grand. 12. le plus beau.

Se souvenir:

Comme ... comme - le même ... comme

pas si ... que - pas pareil ... que

pas aussi ... que - pas pareil ... que

En anglais moderne, pas comme... comme on l'utilise. Voir Raymond Murphy "La grammaire essentielle en cours d'utilisation".

a) Un livre pour les élèves du primaire : Unité 88 - Rome n'est pas aussi vieille qu'Athènes.

b) Un livre pour les élèves intermédiaires : Unité 106 - Mais il n'est pas aussi riche que Shirly.

Exercice 129. Traduisez les phrases suivantes en russe.

1. L'anglais est aussi difficile que l'allemand. 2. Ma composition n'est pas aussi longue que la vôtre. 3. Il ne fait pas aussi chaud aujourd'hui qu'hier. 4. La maison dans laquelle vit sa tante est aussi vieille que celle de son oncle. 5. Son appartement n'est pas aussi élégant que le sien, mais il est 6. Johnny n'est pas aussi riche que Don mais il est plus jeune et beaucoup plus heureux. 7. Mon chien n'est pas aussi amical que votre chien 8. Vous pouvez manger autant que vous voulez 9. Un match de football n'est pas aussi excitant qu'un match de hockey. 10. L"hôtel n"est pas aussi bon marché que prévu. 11. Ses chansons ne sont pas aussi populaires que les chansons des Beatles. 12. Son frère est aussi intelligent que sa femme. 1. L"anglais est aussi difficile que l"allemand 2. Mon essai n'est pas aussi long que le vôtre 3. Aujourd'hui n'est pas aussi chaud qu'hier 4. La maison où vit sa tante est aussi vieille que la maison où vit son oncle 5. Son appartement n'est pas aussi luxueux que le sien, mais il est beaucoup plus grand 6. Johnny n'est pas aussi riche que Don, mais il est plus jeune et beaucoup plus heureux 7. Mon chien n'est pas aussi amical que le vôtre 8. Vous pouvez manger autant que vous voulez 9. Un match de football n'est pas aussi excitant comme un match de hockey 10. Cet hôtel n'est pas aussi bon marché que prévu 11. Ses chansons ne sont pas aussi populaires que les chansons des Beatles 12. Son frère est aussi intelligent que sa femme.

Exercice 130

1. Mike est... grand... Pete. 2. Kate n'est pas... gentille... Ann. 3. Ma chambre est... lumineuse... celle-ci. 4. Ce livre n'est pas... mince... celui-là. 5. Sergei est ... vieux ... Michael. 6. Elle est ... jeune ... le frère de Tom. 7. Cette femme est ... bonne ... celle-là. 8. L'anglais de Nick n'est pas ... bon ... son ami "s 9. Je ne suis pas ... grand ... Pete 10. Cette femme est ... jeune ... celle-là 11. Je suis ... mince ... toi 12. Kate est ... paresseuse ... son frère. 13. Cet enfant n'est pas... petit... celui-là. 1. comme... comme. 2. comme... comme (comme... comme). 3. comme... comme 4 . donc...comme (comme...comme).5.comme...comme.6.comme...comme.7.comme...comme.8.ainsi...comme (comme... as).9.so...as (as...as).10.as...as.11.as...as.12.as...as.13.so ...as ( comme... comme).

Bonjour les amis! Comment ne pas confondre beaucoup et beaucoup? Faites juste attention aux règles d'utilisation, car ce n'est pas un hasard si les Britanniques ont proposé deux mots ayant le même sens.

Ils ne sont pas interchangeables : dans certains cas, vous n'aurez besoin que de beaucoup, et dans d'autres, vous n'en aurez besoin que de beaucoup. Tout dépend du mot lui-même, qui désignera beaucoup ou beaucoup. Voyons ce qui est quoi !

Différence entre beaucoup et beaucoup

Pronom beaucoup utilisé lorsqu'il fait référence à des objets (animés ou inanimés) qui peuvent être comptés. Les mots désignant de telles choses sont appelés noms dénombrables.

• beaucoup d'enfants - beaucoup d'enfants
• beaucoup de gens - beaucoup de gens
• beaucoup de tigres - beaucoup de tigres

utiliser beaucoup(parce qu'ils peuvent être comptés)

Pronom Beaucoup est utilisé uniquement avec des noms qui ne peuvent pas être comptés, c'est-à-dire avec des noms indénombrables.

• beaucoup de sucre (beaucoup de sucre)
• beaucoup d'eau (beaucoup d'eau)
• beaucoup d'argent (beaucoup d'argent)

utiliser beaucoup(puisqu'ils ne peuvent pas être comptés. Beaucoup signifie une grande quantité de quelque chose.)

Nous regardons le tableau, qui vous montrera clairement la différence entre l'utilisation de Much, Many

Beaucoup/Petit (beaucoup/peu)	Beaucoup/Peu (beaucoup/peu)	Beaucoup de / Plein de (beaucoup de)
Noms indénombrables	noms dénombrables	Noms dénombrables et non dénombrables
Combien d'argent avez vous? - Combien d'argent as tu? Il reste peu d'encre dans mon stylo. Il reste de l'encre dans mon stylo.	j'ai beaucoup d'amis. - J'ai beaucoup d'amis. Il a quelques meilleurs amis. Il a quelques (quelques) meilleurs amis.	Il y a beaucoup de sucre là-bas. - Il y a beaucoup de sucre. Il y a beaucoup de plantes dans le jardin. - Il y a beaucoup de plantes dans le jardin.

Beaucoup utilisé lorsque les éléments peuvent être comptés individuellement.
S'ils ne peuvent pas être comptés, n'hésitez pas à insérer le mot dans la phrase beaucoup.

Phrases interrogatives

• Combien de sucre mettez-vous dans votre café ?
  Combien de sucre mettez-vous dans votre café ?
• Combien d'argent voulez-vous pour cela?
  Combien (d'argent) voulez-vous pour cela ?
• Avez-vous beaucoup de travail à faire?
  avez vous beaucoup de travail?
• Combien y a-t-il d'élèves dans chaque classe ?
  Combien y a-t-il d'élèves dans chaque classe ?
• Combien de personnes attendez-vous ?
  Combien de personnes attendez-vous ?

Phrases négatives

• Il ne gagne pas beaucoup d'argent (le nom de l'argent est indénombrable).
  Il gagne peu (= peu) d'argent.
• Peu de gens ont entendu parler d'elle (nom peuple - dénombrable).
  Peu ont entendu parler d'elle.
• Barbara n'a pas beaucoup d'amis.
  Barbara a peu (= pas beaucoup) d'amis.

BEAUCOUP ou BEAUCOUP ou BEAUCOUP DE ?

Exercices sur le thème beaucoup/beaucoup :

Exercice 1. Utilisez much ou many pour exprimer combien...?.

1. Combien de jours ?
2. Comment… le sucre ?
3. Comment… des cigarettes ?
4. Comment fonctionne?
5. Comment … essence?
6. Comment… les enfants ?
7. Comment … les théâtres ?
8. Comment… du jus ?

Exercice 2. Traduisez les phrases en anglais en utilisant beaucoup, beaucoup, un peu, quelques-uns, peu, quelques-uns, beaucoup de

1. Je n'ai pas beaucoup d'amis dans cette partie de la ville.
2. Le professeur a dit tant de mots, mais je n'ai rien compris.
3. Il a demandé au serveur d'apporter de l'eau.
4. En automne, de nombreux oiseaux volent vers le sud.
5. Elle n'aime pas avoir trop de sucre dans son thé.
6. « Il n'y a absolument pas de place dans le placard ! Vous avez tellement de vêtements !

Exercice 3 Utilisez beaucoup ou beaucoup.

Bois-tu du café? J'aime lire. Je lis des livres. Nous avons _______ leçons d'anglais cette année. Je ne me souviens pas de _______ de ce texte. Apprenez-vous _______ nouveaux mots anglais chaque jour ? Nous n'avons pas de pain _______. Je ne peux pas dépenser ________ d'argent en jouets.

Réponses

Exercice 1.

1. combien de jours? (Combien de jours?)
2. Combien de sucre? (Combien de sucre?)
3. combien de cigarettes? (Combien de cigarettes ?)
4. Combien de travail ? (combien de travail ?)
5. Combien d'essence ? (Combien d'essence?)
6. Combien d'enfants? (Combien d'enfants?)
7. Combien de théâtres ? (Combien de salles ?)
8. Combien de jus ? (Combien de jus ?)

Exercice 2.

1. J'ai peu d'amis dans cette partie de la ville.
2. Un professeur a dit tant de mots mais je n'ai rien compris.
3. Il demanda à un garçon d'apporter un peu d'eau.
4. En automne, de nombreux oiseaux volent vers le sud.
5. Elle n'aime pas quand il y a trop de sucre dans le thé.
6. « Il n'y a pas de place dans une armoire ! Vous avez tellement de vêtements !

Exercice 3

Buvez-vous beaucoup de café ? J'aime lire. J'ai lu beaucoup de livres. Nous avons beaucoup de leçons d'anglais cette année. Je ne me souviens pas beaucoup de ce texte. Apprenez-vous beaucoup de nouveaux mots anglais chaque jour ? Nous n'avons pas beaucoup de pain. Je ne peux pas dépenser beaucoup d'argent en jouets.

Amis comme, nous avons essayé!

Beaucoup / beaucoupdes exercices

Exercer1. Insérez beaucoup ou beaucoup.

Bois-tu du café? J'aime lire. Je lis des livres. Nous avons _______ leçons d'anglais cette année. Je ne me souviens pas de _______ de ce texte. Apprends-tu _______ de nouveaux mots anglais tous les jours ? Nous n'avons pas ________ de pain. Je ne peux pas dépenser ________ d'argent en jouets.

Exercer

Ils ont trop de meubles _______ dans la chambre. Il y a trop de _____ livres sur votre bureau. Vous avez trop _____ erreurs dans le test. Vous devez boire ______ café. Vous mettez trop de ______ légumes dans la soupe. Doit-on apprendre _____ mots pour aujourd'hui ? Nous avons _____ sandwichs.

Exercer3. Insérez beaucoup ou beaucoup.

Ils n'ont pas ________ mots à apprendre. Il n'y a pas ________ de meubles dans la pièce. Il n'y a "pas de ________ choses dans l'armoire. Il n'y a" pas de ________ neige dans la forêt. _______ boutiques dans notre rue.

Exercer4. Insérez beaucoup ou beaucoup.

Vous pouvez voir ________ voitures près de l'aéroport. Vous ne devez pas manger si ________ bananes Vous ne devez pas boire si ______ café. Il a acheté des meubles _______ pour son nouvel appartement. Ce travail ne prendra pas ______ de temps. Avons-nous _______ pommes pour les enfants ? Je n'aime pas _______ le sel dans la salade. Ma petite soeur parle _________ c'est pourquoi nous l'appelons "une bavarde".

Exercer

Nous n'avons pas emporté beaucoup de nourriture avec nous.

Il n'y a pas beaucoup de nouveautés cette année.

Je n'ai pas beaucoup de temps libre aujourd'hui.

Il ne fait pas beaucoup d'exercices écrits tous les jours.

Nous ne buvons pas beaucoup de cafés dans notre famille.

Il n'y a pas beaucoup de meubles dans ma chambre.

Il n'y avait pas beaucoup de bonheur sur son visage.

Beaucoup de nouvelles idées ont été discutées.

Nous avons beaucoup de leçons demain.

Je n'ai pas beaucoup d'erreurs dans cet exercice.

Beaucoup / beaucoupexercices (réponses)

Exercice 1.Insérez beaucoup ou beaucoup.

Bois-tu beaucoup café? J'aime lire. J'ai lu beaucoup livres. Nous avons beaucoup cours d'anglais cette année. je ne me souviens pas beaucoupà partir de ce texte. Apprends-tu beaucoup de nouveaux mots anglais tous les jours ? Nous n'avons pas beaucoup pain. je ne peux pas dépenser beaucoup argent sur les jouets

Exercer2. Choisissez la réponse appropriée. Beaucoup ou beaucoup ?

Ils ont aussi beaucoup meubles dans la chambre. Il y a aussi beaucoup des livres sur votre bureau. Tu l'as aussi beaucoup erreurs dans le test. Vous devez boire beaucoup café. tu mets aussi beaucoup légumes dans la soupe. Doit-on apprendre beaucoup mots pour aujourd'hui? Nous avons beaucoup sandwichs.

Exercer3. Insérez beaucoup ou beaucoup.

Ils n'ont pas beaucoup mots à apprendre. Il n'y a pas beaucoup meubles dans la chambre. Il n'y a pas beaucoup choses dans l'armoire. Il n'y a pas beaucoup neige dans la forêt. As-tu besoin beaucoup argent? Il y a beaucoup nouvelles maisons dans la rue. Il n'y a pas beaucoup boutiques de notre rue.

Exercer4. Insérez beaucoup ou beaucoup.

Vous pouvez voir _______ voitures près de l'aéroport. Vous ne devez pas manger si ______ bananes Vous ne devez pas boire si ______ café. Il a acheté des meubles _______ pour son nouvel appartement. Ce travail ne prendra pas ______ de temps Avons-nous _______ pommes pour les enfants Je n'aime pas _______ le sel dans la salade Ma petite soeur parle _________ c'est pourquoi nous l'appelons "la bavarde".

Exercice 4. - Beaucoup, - beaucoup, - beaucoup, - beaucoup, - beaucoup, - beaucoup, - beaucoup, - beaucoup

Exercer5. Trouvez et corrigez les erreurs éventuelles.

Nous n'avons pas emporté beaucoup de nourriture avec nous, il n'y a pas beaucoup de nouveaux sujets cette année. Je n'ai pas beaucoup de temps libre aujourd'hui. Il ne fait pas beaucoup d'exercices écrits tous les jours. Nous ne buvons pas beaucoup de café dans notre famille. Il n'y a pas beaucoup de meubles dans ma chambre. Il n'y avait pas beaucoup de bonheur sur son visage. Peu de nouvelles idées ont été discutées. Nous n'aurons pas beaucoup de leçons demain. Je n'aurai pas beaucoup d'erreurs dans cet exercice.

Exercice 5. 1 beaucoup - beaucoup, 2 beaucoup - beaucoup, 3 correct, 4 beaucoup - beaucoup, 5 beaucoup - beaucoup, 6 correct, 7 beaucoup - beaucoup, 8 correct, 9 beaucoup - beaucoup, 10 beaucoup - beaucoup

peu / quelques / un peu / quelquesdes exercices

Exercer. Insérez peu ou peu.

Il a _______ amis.

Je bois du café. Je n'aime pas ça.

Nous devons nous dépêcher. Nous avons très _______ temps.

Les Smith ont ______ argent. Ils ne sont pas riches.

Le théâtre était presque vide. Il y avait des gens très _______ là-bas.

Il y avait ______ limonade dans la bouteille.

J'ai _______ le temps, donc je ne peux pas venir avec toi.

Il a _______ livres d'anglais.

Il y a ______ jus dans mon verre.

Il y a ________ ours dans le zoo.

Tom Canty était le fils de parents pauvres et avait des vêtements très _______.

Il y a trop de _______ de soupe dans mon assiette creuse. Donnez-m'en un peu plus, s'il vous plaît.

Il y avait trop de _______ de lumière dans la pièce et je ne pouvais pas lire.

Exercer. Insérez "un peu" ou "quelques".

Il y a _____ lait dans le biberon.

Il y a _______ tomates sur la table de la cuisine. Faites une salade !

Ajouter ______ sel à la salade.

Le gâteau aux fruits sera prêt dans ______ minutes.

J'ai... du temps maintenant et je peux te parler.

Exercer. Insérez "beaucoup", "beaucoup", "peu", "peu", "un peu" ou "quelques".

Avez-vous _____ argent sur vous?

Lors de la conférence, nous avons rencontré _____ personnes.

Si vous avez _____ du temps libre, parcourez ce livre. Vous y trouverez des histoires ______ qui sont plutôt intéressantes.

Il y a ______ choses ici que je ne peux pas comprendre.

Dois-je apporter _____ plus de craie ? - Non, merci. Il y a ____ craie sur le bureau. J'espère que cela suffira pour notre leçon.

Il avait ____ livres d'anglais à la maison, alors il a dû aller à la bibliothèque pour plus de livres.

Elle lui a donné _____ eau pour se laver les mains et le visage.

Travail indépendant:

Ex. 1. Trouvez et corrigez les erreurs éventuelles. Traduire les phrases

1. Nous n'avons pas emporté beaucoup de nourriture avec nous.

2. Il n'y a pas beaucoup de nouveaux sujets cette année.

3. Je n'ai pas beaucoup de temps libre aujourd'hui.

4. Il ne fait pas beaucoup d'exercices écrits chaque jour.

5. Nous ne buvons pas beaucoup de cafés dans notre famille.

6. Il n'y a pas beaucoup de meubles dans ma chambre.

Ex. 2. Insérez "beaucoup", "beaucoup", "peu", "peu", "un peu" ou "quelques". Traduire les phrases

1. Avez-vous _____ argent?

2. Lors de la conférence, nous avons rencontré _____ personnes.

3. Si vous avez _____ du temps libre, parcourez ce livre. Vous y trouverez des histoires ______ qui sont plutôt intéressantes.

4. Il y a ______ choses ici que je ne peux pas comprendre.

5. Dois-je apporter _____ plus de craie ? - Non, merci. Il y a ____ craie sur le bureau. J'espère que cela suffira pour notre leçon.

6. Il avait ____ livres d'anglais à la maison, il a donc dû aller à la bibliothèque pour plus de livres.

7. Elle lui a donné _____ eau pour se laver les mains et le visage.

Ex. 3. Trouvez et corrigez les erreurs éventuelles. Traduire les phrases

1. Il n'y avait pas beaucoup de bonheur sur son visage.

2. Beaucoup de nouvelles idées ont été discutées.

3. Nous avons de nombreuses leçons demain.

4. Je n'ai pas beaucoup d'erreurs dans cet exercice.

Dans les deux articles précédents, nous avons étudié les règles d'utilisation des pronoms-adjectifs. Vous pouvez maintenant faire les exercices et vérifier vos réponses à la fin pour mieux comprendre comment vous avez appris la matière.

1) Ils partent quelques/quelques jours.

2) Je pense que vous avez mis trop/trop de sucre dans votre thé.

3) Combien de temps nous reste-t-il ?

4) Connaissez-vous beaucoup/beaucoup d'étrangers ? — Non, je ne sais pas. J'en connais très peu/quelques-uns.

5) Il a peu/un peu de temps. Il peut jouer au football.

6) Nous avons un peu/un peu de café. Ce n'est pas assez pour nous tous.

7) Il y a quelques/quelques bonbons dans la boîte. C'est presque vide.

8) J'ai quelques / quelques pommes. Je peux faire du jus.

1) Il n'y a pas beaucoup de lait dans le réfrigérateur.

2) De combien de tomates avez-vous besoin ?

3) Il y a quelques personnes au théâtre. C'est presque vide.

4) Il y a beaucoup de jus dans le dessin animé.

5) Cette robe ne coûte pas cher.

6) Combien y a-t-il de tigres dans le zoo ?

7) Je voudrais des petits biscuits à boire avec du thé.

8) Nous avons quelques jambons. Nous ne pouvons pas faire de hamburgers.

1) Combien… de sucre voudriez-vous ?

2) Comment … piments avons-nous?

3) J'ai… de nouvelles idées d'affaires.

4) Il n'y a pas… de bancs dans la cour.

5) J'ai vu… des films intéressants la semaine dernière.

6) Comment… est cette robe ?

1) Comment… acheter du fromage ?

beaucoup B beaucoup C beaucoup de

2) Pourrais-je avoir… plus de glace dans ma boisson ?

Quelques B un peu C beaucoup

3) Seulement ... les gens savent qu'il était un acteur célèbre.

Beaucoup B quelques C un peu

4) J'ai …. temps libre aujourd'hui. Il y a beaucoup d'affaires à faire.

Un peu B beaucoup C peu

5) Elle ne mange pas… de chocolat parce qu'elle est au régime.

beaucoup B beaucoup de C beaucoup

6) Comment… les bonbons sont-ils dans le bol ?

A beaucoup de B peu C beaucoup

1) Qu'aimeriez-vous dans votre thé ? - Juste…. sucre, s'il vous plaît.

2) Je n'ai que… de l'argent, donc je ne peux pas me permettre d'acheter cette veste.

3) Il reste encore …des billets pour le concert de lundi prochain. - Super. Je vais en acheter un.

4) Il y a…. vin en bouteille. En voudrais tu?

5) Y a-t-il … des chimistes près d'ici ? Oui…

6) Je mange … du poisson. Je préfère la viande.

1) Avez-vous des enveloppes ? - Oui, ...

2) De combien d'argent avez-vous besoin pour vos vacances ? - Pas…

3) Voulez-vous un café ? -Juste...

4) Y avait-il du monde à la réunion ? - Oui, ...

5) Y a-t-il du jambon dans le frigo ? - Pas…

6) De combien de concombres avons-nous besoin pour la salade ? - Pas…

1. Soulignez le mot correct. Souligner le mot correct.

1) Ils partent pour quelques/ quelques jours.

2) Je pense que tu as mis trop de / trop sucre dans votre thé.

3) Combien de / beaucoup temps nous reste-t-il ?

4) Savez-vous beaucoup / beaucoup des personnes étrangères? — Non, je ne sais pas. J'en connais très peu/quelques-uns.

5) Il a peu / un peu temps. Il peut jouer au football.

6) Nous avons petit/ un petit café. Ce n'est pas assez pour nous tous.

7) Il y a quelques / peu bonbons dans la boîte. C'est presque vide.

8) J'ai quelques / quelques pommes. Je peux faire du jus.

2. Corrigez les erreurs. Rectifiez des fautes.

1) Il n'y a pas beaucoup lait au frigo.

2) Comment beaucoup avez-vous besoin de tomates?

3) Il y a peu les gens au théâtre. C'est presque vide.

4) Il y a beaucoup de jus dans le dessin animé.

5) Cette robe ne coûte rien beaucoup argent.

6) Comment beaucoup y a-t-il des tigres dans le zoo ?

7) je voudrais quelques biscuits à boire avec du thé.

8) Nous avons petit jambon. Nous ne pouvons pas faire de hamburgers.

3. Remplissez beaucoup, beaucoup, beaucoup de. Insérez beaucoup, beaucoup, beaucoup de.

1) Quelle quantité de sucre souhaitez-vous ?

2) Combien de piments avons-nous ?

3) J'ai beaucoup de nouvelles idées d'affaires.

4) Il n'y a pas beaucoup de bancs dans la cour.

5) J'ai vu beaucoup de films intéressants la semaine dernière.

6) Combien coûte cette robe ?

4. Choisissez la bonne réponse. Choisis la bonne réponse.

1) Quelle quantité de fromage dois-je acheter ?

2) Pourrais-je avoir un peu plus de glace dans ma boisson ?

3) Seules quelques personnes savent qu'il était un acteur célèbre.

4) J'ai peu de temps libre aujourd'hui. Il y a beaucoup d'affaires à faire.

5) Elle ne mange pas beaucoup de chocolat car elle est au régime.

6) Combien y a-t-il de bonbons dans le bol ?

5. Remplissez un peu, quelques-uns, un peu, quelques-uns. Insérez un peu, quelques-uns, peu, quelques-uns.

1) Qu'aimeriez-vous dans votre thé ? – Juste un peu de sucre, s'il vous plaît.

2) Je n'ai que peu d'argent, donc je ne peux pas me permettre d'acheter cette veste.

3) Il reste encore quelques places pour le concert de lundi prochain. - Super. Je vais en acheter un.

4) Il y a un peu de vin dans la bouteille. En voudrais tu?

5) Y a-t-il des chimistes près d'ici ? Oui, quelques-uns.

6) Je mange peu de poisson. Je préfère la viande.

6. Répondez aux questions en utilisant beaucoup, beaucoup, beaucoup, un peu, quelques. Répondez aux questions en utilisant beaucoup, beaucoup, beaucoup, un peu, quelques-uns.

1) Avez-vous des enveloppes ? - Oui beaucoup.

2) De combien d'argent avez-vous besoin pour vos vacances ? - Pas beaucoup.

3) Voulez-vous un café ? - Juste un peu.

4) Y avait-il du monde à la réunion ? – Oui, quelques-uns.

5) Y a-t-il du jambon dans le frigo ? - Pas beaucoup.

6) De combien de concombres avons-nous besoin pour la salade ? - Pas beaucoup.