Développement des qualités de leadership. Programme d'efficacité du leadership

Scanpix

Les qualités de leadership sont un excellent assistant tant au travail que dans la vie de tous les jours. Après tout, ils permettent non seulement de résoudre avec succès toutes les difficultés qui surviennent, mais aussi de regarder le monde différemment en général.

Aujourd'hui, en collaboration avec Passion.ru, nous étudions des méthodes permettant de développer les qualités de leadership.

1. Qui est un leader et pourquoi avons-nous besoin de qualités de leadership ?

Un leader (de l'anglais lead - to lead) est une personne capable de diriger. Aujourd’hui, nous examinerons le leadership tel qu’il s’applique à nos vies de femmes. Considérons un leader comme une personne qui « mène » sa vie elle-même et ne suit pas le courant, rejetant la faute sur les circonstances et les mauvaises actions des autres.

Un leader est souvent un concept très attractif, et chacun veut vraiment s'essayer à ce rôle. Mais il ne convient pas à tout le monde, tout comme le travail de dormeur ou de boulanger ne convient pas à tout le monde. Et ça va.

La seule façon dont les qualités de leadership peuvent être utiles à tout le monde est qu'elles nous donnent la force, les compétences et les opportunités de nous soustraire à l'influence de circonstances négatives, d'aimer notre vie et d'y prendre des décisions, de prendre des mesures décisives lorsque cela est nécessaire. Alors que pouvons-nous faire pour développer les qualités d’un leader ?

2. Apprenez à être proactif

La proactivité est une qualité qui signifie que vous vous éloignez de l'influence des circonstances environnantes et commencez à prendre vos propres décisions sur la manière d'agir et de vivre davantage. Vous arrêtez de vous plaindre de vos difficultés, réalisant que vous et vous seul les avez créées pour vous-même, et c'est à vous de décider si vous devez les supporter ou les combattre.

En d’autres termes, personne d’autre que vous n’est responsable de ce qui se passe dans votre vie. Vous en avez assez de votre travail - vous l'avez choisi vous-même ou vous laissez quelqu'un d'autre le choisir à votre place. Avez-vous été impoli dans le magasin ? Vous seul déterminez comment réagir à cela : vous ne pouvez pas changer l'autre personne ou les circonstances.

3. Comment devenir plus actif ?

Essayez de résoudre un problème existant au moins une fois par jour grâce à votre comportement, sans blâmer les autres. Votre mari oublie toujours d'acheter du pain ? Sachant cela, achetez-le vous-même et demandez à votre mari de faire autre chose. Avez-vous un collègue ennuyeux? Réfléchissez à la manière dont vous pouvez dépasser la situation et modifier votre comportement pour vous libérer de cet irritant.

Vous continuez à recevoir des factures de services publics injustes et vous payez parce que vous ne faites pas confiance à la société de services publics pour prouver quoi que ce soit ? Essayez-le ! Nous garantissons que bon nombre de vos tentatives seront couronnées de succès, quoi que vous fassiez. Et même si quelque chose ne fonctionne pas, le sentiment indescriptible que vous contrôlez votre vie adoucira l’éventuelle frustration de l’échec.

4. Fixez correctement vos objectifs

Toute la vie d'un leader est une activité. Il est toujours occupé par quelque chose et son activité est subordonnée à un objectif spécifique. Le but de la vie n’est pas seulement général et global, mais aussi restreint, en fonction du problème à résoudre.

En d’autres termes, s’il fait quelque chose, il sait toujours pourquoi il en a besoin. Cela vous aide à éviter non seulement les activités inutiles au travail et dans votre vie personnelle, mais également le travail inutile et le mauvais partenaire. Et c'est précieux.

Un objectif bien fixé est étroitement lié au respect de vos promesses. Que tout ce que vous promettez de faire soit votre objectif. Et vous déciderez vous-même de toutes les questions « comment » pour y parvenir, même si atteindre l'objectif nécessite plus d'efforts que prévu.

5. Comment se fixer un objectif ?

Premièrement, à travers le filtre « pourquoi je fais cela », nous devons transmettre tout ce que nous faisons, y compris la communication avec de nombreuses personnes. Posez-vous souvent cette question avant de commencer quoi que ce soit. En supprimant les choses inutiles qui ne vous rendent pas plus heureux, vous libérerez beaucoup d'espace pour d'autres activités souhaitées.

Parfois, le mot « objectif » lui-même effraie les gens en raison de sa globalité et de son importance. Si vous n'avez pas de but dans la vie en ce moment, si vous ne savez pas exactement ce que vous voulez faire ou si vous n'êtes pas prêt à changer quelque chose, laissez votre filtre de réflexion être la simple question « est-ce que cela fait je suis plus heureux ? Après tout, le bonheur est un objectif universel. L’essentiel est de libérer votre vie des actes par habitude et de servir les objectifs et les désirs des autres.

En savoir plus

Deuxièmement, oubliez les phrases « Comment aurais-je dû faire cela si... ? », « Où aurais-je dû obtenir cela ? » Si vous ne savez pas comment faire, demandez immédiatement. Beaucoup disent docilement « oui » aux demandes ridicules de leurs proches et de leurs supérieurs, se rendant compte à l'avance qu'ils ne feront pas face à la tâche et qu'ils les décevront et les laisseront tomber. Si vous comprenez que le plan ne fonctionne pas, que quelque chose ne fonctionne pas, essayez de communiquer, clarifiez la tâche, demandez conseil et aide.

Troisièmement, donnez toujours la priorité. Parfois, l'objectif de gagner de l'argent et un projet douteux peuvent entrer en conflit avec votre objectif global d'être heureux et de vivre la conscience tranquille. Et une fois vos priorités définies, vous saurez toujours exactement à quoi vous devez renoncer et pourquoi. Cela aidera à éviter des conflits internes douloureux.

6. Assumer la responsabilité

Bien entendu, la responsabilité de votre vie passe avant tout. Mais aussi la responsabilité de vos paroles, actions, promesses. Même si vous n’avez pas fait quelque chose exprès ou si quelque chose s’est produit contre votre volonté, mais en raison de votre comportement, cela relève également de votre responsabilité. Souvenez-vous du Petit Prince : « Nous sommes responsables de ceux que nous avons apprivoisés. » Et aussi pour ceux qui se sont apprivoisés par hasard, au sens figuré.

7. Où sont les limites de votre responsabilité ?

Considérez vos initiatives, c'est-à-dire tout ce que vous proposez, comme votre responsabilité. Bien sûr, vous ne devez pas refuser l’aide, mais vous devez toujours contrôler la situation vous-même.

Par exemple, si vous proposez un séjour en camping, vérifiez la météo, proposez une heure, découvrez où se trouvent des endroits qui vous conviennent, si vous disposez de tout l'équipement nécessaire ou où vous pouvez le louer. Si vous déléguez des tâches à quelqu’un, vous en êtes toujours responsable.

En outre, assumez des responsabilités spécifiques et volontaires. Pour accomplir une petite tâche au travail, pour résoudre un certain problème à la maison, pour organiser un événement pour les enfants, etc. Tout cela développera vos capacités à communiquer, à faire face aux difficultés, à prendre des décisions, à trouver des informations, etc. Et tout cela ensemble contribue grandement à développer les compétences en leadership.

8. Relevez le défi

La capacité de trouver des solutions intéressantes et bénéfiques pour chacun se situe souvent en dehors de notre zone de confort – dans la zone du nouveau, de l’inconnu et donc de l’inconfort. Par conséquent, essayer quelque chose sur lequel vous avez des doutes, faire quelque chose que vous n'avez jamais fait, quelque chose qui vous fait peur est une voie directe pour développer des qualités de leadership.

9. Comment arrêter d’avoir peur de la nouveauté ?

Si on vous demande de faire quelque chose qui vous fait peur, mais qui pourrait vous être utile, acceptez sans penser à ce que vous devrez faire pour cela. Éteignez cette sphère dans votre tête qui calcule instantanément tout ce qui doit être fait et active immédiatement toutes vos peurs.
Et pour ne pas attendre des offres adaptées, trouvez de quoi faire par vous-même. Peut-être avez-vous depuis longtemps envie de vous lancer dans la danse en couple, mais vous en avez peur, ou peut-être souhaitez-vous proposer le projet à votre patron. Réalisez vos désirs sans penser à vos peurs.

10. Communiquez davantage

La communication et le réseau de contacts qu’elle crée sont quelque chose que tout leader devrait avoir. Après tout, les personnes constituent la ressource la plus précieuse avec laquelle vous pouvez acquérir des connaissances sur tout et résoudre n’importe quel problème.

De plus, la communication au fil du temps vous soulagera des complexes et des peurs qui nuisent au développement des qualités de leadership.

11. Comment et avec qui communiquer ?

Rappelez-vous ce que les gens vous disent, écoutez leurs humeurs et leurs doutes, n'oubliez pas de demander à vos collègues comment ça se passe à la maison, comment s'est passé le week-end, quels sont vos projets de vacances. Choisissez un jour où vous pourrez appeler toutes vos copines et amis d'école et d'enfance perdus depuis longtemps, ou au moins les retrouver sur les réseaux sociaux et découvrir qui est devenu qui et où ils vivent. Une telle communication peut conduire à de nouveaux tournants dans votre vie.

La spécificité d’un leader est qu’il ne recherche pas de compromis, mais recherche plutôt des solutions où les deux parties gagnent : des solutions de la série « gagnant-gagnant » (« gagnant-gagnant » dans la terminologie économique américaine). Ils vous permettent d’établir des liens plus étroits et d’établir une coopération solide. Et un compromis est essentiellement une perte pour les deux parties : chacune doit renoncer à quelque chose.

Cette qualité suppose la capacité de penser à la place de votre interlocuteur, de prendre sa place, de prédire son comportement, de disposer de toutes les informations sur la problématique, et de trouver une solution qui lui convient.

N'essayez pas de plier une personne à une option qui n'intéresse que vous, car un leader met toujours son interlocuteur au moins au même niveau que lui et comprend qu'il se rend toujours compte que la décision prise n'est pas rentable. Une rigidité excessive nuirait non seulement à l’accord actuel, mais aussi à toute coopération future.

En général, cette approche amène la communication avec les gens à un niveau complètement différent.

13. Comment apprendre à comprendre les intérêts d’autrui ?

Vous ne pouvez apprendre à trouver de telles solutions qu'en vous mettant constamment à la place de votre interlocuteur et en lui souhaitant bonne chance. Lorsqu'une situation difficile survient, lorsque, par exemple, vous ne pouvez pas obtenir quelque chose d'une personne, arrêtez de la gronder intérieurement et commencez à lui poser des questions : « pourquoi est-ce si important pour vous ? », « que faut-il pour le faire », « pourquoi faire de cette façon et pas d'une autre » et d'autres.

En fin de compte, il se peut que l’ensemble du processus puisse être légèrement modifié afin que tout le monde passe un bon moment. Habituellement, tout le monde s'habitue à une routine et seul un leader peut tout voir différemment. Si vous avez besoin de pouvoir trouver de telles solutions pour votre travail, tournez-vous vers la science de la « conflictologie ».

Souvent, lorsqu'ils discutent de cette question lors de cours ou de formations, les enseignants donnent un exemple concret de négociations entre deux entreprises pour un gros lot d'oranges à un bon prix : les entreprises n'arrivent pas à se mettre d'accord sur qui achèterait. L'un était engagé dans la production de produits alimentaires, l'autre dans la production de cosmétiques. Il semblerait qu’il n’y ait qu’une seule solution : quelqu’un achète seul. Et à la suite des négociations, il s'est avéré que, selon les processus technologiques, une entreprise utilise uniquement la pâte pour la production, tandis que l'autre utilise uniquement la peau.

En conséquence, ils ont acheté un gros lot ensemble, avec également une réduction pour une commande importante. Il s’agit d’un exemple classique d’une série de solutions qui profitent aux deux parties.

14. Apprendre et pratiquer

Ne manquez pas une occasion d'apprendre quelque chose, surtout si cela vous est proposé gratuitement. On ne sait pas quand et de quelles connaissances vous aurez besoin. Et assurez-vous de mettre en pratique ce que vous apprenez.

Une étude et une pratique continues en termes de développement de compétences en leadership vous aideront non seulement dans votre travail. Tout cela s’applique tout à fait à la vie ordinaire au quotidien.

Beaucoup de gens vivent selon les règles, font les mêmes choses jour après jour, s'habituant progressivement à la routine et même aux problèmes qui existent. Vous pouvez être un leader parmi vos amis, essayer de nouvelles choses, organiser des événements intéressants pour votre famille. Les gens contactent généralement ces personnes et leur demandent conseil.

15. Partagez vos connaissances

Tout en acquérant des connaissances et en développant des qualités antérieures, n'oubliez pas de partager l'expérience que vous acquérez. Même si c’est une petite chose qui permet de gagner une seconde dans votre travail quotidien. Les gens vous remercieront, et même s’ils y ont déjà pensé eux-mêmes, cela leur fera quand même vous regarder d’une nouvelle manière.

16. À propos du pouvoir de l'enthousiasme

Il existe différents types de dirigeants, et il y a toujours eu et il y aura toujours des débats sur leurs qualités. Mais une chose est claire : tout ce qu’un leader fait est fait avec enthousiasme. Peut-être que même l'objectif lui-même sera ennuyeux et le processus ennuyeux, mais la conscience du résultat et un sentiment de contrôle sur votre vie sont ce qui donne de l'enthousiasme et du feu intérieur !

De plus, un leader qui construit sa vie comme il l’entend aime généralement ce qu’il fait. Sinon, pourquoi tout faire ?

Au quotidien, vivre avec enthousiasme, c'est profiter de sa vie de famille, de son travail, de son développement, de ses loisirs, etc. De plus, un enthousiasme sincère pour vivre, changer quelque chose, inventer et faire quelque chose est toujours visible pour les autres, même si votre maison n'est pas peinte de couleurs vives et que vous n'apparaissez pas en public tous les jours.

Par conséquent, si ce n'est pas le cas pour vous, réfléchissez, peut-être que quelque chose devrait être changé ? Que pouvez-vous faire pour être motivé et passionné par votre relation avec une personne en particulier, aimer votre travail ou trouver un nouvel être cher ?

» Développement des compétences en leadership

Développement des qualités de leadership.
Programme d'efficacité du leadership.

Les formations de croissance personnelle et de développement personnel en leadership se terminent généralement par une leçon finale. Son objectif est de développer un autre programme d'action. À ce stade, vous rassemblez toutes les étapes spécifiques que vous avez apprises précédemment. Ils devraient former votre programme développement indépendant des qualités de leadership- tout comme les pétales individuels créent une belle fleur. Notre site Web contient de nombreux documents consacrés à la psychologie du succès et du leadership. Vous pouvez facilement les utiliser comme guide d’étude autonome. Le moment est donc venu de parler des principes et des règles d'élaboration d'un tel programme. Puisque toute planification doit être basée sur des priorités, il est utile de diviser votre plan en trois sections :

Objectifs à court terme, que vous pouvez réaliser immédiatement ou dans les semaines à venir.

Objectifs à moyen terme : des activités ou des améliorations qui peuvent prendre plusieurs mois.

Objectifs à long terme : un poste ou une condition que vous aimeriez atteindre dans quelques années.

Votre programme de développement du leadership autogéré doit refléter votre engagement à tirer le meilleur parti de tous vos talents. Concentrez-le sur des étapes pratiques spécifiques plutôt que sur des déclarations vagues. Si vous agissez de manière cohérente et déterminée, vous deviendrez un leader. Il n’y a pas de magie ici, mais il n’y a pas non plus de recettes pour un succès rapide. Pour passer à l’action, n’attendez pas d’avoir une envie passionnée de changer vous-même : cela peut prendre des années. Les désirs sont immédiats et éphémères, mais vos efforts doivent être systématiques et clairement planifiés. Ce sont des actions constantes qui forment les attitudes. Si vous développez une image de la personne que vous souhaitez devenir - en vous basant sur l'exemple de vrais leaders - alors tous les facteurs commenceront à travailler ensemble pour contribuer à votre développement personnel. Théorie et pratique, succès et échecs, amis et ennemis, tout cela vous aidera. N'ayez pas peur de prendre des initiatives et même de prendre des risques si vous souhaitez atteindre des sommets. Le fait que le leadership soit inépuisable constitue une bonne incitation. Il n'y a pas de limites à son développement. Pas une seule personne ne le connaît complètement et n’y a atteint la perfection. Le plus important est d’avancer continuellement sur cette voie, en laissant derrière nous les échecs et les déceptions.

C’est le principe central de notre approche : vous êtes le premier responsable de votre développement en tant que leader. Après tout, le leadership ne s’enseigne pas, il ne peut que s’apprendre. Si vous essayez - si vous avez au moins de petites inclinations - vous réussirez. Grâce à un travail acharné, une personne aux capacités même modestes finira par surpasser un leader naturel qui est naturellement talentueux mais paresseux et ne s'appuie que sur son instinct. Contrairement au premier, les inconvénients du second ne feront qu'augmenter au fil des années et les avantages diminueront. Il ne pourra pas transférer ses connaissances d’une situation à une autre car il n’a jamais compris les principes sous-jacents à sa réussite.

C'est triste de voir un leader naturel échouer, mais cela arrive souvent. Voici un exemple typique de notre pratique psychologique. Lorsqu’une grande compagnie aérienne russe a embauché l’officier militaire à la retraite Evgeniy, elle l’a immédiatement inclus dans la liste de ses employés les plus prometteurs. Dans son cas, cela était plus que justifié, car il a servi pendant de nombreuses années dans l’armée de l’air russe et y a accédé à des grades élevés. Ayant obtenu un poste de direction dans l'entreprise, Evgeniy respirait la confiance en lui et parlait beaucoup de ses qualités de leader naturel. Il méprisait la théorie. « Je sais comment commander et traiter avec les gens », a-t-il déclaré. "C'est dans mon sang." Cependant, il acquit rapidement une réputation de leader sans importance et de martinet impitoyable et fonceur. Il passait de plus en plus de temps dans les couloirs du siège social de l'entreprise, tissant des intrigues contre ses collègues. N'ayant pas reçu la prochaine promotion pour laquelle il a postulé, Evgeniy s'est mis en colère contre le monde entier. Sa carrière au sein de l'entreprise n'a pas fonctionné et il a finalement quitté l'entreprise avant l'expiration de son contrat.

Sergei était beaucoup plus jeune qu'Evgeny. Il est arrivé à la compagnie aérienne en même temps qu'Evgeny et a d'abord envié ses talents et son expérience de manager. Réalisant qu'il avait moins de capacités naturelles de leadership, il a travaillé dur sur lui-même, essayant de développer autant que possible ses qualités de leadership. Il a suivi des cours, lu des livres sur le leadership et discuté avec des dirigeants à succès. Peu à peu, des traits de leadership ont commencé à apparaître dans ses actions. De plus, lui-même n’était pas pleinement conscient de ce processus. Il cherchait simplement partout des opportunités d'appliquer pratiquement les compétences qu'il avait acquises. Il a constamment élargi ses connaissances dans ce domaine. Et la prochaine promotion ne s'est pas fait attendre. Et bientôt une heureuse occasion se présenta. Ils voulaient nommer Evgeniy directeur d'une succursale de l'entreprise. Mais il a refusé de s’y rendre sous un prétexte plausible – soi-disant pour des raisons familiales, mais en réalité parce qu’il ne voulait pas quitter le siège de l’organisation à Moscou. De plus, il savait que les choses allaient très mal là-bas et ne voulait pas que son nom soit associé à un échec. Sergei a immédiatement saisi l'occasion qui lui était offerte. Grâce à son leadership, il a fait de la branche régionale de la compagnie aérienne l'une des branches les plus rentables - malgré l'année économique extrêmement défavorable 1998 (l'année de la crise économique en Russie). Quelques années plus tard, il rejoint le conseil d'administration de l'entreprise. Le président du conseil d'administration, dans son discours de bienvenue, l'a qualifié de « leader né », ce qui a valu à Sergueï un sourire triste.

Si vous développez continuellement vos forces et contrôlez vos faiblesses, votre efficacité en tant que leader s’améliorera certainement. Vous pouvez par exemple avoir l’impression de maîtriser l’art de diriger des réunions de direction et de mener des négociations commerciales. Qu’en est-il du leadership efficace de toute l’équipe, de l’art de motiver ses subordonnés ? Après avoir atteint un niveau, vous trouverez le prochain sommet devant vous. Et cela continuera indéfiniment. Le leadership nous attire par son inépuisabilité. Au fur et à mesure que vous le comprendrez plus profondément, vous commencerez au fil du temps à comprendre que les compétences et techniques pratiques ne suffisent pas à elles seules.

Ne négligez pas la théorie !

« Nous n’avons besoin d’aucun calcul théorique. Moins de théorie - plus de conseils pratiques », c'est ce qui peut souvent être entendu lors de formations en entreprise et de séminaires psychologiques, auxquels participent des praticiens hautement qualifiés et des hommes d'affaires « sérieux ». Ils parlent souvent avec un grand mépris de la théorie, la qualifiant de « verbiage vide, séparé de la vie réelle », par opposition à une pratique vivante et efficace.

Ils devraient se souvenir des paroles de Mao Zedong, l’un des plus grands dirigeants du monde :

« Les personnes qui utilisent une expérience professionnelle pratique doivent constamment s'engager dans des études théoriques et travailler soigneusement sur des livres. Ce n'est qu'alors qu'ils pourront systématiser les résultats de leur pratique et les généraliser. Ils n’accepteront pas leur expérience limitée comme la vérité universelle et seront capables d’éviter les erreurs.

L'expérience d'une personne est toujours limitée, aussi grandiose soit-elle. La théorie généralise l'expérience pratique de centaines et de milliers de personnes. Ce n’est donc pas sans raison qu’ils disent qu’il n’y a rien de plus pratique qu’une bonne théorie. Sans fondement théorique, vous ne pourrez que copier sans réfléchir les paroles et les actions de praticiens individuels. Même s’ils étaient les dirigeants les plus brillants et les plus remarquables de l’histoire. Mais ils ont agi à leur époque, dans leur propre situation, et ils étaient des personnes différentes – pas vous – avec leur propre caractère et leur propre tempérament. Il n’est pas nécessaire de copier aveuglément leur expérience. Cela ne fera rien en termes d’amélioration personnelle. Toute copie ne sera toujours qu’une pâle ombre de l’original. La maîtrise des méthodes d'analyse et de synthèse théoriques vous permettra d'adopter et d'appliquer de manière créative l'expérience des autres - en fonction des tâches spécifiques qui vous attendent.

La connaissance de la théorie apporte quelque chose qui va au-delà de la simple compétence et de la reproduction mécanique de compétences pratiques éprouvées. La théorie donne naissance à quelque chose qui se rapproche de l'inspiration, de l'intuition créatrice, donnant de l'exhaustivité à toutes vos activités, à la limite de l'art. Et le leadership est un art.

Votre plan personnel de développement du leadership

Un plan de développement du leadership personnel doit être spécifique et réaliste. Il doit mobiliser toutes vos capacités et exiger votre plein engagement. Nous vous proposons plusieurs règles de base, issues de la pratique, qui vous aideront à élaborer un tel plan.

Fixez-vous des objectifs clairs. Les gens échouent parfois parce qu’ils ont peu d’idées sur les objectifs qu’ils poursuivent. Essayez de visualiser mentalement le résultat final que vous souhaitez atteindre et notez-le de manière aussi détaillée que possible.

Fixez-vous des délais réalistes. N'oubliez pas : les habitudes que vous avez prises tout au long de votre vie ne peuvent pas être modifiées en un ou deux jours. Il faut un travail persistant et systématique pour changer vos propres schémas de pensée et de comportement. « Celui qui marche maîtrisera la route », disaient les anciens sages. Soyez prêt à travailler dur. Votre comportement actuel est le résultat de nombreuses années d’apprentissage, de sorte que le nouveau modèle de comportement remplacera l’ancien assez lentement. Le changement nécessite une attention constante et des délais réalistes.

Déterminez selon quels critères vous jugerez votre réussite. Développer un système d’objectifs intermédiaires. De cette façon, vous pourrez contrôler vos progrès et donner un nouvel élan à votre projet personnel. L’amélioration des compétences en leadership se produit continuellement. Dès qu’un objectif est atteint, de nouveaux domaines d’effort doivent être définis. L’ascension continue vers des postes de direction implique souvent un travail acharné et une amélioration constante de soi.

Soyez satisfait des progrès modestes, surtout au début. On dit souvent qu’un gros chêne naît d’un petit gland. Une personne impulsive qui espère se changer en un clin d’œil y parvient rarement. Le succès alimente le succès. Des progrès solides mais modestes sont consolidés et deviennent une caractéristique de l'attitude de la personne envers le travail.

Ce faisant, vous devrez peut-être reconsidérer votre évaluation de la hauteur que vous pouvez gravir sur la montagne du leadership. Votre efficacité dépendra de votre capacité à vous améliorer.

Votre changement peut inquiéter les autres . Développer les qualités de leadership et accroître l’efficacité personnelle mène au succès et aux réalisations. Les priorités changent et vos compétences accrues peuvent susciter l’envie ou l’hostilité des autres. Votre épanouissement personnel peut entraîner des changements dans vos relations avec votre environnement social : parents, amis, collègues de travail. Par exemple, ils peuvent ne pas être préparés à l'émergence de qualités de leadership dans votre comportement s'ils se sont habitués à vous percevoir comme une « souris grise » discrète. L’augmentation spectaculaire de vos compétences sociales et de votre compétitivité professionnelle ne passera pas non plus inaperçue. Soyez prêt pour ce tour.

Ne manquez pas les opportunités. Pendant que vous travaillez sur votre plan de développement personnel, de nouvelles opportunités peuvent se présenter. Vous serez en mesure d'améliorer les relations avec les autres, de créer une équipe de personnes partageant les mêmes idées, de faire avancer les choses et d'établir de nouvelles relations. La capacité de reconnaître et de profiter des opportunités distingue les personnes qui travaillent sur elles-mêmes.

La pire de toutes les stratégies consiste à attendre passivement la bonne opportunité. Cela ne peut être acceptable que lorsqu’il ne reste plus rien. Une grande partie de la science de gestion moderne se consacre à réduire la portée du hasard. Par exemple, la recherche marketing est spécifiquement conçue pour éliminer l’élément d’incertitude dans l’offre et la demande de biens. Le même principe de réduction de la zone d’incertitude peut être appliqué au développement des compétences en leadership. Comment faire cela ?

Beaucoup, surtout dans notre pays, ont l'habitude de croire que l'évolution de carrière est généralement le résultat d'une chance ou d'une « attraction ». Il s'agit d'une position passive. Il serait fallacieux de dire que la chance ne joue aucun rôle. C'est faux. Le fait est que lorsqu’une opportunité se présente, même par hasard, une personne doit être prête à la saisir. Sinon, son triomphe sera de courte durée. Dans une certaine mesure, vous êtes le créateur de votre propre chance.

Lorsque Thomas Edison, un inventeur exceptionnel, était félicité pour une autre brillante découverte qu'il avait faite, il répondait toujours : « La fortune sourit à ceux qui la cherchent. » Vous devez travailler dur pour développer votre leadership aujourd’hui, et demain prendra soin de lui-même. Ne manquez pas les petites opportunités, et les grandes trouveront certainement leur chemin vers vous.

Prendre des risques dans des situations inconnues . Les situations nouvelles semblent souvent plus dangereuses que les situations familières. Il faut souvent choisir entre le risque et le retour à la sécurité. L'incertitude de la nouvelle situation devient un facteur négatif et entrave le développement personnel.

N’oubliez pas que vous contrôlez principalement votre développement. En fin de compte, chacun est responsable de son propre destin. À tout moment de la vie, les gens ont le choix : apprendre et grandir à partir des expériences de la vie, ou ignorer les leçons apprises, se concentrer sur la sécurité et se laisser vaincre. L'efficacité personnelle exige que vous appreniez à assumer la responsabilité du cours de votre propre vie.

Observer attentivement et être disposé à apprendre des autres . Il s’agit d’un moyen très important et relativement indolore de développer vos compétences en leadership. Dès l'enfance - dès la maison et l'école - nous avons tous l'occasion d'observer ceux qui réussissent mieux que nous et qui réussissent mieux que nous. Dès notre plus jeune âge, nous acquérons cette expérience.

Nous vous suggérons de faire l'exercice suivant.

1. Nommez au moins trois dirigeants avec lesquels le destin vous a rencontré.
2. Évaluez-les comme leaders : bon, passable ou mauvais.
3. Énumérez maintenant trois caractéristiques principales de chacun.
4. Parmi les neuf caractéristiques obtenues, choisissez-en trois qui ont influencé vos propres opinions.

« Nous pouvons souvent en apprendre davantage sur le leadership auprès d'un mauvais leader que d'un bon », déclare John Adair, l'un des plus grands experts mondiaux en matière de leadership. - Pour ainsi dire, nous apprenons d'un exemple négatif. Un bon leadership est souvent discret et sans prétention, et on le remarque à peine, mais un mauvais leadership se vante toujours de lui-même. Vous remarquerez certainement un manque d’attention et de compréhension, de l’indifférence, un désir d’éviter le changement, un manquement à remplir vos fonctions, une conformité excessive et d’autres lacunes.

Vous pouvez apprendre beaucoup de choses de votre entourage. Leur approche, leur attitude et leurs compétences méritent de trouver les raisons de leur succès ou de leur échec. Même si vous devez assumer l’entière responsabilité de vos actes, il est souvent utile de consulter les autres. Leur réaction, leur point de vue impartial sont une ressource précieuse. N'ayez pas peur de remettre en question les opinions des autres, cela vous permettra d'apprécier leurs pensées.

Apprenez de vos échecs et de vos erreurs. Dans vos activités pratiques, vous rencontrerez certainement des échecs, puisque tout succès est impossible sans défaites. Prenez cela pour acquis. Considérez vos échecs et vos erreurs comme un retour d’expérience, apprenez-en. Cette approche transforme même l’échec en une ressource utile pour le développement.

Tous les efforts doivent être faits pour identifier la cause de la panne. Peut-être avez-vous besoin de le rechercher en vous-même ou dans des circonstances sur lesquelles vous n’avez aucun contrôle. Dans tous les cas, vous devriez connaître cette raison. Par conséquent, vous devez impitoyablement rechercher la cause de la panne, comme si vous enquêtiez sur un accident d'avion. Si vous aviez tort, trouvez la force de l’admettre. Vous ne retrouverez pas confiance en vous tant que vous n’aurez pas compris ce qui a été mal fait et qui devrait en être blâmé, vous-même ou les circonstances.

Le succès d’une personne est aussi fait d’échecs, car une personne expérimente et prend des risques chaque jour, et plus elle trébuche, plus elle avance vite. Un bon cavalier n'est pas celui qui n'est jamais tombé. Au contraire, on ne deviendra jamais un bon cavalier sans tomber de cheval ; alors il ne sera plus hanté par la peur de trébucher et il montrera tout ce dont il est capable.

L’échec peut donc être votre meilleur professeur. De plus, cela peut vous enseigner la précieuse qualité de la modestie. Comme l’a dit le vice-président d’une grande entreprise multinationale : « J’ai suffisamment de réussites pour me garder du désespoir et suffisamment d’échecs pour me garder humble. »

Bénéficiez à l’organisation pour laquelle vous travaillez. À bien des égards, la relation entre une personne et une organisation est une transaction dont chaque partie cherche à tirer le plus de profit possible. Si vous n’ajoutez pas de valeur significative, il n’est pas raisonnable de s’attendre à ce que de plus grandes opportunités vous soient offertes.

En fin de compte, votre compétence en leadership ne sera pas jugée par vos paroles, mais par vos actes. Les gens se méfient de ceux dont les déclarations solennelles et les discours doux ne sont pas soutenus par des actes. Essayez également de comprendre ce que disent les autres et de les juger par leurs actions.

***
Résumons. Développement du leadership – éléments clés :

1) connaissance des principes théoriques ;

2) pratique maximale ;

3) apprendre par feedback (analyse des réussites et des échecs).

Pour faciliter la tâche d’élaboration d’un plan, nous vous proposons de réaliser l’exercice suivant. Son auteur est John Adair, déjà mentionné. Vous trouverez ci-dessous une liste d’objectifs clés importants pour le développement précoce du leadership. Sélectionnez au moins trois objectifs dans la liste ci-dessous à inclure dans votre programme de développement du leadership autodirigé. Complétez-les avec vos objectifs personnels qui sont importants pour vous.

1. Au cours de l'année, suivre au moins deux formations ou formations de développement personnel. Par exemple, communication d'entreprise efficace, leadership, prise de parole en public, compétences en gestion du temps personnel, prise de décision, etc.

2. Entretien - formel ou informel - avec des dirigeants établis et respectés pour écouter leurs idées sur le leadership et comprendre comment ils y sont parvenus. Attention! Parmi ces dirigeants, pas plus de la moitié ne devraient appartenir à votre secteur ou profession !

3. Demandez à vos amis ou collègues ce qu’ils apprécient le plus et le moins dans leur comportement de leadership. Enregistrez et analysez leurs réponses.

4. Lisez au moins un livre sur le leadership au cours de l'année et développez au moins cinq étapes pratiques basées sur celui-ci.

5. Répondez aux questions suivantes :

a) Quels sont mes objectifs de carrière ?
b) À quoi servent-ils dans la vie ?
c) Quelle importance ai-je à atteindre ces objectifs ?
d) Quand seront-ils atteints ? Quel est mon programme d’action ?
d) À quel stade en suis-je actuellement ? Où vais-je aller ensuite ?
f) Comment puis-je améliorer mon efficacité au travail ?
g) Qui sont mes conseillers et critiques les plus précieux ?

6. Obtenez des informations précises sur la manière dont l’organisation pour laquelle vous travaillez évalue votre potentiel. Découvrez comment vos patrons et collègues évaluent vos compétences en leadership. (Attention : il faudra peut-être un peu de courage pour en parler à votre patron !)

7. Si votre emploi actuel ne vous offre pas d'opportunités de développement du leadership ou n'utilise pas toutes vos capacités, choisissez un autre domaine dans lequel vous pouvez enrichir votre expérience en leadership. Changer la situation vous stimulera et vous rendra tendu.

8. « La connaissance, c'est le pouvoir. » Choisissez une formation de longue durée (au moins quatre semaines) qui approfondira et élargira vos connaissances dans un domaine spécifique - gestion financière, marketing, ressources humaines, etc. - et le leadership en général. Élaborez un plan pour convaincre votre entreprise que votre formation dans ces cours est dans son meilleur intérêt.

Quels objectifs avez-vous choisis ?

Avez-vous fixé des dates pour évaluer les progrès ?

© Matériel préparé par :

Chacun de nous rêve de devenir un véritable leader. Après tout, cela ouvre de grandes perspectives dans la vie : une bonne évolution de carrière, des revenus élevés, des perspectives et du pouvoir, du respect et un podium bien mérité. Pour réaliser tout cela, vous devez développer en vous des qualités de leadership dès l'enfance, qui mèneront à votre rêve et serviront de base à la réalisation des désirs.

Qui sont les personnes qui suivent ?

Voyons d'abord qui mène habituellement la foule ? Qui les gens ordinaires suivent-ils, mettant de côté les doutes et les peurs inutiles ? Rappelons quelques exemples historiques : Hitler, Staline, Mussolini, Pinochet... Lorsque nous les énumérons, nous pensons invariablement que seule la crainte d'un dictateur peut soulever les masses et les mener au combat. Mais ce n’est absolument pas vrai. Les gens ordinaires ne mourraient jamais simplement à cause de leur lâcheté de se rebeller et de s’opposer à la tyrannie. Alors quel est le secret de ces dictateurs cruels et impitoyables ?

Les psychologues disent : « Pour diriger les masses, il faut avant tout avoir un fort charisme, une individualité, une pensée créative, être plein d’idées et être capable de mettre en pratique les idées des autres. » Les qualités de leadership se manifestent par la persévérance et l'invincibilité. Ces personnes peuvent facilement rassembler autour d'elles une équipe de personnes partageant les mêmes idées ; elles sont déterminées et responsables, ce qu'elles exigent de leurs subordonnés. Les dirigeants ne sont pas toujours des tyrans. Ils sont souvent gentils et nobles, comme la princesse Diana et Nelson Mandela, qui soudoient le peuple par leur réactivité et leurs sacrifices et deviennent donc souvent de véritables martyrs.

Ligne fine : leader ou tyran

Il est très facile de transformer une forte personnalité en dictateur. Par exemple, un petit garçon est né dans une famille ordinaire. Dès l’âge de quatre ans, il joue au « commandant » avec ses proches : il commande et fixe les conditions. Les adultes sont touchés : « Quel gamin intelligent, il deviendra un vrai président ! » Le futur « chef de l'État », une fois à l'école maternelle, commence à appliquer le modèle de comportement habituel en équipe : il exige constamment le sien, est capricieux et bouscule ses pairs. Les enfants se détournent de lui. L'enseignant, que l'enfant essaie également de manipuler, le prend en main et met fin à son comportement dictatorial.

Les parents sont indignés. Ils se plaignent du professeur, l’accusant de réprimer les « qualités de leadership de l’enfant ». Que se passe-t-il à côté du garçon ? Il se replie sur lui-même et devient un paria. On le donne en exemple - il se réjouit, on le gronde - il abandonne l'affaire inachevée. Il n'a pas d'amis, car il considère tout le monde comme une médiocrité grise. Les études et la carrière ne se passent pas bien. Des parents déçus se détournent de lui. Un garçon qui ne sait pas se réaliser, devenant un homme adulte, devient alcoolique ou s'engage sur la voie du crime. Bien sûr, la situation ne se termine pas toujours aussi mal, mais, selon les psychologues, il existe de nombreux exemples de telles évolutions.

Comment éduquer un leader ?

Si vous remarquez que votre enfant a tendance à être ferme dans ses convictions et qu'il a un noyau intérieur, dirigez tout d'abord son énergie dans la bonne direction. Inscrivez-le dans un club de sport : l'exercice physique renforcera son moral, lui apprendra à surmonter les difficultés et à aller droit au but. En outre, le développement des qualités de leadership implique également l’amélioration parallèle des compétences en communication. Pour apprendre à votre enfant à communiquer correctement, envoyez-le dès son plus jeune âge dans une crèche. S'il a des conflits, ne blâmez pas les autres enfants. Essayez de comprendre sereinement la situation, signalez d'abord à l'enfant ses erreurs et demandez-lui de les corriger.

La capacité de communiquer avec compétence se développe chez une personne tout au long de sa vie. L'essentiel est que les premiers échecs ne brisent pas l'enfant. Ainsi, votre sage analyse et votre calme l’aideront à améliorer ses relations avec ses pairs, surtout si l’équipe compte plusieurs dirigeants constamment en conflit. Concentrez l'attention de votre enfant sur ses qualités individuelles qui le distinguent des autres. Mais n'en faites pas trop. Un enfant ne doit pas s’en vanter, mais doit les développer de manière à ce qu’à l’avenir, ses inclinations se transforment en qualités de leadership d’un adolescent.

Quelles qualités faut-il développer en premier ?

L'efficacité et la détermination sont des choses auxquelles un enfant doit prêter attention dès la maternelle. La formation de ces qualités se poursuivra jusqu'à la fin de l'école primaire. Dites à votre enfant que vous devez toujours vous fixer des objectifs, puis les atteindre. Dans le même temps, seuls un travail acharné, la confiance en soi et un grand désir mèneront à l'objectif souhaité.

Parlez à votre bébé : laissez-le exprimer constamment son opinion et apprenez à écouter la vôtre. Les enfants qui sont des leaders commencent à parler très tôt et souhaitent passer du temps en compagnie d’adultes. Profitez-en. Donnez à votre enfant la possibilité de s'exprimer : il apprendra ainsi à formuler ses pensées et à mener une conversation avec compétence. Apprenez-lui à faire preuve de retenue et de tact.

Développer des qualités de leadership dès la petite enfance, ce n'est pas faire pression sur l'enfant ni imposer ses idéaux, car c'est ainsi qu'on élève un tyran ou un manque d'initiative. C'est l'étude, le dialogue, la prise de décisions communes, le compromis. Et encore une chose - déjà à la maternelle, apprenez à votre enfant à perdre dignement et correctement. Convainquez-le que tomber est une incitation à se relever et à prouver sa force et son indestructibilité.

Élever un adolescent

Ayant mûri, votre fils ou votre fille continue de développer des qualités de leadership. Les enfants de 12-13 ans savent déjà analyser la situation actuelle. Stimulez ce trait de caractère. Asseyez-vous et réfléchissez ensemble à tel ou tel événement. Laissez l'enfant dérouler cette situation comme une pelote de fil, en recherchant les causes et les conséquences des circonstances. L'adolescent développera ainsi sa mémoire, ses capacités d'analyse et sa cohérence, qualités nécessaires à tout leader adulte.

C’est à cet âge que les enfants commencent à sympathiser avec les autres, à trouver des mots de consolation et à proposer de l’aide. Vous devez concentrer votre attention sur cette propriété, appelée empathie, et aider votre enfant à la démontrer dans différentes circonstances de la vie. Le futur leader doit être sincère, vertueux, compréhensif et capable de sympathiser. Ces qualités, d'ailleurs, constituent la composante principale de l'intelligence émotionnelle, qui est désormais plus importante à l'étranger lors de la rédaction d'un CV et de la candidature à un emploi que le niveau de QI.

Exemple de parents

La formation des qualités de leadership se produit souvent sous l'influence des adultes. Si papa ou maman est un leader, il sera alors plus facile pour le bébé de le devenir aussi. Les enfants ont tendance à copier le comportement des adultes. L'essentiel est que les adultes ne montrent pas les qualités négatives d'un leader, telles que la dictature, l'agressivité, le manque de respect envers ses subordonnés, etc.

L’efficacité s’apprend également des parents. Si vous êtes constamment allongé sur le canapé et que vous vous plaignez que la vie ne va pas bien, croyez-moi, votre bébé fera de même à l'avenir. S'il constate que le bien-être de la famille et la situation financière dépendent directement des activités, il mettra tout en œuvre pour les atteindre. Même si un leader grandit dans une famille riche, vous ne devriez pas le gâter avec de l'argent de poche supplémentaire. Laissez-le gagner lui-même : aidez son père dans le garage ou sa mère dans les tâches ménagères. Certains psychologues critiquent de telles relations monétaires et marchandes entre les membres de la famille : disent-ils, les enfants grandissent avec l'idée qu'ils doivent nettoyer pour une raison, mais pour de l'argent. D'autres experts en sont sûrs : cette situation est meilleure que lorsqu'un adolescent estime que tout le monde autour de lui lui doit.

Avec votre comportement et votre mode de vie, vous pouvez enseigner à votre enfant d’autres qualités de leadership. Ne l'empiétez pas tant que de telles idées « vertes » sur le monde et la vie existent, au contraire, corrigez-les et affinez-les ;

Tendances négatives : comment prévenir ?

Vous savez déjà comment développer des compétences en leadership. Que faire pour éviter que votre enfant ne devienne despotique ? Premièrement, si vous remarquez la tendance d’un enfant à commander, assurez-vous de l’arrêter. Deuxièmement, en faisant cela, ne cédez pas à l'impulsivité. Surveillez l'intonation de votre voix : elle doit toujours être calme. Vous êtes un tank impénétrable, dont l'armure ne cède pas à l'hystérie et aux exigences de votre progéniture. Vos émotions incontrôlées sont un environnement favorable au développement de traits de caractère tyranniques. Au lieu de cela, prenez quelques respirations profondes, comptez jusqu'à dix dans votre tête, puis répondez calmement : « Nous en reparlerons lorsque vous vous serez calmé. » Ensuite, détournez-vous et laissez le bébé tranquille pour qu'il puisse réfléchir à tout et tirer les bonnes conclusions.

Le futur leader doit comprendre qu’il n’obtiendra jamais rien par les cris et la violence. Apprenez-lui à respecter les opinions et les besoins des autres, même s'ils vont à l'encontre des siens. Faites-lui comprendre que la capacité de se mettre d'accord et de faire des concessions le mènera à l'objectif souhaité beaucoup plus rapidement que l'hystérie et les émotions incontrôlables.

Quel genre de leader un enfant peut-il devenir ?

Il existe de nombreux types de dirigeants. Chacun reçoit la primauté en fonction du trait de caractère positif qui domine en lui. La théorie des qualités de leadership prévoit les options suivantes pour les dirigeants, ceux qu'ils suivent et ceux qu'ils essaient de suivre :

• Leader-interprète. L'employé le plus responsable. Il est valorisé et encouragé pour sa capacité à tout faire à temps et à remplir consciencieusement ses fonctions.
• Leader-organisateur. Ces personnes travaillent souvent comme administrateurs ou directeurs. Ils planifient bien leur travail et répartissent les responsabilités entre leurs subordonnés.
• Leader intellectuel. Un employé créatif, dont dépendent les idées du développement de l'entreprise et de la promotion des produits sur le marché.
• Leader-critique. Analyse la situation, détermine ses forces et ses faiblesses.
• Leader émotionnel. Personne ne sait mieux que lui fédérer une équipe, développer des relations amicales entre les collaborateurs et créer une ambiance harmonieuse au bureau.

La théorie des qualités de leadership décrite en psychologie n’implique pas que votre enfant possède toutes les qualités. Si vous remarquez qu’un ou deux sont dominants, concentrez-vous sur eux. Travailler à leur développement et à leur amélioration.

À quoi devrait ressembler un leader ?

Les qualités de base du leadership se développent dès le plus jeune âge. Mais si, pour une raison quelconque, les parents ne les ont pas élevés chez l'enfant, lorsqu'il deviendra adulte, il pourra les développer lui-même. Par exemple, une vision à long terme. Chaque manager doit accumuler des connaissances et de l'expérience afin d'anticiper une situation critique et être capable de faire des prévisions, ce qui est très important en entreprise. L’écoute est un autre trait de caractère précieux. Un leader né doit comprendre qu’il ne peut pas être un expert dans tous les domaines. Trouver les bons employés, combiner leurs efforts et atteindre l'objectif est sa tâche principale.

Un vrai leader est toujours autocritique. Il sait admettre ses erreurs et s'excuser s'il se trompe. Apprendre et réapprendre est le principal « commandement » d’un leader. La capacité d’être flexible, de s’adapter et de se concentrer sur les innovations dans un domaine particulier est une garantie du succès de toute entreprise. Un vrai patron doit être décisif, énergique et courageux. Il est toujours un exemple pour ses subordonnés.

Qualités supplémentaires

Pour être non seulement craint et respecté, mais aussi aimé et apprécié, vous devez apprendre à être généreux. Partager les gains avec les partenaires et récompenser les employés avec des primes sont des qualités très importantes d'un patron. C’est aussi bien s’il sait enflammer les gens et les inciter à travailler. Non seulement sa propre détermination, mais aussi le « feu dans les yeux » des subordonnés peuvent apporter succès et profit à l’entreprise.

Les qualités de leadership d’un leader incluent sa vision positive de la vie, son optimisme et son humour. Une bonne blague, une anecdote savamment racontée, une histoire de vie amusante est un bon début de journée de travail, qui crée une atmosphère agréable pour travailler au bureau. Si vous occupez une position très élevée, ne soyez pas arrogant, ne soyez pas fier. Sachez « sortir vers les gens » : les pique-niques avec vos subordonnés, les soirées d'entreprise et les anniversaires vous y aideront. Un leader doit toujours comprendre qu’il est la même personne que tous ses employés. A tout moment il peut tout perdre et se retrouver à leur place.

Vaut-il la peine de former un leader ?

Comme on le voit, les principaux traits de caractère d'un futur leader se forment dès le berceau. Mais identifier les qualités de leadership est un processus qui nécessite une analyse approfondie, de l’attention et de l’observation. Après tout, la rapidité des réactions et l'activité d'un bébé n'indiquent pas toujours qu'il s'agit d'un futur leader. Il se peut qu’elles soient simplement la conséquence du fonctionnement actif du système nerveux. Par conséquent, examinez longuement le bébé avant de le transformer en président ou en ministre. Selon les statistiques, seuls 5 % des enfants peuvent devenir des leaders. Par conséquent, vos efforts supplémentaires qui n'apportent pas de résultats vous causeront de la colère et de la déception, et votre enfant - un complexe d'infériorité et un doute de soi.

Au conseil de famille, faites le tri sur le caractère de l'héritier, prenez la bonne décision : vaut-il la peine d'élever un leader ou pas ? Peut-être que votre enfant n’en a pas du tout besoin. Et la limite de ses rêves est une vie rurale tranquille avec une bande d’enfants. Respectez les souhaits de votre enfant. Après tout, le plus important est de l'élever comme une personne décente, gentille et sympathique. S'il est un leader dès sa naissance, alors ses qualités de leader et de leader se manifesteront de toute façon un jour.

Le débat sur la question de savoir si les leaders sont créés ou nés se poursuit encore aujourd'hui. Certains psychologues adhèrent à la première version, d'autres sont enclins à la théorie de la présence d'inclinations par nature. Mais tous deux conviennent qu'avec de la persévérance et du désir, toute personne peut développer des qualités de leadership qui la mèneront au succès dans sa carrière et sa vie personnelle.

1) Une telle personne se distingue de la foule par son charisme particulier.
2) L'énergie et la détermination sont toujours caractéristiques d'un leader.
3) Ces personnes n’ont pas peur de prendre des responsabilités et de prendre des initiatives.
4) Le contrôle de vos propres émotions vous permet de rester calme et serein dans n'importe quelle situation, de rechercher la solution optimale pour sortir des circonstances actuelles.
5) La capacité d’« enflammer » ceux qui vous entourent, de les captiver avec des idées et d’en faire vos compagnons d’armes.

— Comment devenir un leader ?

Développer des qualités de leadership nécessite un travail constant sur soi. La planification à ce stade est d'une grande importance. Pour ce faire, vous devez suivre plusieurs recommandations importantes :

1) Tout le monde ne peut pas se fixer le bon objectif. Le résultat final semble faible et très flou pour beaucoup. C’est l’un des principaux obstacles au succès. Plus l’objectif est clair, plus grandes sont les chances de l’atteindre.

2)Ne manquez pas l'occasion ! La capacité de les reconnaître et de les utiliser est la marque de tout leader. Attendre passivement la bonne opportunité n’est pas réservé à ceux qui s’efforcent réellement de réussir.

3) N'ayez pas peur de prendre des risques ! Nous ne devons pas oublier un concept en psychologie tel que la « zone de confort ». Dans ce document, une personne se sent familière et à l'aise, elle se sent bien en tout. Mais souvent c'est la « zone de confort » qui constitue un obstacle au développement, puisqu'on peut facilement y « coincer ». Il n'est pas nécessaire d'avoir peur des situations nouvelles, des rebondissements et des événements inattendus. Sans eux, la croissance personnelle et le développement des qualités de leadership sont impossibles.

4) Vous devez toujours être ouvert à l’apprentissage. Ne pensez pas qu’une fois diplômé de l’enseignement supérieur, vous n’aurez plus besoin d’ouvrir vos manuels. Il ne faut jamais négliger la partie théorique d’une question.

5) Observez les autres et apprenez de leurs expériences positives. Dès l’enfance, devant les yeux d’une personne, il y a des gens qui réussissent mieux que lui dans les affaires. Il ne faut pas les envier, car adopter leur expérience et leurs qualités professionnelles apportera bien plus de bénéfices.

Ainsi, le développement des qualités de leadership nécessite une connaissance des fondements théoriques, une concentration maximale sur la pratique et l'analyse des résultats afin d'améliorer les techniques et méthodes utilisées.

— Décidez quel genre de leader vous êtes.

1) formel et informel. C'est une situation familière à tout le monde : le leader formel est le chef officiel de l'entreprise, mais le leader informel donne le ton ;

2) un leader - un inspirateur qui génère des idées et organise un groupe autour d'elles, ou un interprète de premier plan qui est capable de mieux accomplir la tâche ;

3) entreprise - l'organisateur et l'inspirateur du processus de production, qui sait répartir correctement les tâches de travail ;

4) émotionnel - le cœur du groupe, suscitant la sympathie et la confiance ;

5) situationnel - se manifester à un moment critique et prendre le leadership pour résoudre un problème spécifique ;

6) un leader universel qui combine toutes ces qualités.

Essayez de devenir l’un de ces leaders, utilisez vos caractéristiques innées. Décidez de ce que vous faites de mieux : organiser le travail, générer des idées ou diriger de manière magistrale des réunions d'affaires. Atteignez la perfection dans ce domaine et gravissez un échelon de plus sur le chemin qui mène à votre objectif.

Les qualités de leadership, telles que la capacité à motiver les gens, permettent aux membres du groupe de révéler leur potentiel et les poussent à faire plus qu'ils ne le pouvaient auparavant. Son énergie vous permet de débloquer les ressources cachées des autres - les propriétés personnelles d'une personne, les capacités cachées d'un groupe ou d'une entreprise. Un leader est un phare qui marque le chemin des autres et est suivi volontairement.

1) Un vrai leader est capable de se gérer lui-même, il ne permet donc pas aux émotions de dicter quoi faire. Si vous souhaitez développer des compétences en leadership, commencez par pratiquer la maîtrise de soi. Cela ne sera difficile qu'au début, puis la capacité de contrôler ses émotions deviendra une habitude et deviendra une action aussi naturelle que la respiration.

2) Une qualité tout aussi importante pour un leader est la ponctualité, il est donc nécessaire de travailler sur le développement des compétences en gestion du temps. La capacité à bien gérer votre temps vous rendra non seulement ponctuel, mais aussi plus efficace, ce qui n'est pas moins important pour un leader.

3) Dites aux gens uniquement ce en quoi vous croyez - c'est le meilleur exercice pour développer la capacité de persuasion, une qualité très importante de tout leader. Vous ne pouvez être convaincant que si vous êtes vous-même convaincu à 100 % de ce que vous dites.

4) Développer les compétences nécessaires pour accomplir toutes les tâches planifiées à temps. Un leader est une personne qui est la première en tout, et si vous tergiversez et remettez les choses importantes à demain, vous n'obtiendrez pas de succès nulle part.

5) Un bon leader est avant tout une personne reconnaissante. Et les gens deviennent reconnaissants lorsqu’ils apprennent à apprécier tout ce qu’ils reçoivent. Développez cette compétence en vous-même.

6) Un leader capable de diriger les gens doit avant tout s'intéresser à eux. L'intérêt est l'antipode de l'indifférence et de l'indifférence. Le leader n'hésite pas à montrer qu'il s'intéresse à son équipe et qu'il a besoin des personnes qui l'entourent.

7) Il est important qu'un leader soit capable de définir correctement des objectifs - car c'est ce qui l'aidera à orienter ses efforts et l'énergie de l'équipe pour les atteindre. Travaillez sur la capacité de fixer correctement des objectifs, de définir clairement leurs délais et de voir le résultat final.

8) Un leader n'est pas seulement une personne qui sait définir correctement les objectifs et orienter les efforts des personnes vers leur mise en œuvre. Un leader est avant tout une personne qui est la première à diriger son énergie vers la réalisation d'objectifs et qui dirige les gens dans ce domaine.

9) La qualité la plus importante qui distingue tous les dirigeants est le sens des responsabilités. Développez-le en vous-même, car un bon leader comprend sa responsabilité à l'égard des objectifs, des résultats et, bien sûr, de son équipe.

10) Les leaders capables de diriger les gens sont des gens qui sont « en feu » avec leur idée et qui chargent tout le monde de cet enthousiasme. Il est donc important de développer la passion en soi, de rechercher des sources internes pour alimenter son inspiration et son enthousiasme.

11) Les bons leaders sont toujours des personnes motivées qui savent clairement ce qu’ils veulent et quand. Mais en plus de cela, ils savent motiver les autres. Pour apprendre à faire cela, il est important d’être capable de comprendre les désirs et les besoins des autres.

12) Il est très important qu'un leader puisse faire confiance aux gens et, sur cette base, déléguer. Croire en soi génère la confiance dans les autres – votre équipe. Apprenez à faire confiance à vous-même et aux gens, et ils montreront des résultats étonnants.

13) Pour devenir un leader, vous devez vaincre les pensées négatives une fois pour toutes. Un leader voit des perspectives, des opportunités et des points positifs dans tout. Il est important pour un leader de développer une pensée positive.

14) Une qualité irremplaçable pour un leader est la persévérance. Pour donner de bons résultats, il n'est pas du tout nécessaire d'avoir des conditions favorables - ce n'est pas un facteur décisif. Mais celui qui ne s'est pas arrêté, malgré la présence de nombreux obstacles, obtiendra certainement d'excellents résultats.

15) Le leader est toujours ouvert aux gens et s'efforce de transmettre au maximum son expérience. Par conséquent, apprenez à communiquer et à être ouvert aux gens, à leur transmettre ce que vous avez de plus précieux : la connaissance et l'expérience.

Le matériel a été préparé par Dilyara spécifiquement pour le site

Vidéo:

Un leader est une personne de tout groupe, organisation, équipe qui possède une autorité reconnue et une influence, qui se manifeste sous la forme d'actions de contrôle. C’est le cas dans chaque groupe ou communauté de personnes. Les qualités d’un leader ne sont pas seulement innées, elles peuvent aussi se former et se développer, et nous en parlerons dans notre article ci-dessous.

Traits clés du leadership

La société change – les dirigeants changent. Chacun des groupes humains requiert des qualités particulières de la part du leader. Certains traits de caractère sont nécessaires au capitaine d'une équipe de football, d'autres au capitaine d'un navire. Mais vous pouvez également trouver des qualités de leadership communes. Ces traits de caractère recherchés dans notre société sont :

• honnêteté;
• ouverture à de nouvelles connaissances et volonté de changement;
• imagination;
• confiance en soi;
• sens de l'humour;
• enthousiasme;
• rationalité et rigidité;
• préparation au changement;
• la capacité de voir et de retenir une cible ;
• la capacité de trouver rapidement les moyens nécessaires pour atteindre un objectif ;
• apparence et charisme intéressants.

Développer des compétences en leadership est un effort quotidien et nécessitera toutes vos forces.

A quoi ressemble un leader ?

Qui est un leader en externe ? Regardez, une personne qui réussit est toujours perceptible. Si vous êtes déterminé à développer des compétences en leadership, travaillez sur votre apparence. Le charisme est un ensemble de caractéristiques externes d'une personne en tant que leader qui attire les gens. Vous devez avoir :

• de bons vêtements élégants;
• cheveux soignés et apparence soignée;
• des chaussures propres;
• accessoires élégants – mallette, montre, agenda, gadgets.

Décidez quel genre de leader vous êtes ou quel genre de leader vous voulez devenir

• formel et informel. C'est une situation familière à tout le monde : le leader formel est le chef officiel de l'entreprise, mais le leader informel donne le ton ;
• leader - un inspirateur qui génère des idées et organise un groupe autour d'elles, ou un artiste de premier plan qui sait comment accomplir au mieux une tâche ;
• entreprise - l'organisateur et l'inspirateur du processus de production, qui sait répartir correctement les tâches de travail ;
• émotionnel – le cœur du groupe, évoquant la sympathie et la confiance ;
• situationnel - se manifester à un moment critique et prendre le leadership pour résoudre un problème spécifique ;
• un leader universel qui combine toutes ces qualités.

Essayez de devenir l’un de ces leaders, utilisez vos caractéristiques innées. Décidez de ce que vous faites de mieux : organiser le travail, générer des idées ou diriger de manière magistrale des réunions d'affaires. Atteignez la perfection dans ce domaine et gravissez un échelon de plus sur le chemin qui mène à votre objectif.

Les qualités de leadership, telles que la capacité à motiver les gens, permettent aux membres du groupe de révéler leur potentiel et les poussent à faire plus qu'ils ne le pouvaient auparavant. Son énergie vous permet de débloquer les ressources cachées des autres - les propriétés personnelles d'une personne, les capacités cachées d'un groupe ou d'une entreprise. Un leader est un phare qui marque le chemin des autres et est suivi volontairement.

Que faut-il faire pour développer les qualités de leadership

Quelles qualités un leader doit-il posséder pour diriger les autres ?

Un leader est quelqu'un qui peut identifier et garder à l'esprit le but ultime, conserve la capacité de diriger un groupe vers cet objectif même dans les conditions les plus défavorables et infecte les autres avec sa foi, son énergie et sa passion pour y parvenir.

La question de savoir si une personne est née ainsi ou si les qualités de leadership nécessaires se développent tout au long de la vie est une question ouverte à débat. Mais leur formation avec un travail ciblé et de la persévérance est possible. C'est un travail constant, le travail sur soi d'une personne prête à être responsable des autres.

• Vision de l'objectif

Définissez votre objectif, sachez clairement où aller et ce que vous voulez obtenir à la fin du voyage. Être capable de construire une stratégie pour atteindre l’objectif souhaité. Pour développer ce trait en vous-même, vous devez étudier les biographies des dirigeants historiques et des personnes qui ont réussi de notre époque, vous familiariser avec la littérature classique sur la stratégie de création d'entreprise et observer ceux qui ont clairement exprimé ces qualités.

Planifiez votre quotidien, analysez le soir l'efficacité et la justesse de vos actions. Allongez progressivement la période de planification.

• Capacité à prendre des décisions rapidement et avec précision

N'ayez pas peur de prendre des décisions difficiles et responsables. Pour apprendre à prendre des décisions, commencez là où l'erreur ne sera pas critique et ne portera pas atteinte à votre confiance en vos capacités. Même si c’est faux, c’est une excellente raison pour tirer une leçon sur la façon de ne pas le faire. Apprenez à défendre votre point de vue tout en étant sûr que vos décisions sont les bonnes.

• Capacité à prendre des risques

N'ayez pas peur d'agir dans des situations indéfinies ; préparez-vous au fait qu'un bon résultat peut être impossible à obtenir. Soyez aventureux et prêt à prendre des risques. Pour évaluer correctement une décision, apprenez à peser la situation, en identifiant clairement le pour et le contre de tous les scénarios possibles sur une échelle de cinq points.

Ensuite, vous devez évaluer vos options, en reconnaissant que toutes les décisions sont imparfaites et que vous pouvez perdre. Mais chaque erreur est toujours l’occasion d’apprendre quelque chose de nouveau.

• Capacité à inspirer les membres de l’équipe

Un leader est capable de créer une équipe avec laquelle il est beaucoup plus facile d'atteindre ses objectifs. Il unit les gens pour y parvenir et est capable de les motiver à travailler à un niveau qui leur était auparavant inaccessible.

Pour acquérir cette qualité, apprenez à manipuler les gens, étudiez les motivations qui les animent. Pour ce faire, apprenez à écouter une personne. Écouter et entendre sont deux choses différentes. Lorsque vous parlez, vous devez vous concentrer pleinement sur l'interlocuteur, lui faire comprendre que vous l'écoutez : avec des gestes, un sourire, des hochements de tête. Si nécessaire, notez-le. Apprenez à initier des discussions entre les membres de l’équipe, à évaluer de manière critique tous les points de vue et à en extraire du grain sonore. Une telle attention portée à chacun fédérera l’équipe.

• Travail actif sur soi

Soyez honnête avec vous-même et avec les autres dans l'évaluation de vos aspects négatifs et positifs, soyez prêt à changer si nécessaire, car il n'y a pas de limite à la perfection.

Apprenez la cohérence, soyez capable de retenir les accès de rage et les accès d'hystérie - ce faisant, donnez l'exemple aux membres de votre équipe. Soyez prêt à recevoir des critiques. Pour ce faire, n'ayez pas peur de demander ce que vous pouvez améliorer dans votre style de leadership, tenez un journal - cela vous aidera à évaluer de manière critique vos actions. Fournir des commentaires aux membres de l’équipe pour les aider à corriger les comportements.

• N'essayez pas de plaire à tout le monde

N'oubliez pas qu'il n'y a pas d'idées qui conviennent à tout le monde. N'essayez pas de plaire. Développer des compétences en leadership, c'est ne pas avoir peur des critiques constructives ni des éloges injustes - cela ralentit les progrès. Vous devriez apprendre à trouver les côtés positifs des événements.

• Améliorez votre santé

Travailler sur soi est un travail difficile. Une excellente forme physique et une excellente santé sont également des qualités de leadership. Pour vous démarquer dans la foule :

1. consacrez au moins une heure par jour à l’exercice et au sport. L’activité physique quotidienne devrait devenir une nécessité ;
2. dormez suffisamment - une personne qui dort quatre heures par jour perd la clarté de ses pensées et sa rapidité de réaction. Suivre une routine quotidienne avec un bon sommeil obligatoire vous aidera à conserver une apparence attrayante ;
3. manger régulièrement - apparence hagarde, les poches sous les yeux ne décorent pas le leader ;
4. consultez un nutritionniste et choisissez le régime qui vous convient. Cela garantira des performances élevées ;
5. un jour de congé obligatoire, au moins une fois par semaine, devrait devenir la norme.

La violation du régime alimentaire et du régime affectera immédiatement votre apparence et votre santé. Le syndrome de fatigue constante est un compagnon quotidien pour les contrevenants à ces règles.

Comment parler, bouger et écouter correctement

L'apparence n'est qu'un élément des caractéristiques d'un leader. Le développement de véritables qualités de leadership est complété par :

• bonnes manières;
• discours clair et compétent;
• gestes retenus;
• bonne posture et capacité de bouger;
• confiance.

Apprenez les bonnes manières - une grande quantité de littérature commerciale de ce type est publiée. Observez les dirigeants et leur comportement. Vous devez également apprendre à parler correctement. Pour ce faire :

Pour apprendre à bien bouger, inscrivez-vous dans une école de danse. Cela permettra de combiner activité physique, relaxation émotionnelle et apprentissage des bons mouvements. La communication dans une nouvelle équipe est le développement de compétences en communication en tant que qualités de leadership.

Il y a des gens qui sont nés leaders, mais qui ne réalisent pas leur potentiel. Mais il y a aussi ceux qui sont capables de le devenir, ayant développé les qualités de leadership nécessaires. Développer un leader est un travail difficile. Mais sans cela, vous ne pouvez pas parler de réussite dans la vie.