Centre de rééducation pour enfants handicapés. Centre de réadaptation médico-sociale des personnes handicapées atteintes de formes sévères de paralysie cérébrale

Enfants spéciaux...

Leur nombre augmente chaque année. Ceci est démontré non seulement par des données statistiques sèches, mais également par des spécialistes en contact avec les enfants de garde - pédiatres, neurologues, psychothérapeutes, enseignants de jardins d'enfants correctionnels.

Si vous êtes parent d'un enfant ayant des besoins spéciaux , alors vous devez comprendre que toute personne, par nature, possède certaines capacités potentielles. Dans certains cas, ils sont supprimés par une maladie congénitale ou acquise. Mais n'abandonnez pas. Tout ce dont votre enfant a besoin, c'est de l'aider à s'adapter à la société. À cet égard, il est très important de comprendre que les enfants spéciaux ont besoin d’une approche intégrée spéciale pour résoudre leurs problèmes. Pour mener à bien un travail de réadaptation avec eux, de nombreux efforts seront nécessaires de la part des parents, des enseignants et des médecins. De plus, ces efforts ne devraient pas être épisodiques, mais continus.

Selon les statistiques, environ les deux tiers de toutes les personnes handicapées en Russie sont des enfants souffrant de troubles du système nerveux et de santé mentale. Cependant, il est important de comprendre que tous les enfants spéciaux n’ont pas le statut de handicapé. De nombreuses personnes souffrent de légères déviations de comportement, de problèmes de perception et d'assimilation de l'information et ne peuvent pas communiquer pleinement avec leur entourage et leurs pairs. Si vous ne découvrez pas à temps le problème de l'enfant et ne recherchez pas l'aide appropriée, il est fort possible qu'à l'avenir, il ne puisse tout simplement pas s'adapter à la vie et reçoive le statut de personne handicapée.

Quelles maladies rendent les enfants spéciaux ?

Les enfants souffrant de problèmes neurologiques et neuropsychiatriques sont le plus souvent appelés enfants spéciaux. Il s’agit d’une catégorie assez large, comprenant toute une gamme de maladies très différentes, notamment en termes de complexité et de capacité à vaincre. En voici quelques-uns.

Paralysie cérébrale (PC)) est une maladie grave du système nerveux central qui affecte les centres responsables du développement du système musculo-squelettique. La nature de la lésion n'implique pas de processus dégénératifs. En règle générale, l'apparition de la maladie est associée à des anomalies du développement intra-utérin, peut être une conséquence d'un traumatisme à la naissance et est souvent détectée au cours de la première année de la vie d'une petite personne. Les enfants atteints de paralysie cérébrale présentent dans certains cas des problèmes associés sous la forme d'une hydrocéphalie compensée, de caractéristiques autistiques et de retards dans le développement psycho-vocal. Dans le même temps, il n’est pas du tout nécessaire que tous les problèmes ci-dessus apparaissent simultanément. Des formes de la maladie sans changements concomitants sont possibles.

EDA (autisme de la petite enfance), syndrome de Kanner, syndrome d'Asperger- les maladies de ce genre se traduisent par une perturbation du développement de la sphère psycho-émotionnelle. Les problèmes suivants sont typiques pour un enfant :

Difficulté extrême à interagir avec d’autres personnes (forme bénigne de la maladie).

Limité par les intérêts autistiques - dans ce cas, l'enfant reproduit des mouvements stéréotypés, ses intérêts sont étroitement limités et ne sont pas de nature cognitive.

Déni actif et rejet de l'environnement - l'enfant fait preuve d'une extrême sélectivité par rapport aux personnes, aux vêtements et aux types de nourriture. La violation du mode de vie habituel, l'écart par rapport à l'itinéraire standard peuvent provoquer des crises d'hystérie, se transformant parfois en auto-agression.

Détachement total du monde et incapacité d'interagir avec lui (dans les formes les plus graves de la maladie). Ces enfants ne sourient pas, ne maintiennent pas de contact visuel et n’ont pas de compétences de base en matière de soins personnels.

En règle générale, un enfant autiste présente de multiples anomalies neurologiques et la maladie elle-même peut être le résultat d’une superposition de diverses causes profondes. Les traits autistiques s'accompagnent souvent d'une autre maladie grave telle que l'hydrocéphalie ou la paralysie cérébrale. Récemment, des informations ont commencé à apparaître selon lesquelles certains enfants auraient développé l'autisme après avoir été vaccinés avec des préparations contenant des sels de mercure (merthiolate ou thimérosal) dans leur composition. Certains enfants autistes ont présenté des concentrations élevées de mercure dans leurs cheveux et dans leurs globules rouges. Pour eux, l'une des méthodes pour surmonter le problème peut être la thérapie par chélation (chélation).

Hydrocéphalie. On l'appelle aussi hydrocèle. La maladie est associée à une altération de la dynamique du liquide céphalo-rachidien. Dans ce cas, le liquide céphalo-rachidien (LCR) est produit en excès et son absorption se fait très lentement. Dans les cas extrêmement graves, le tour de tête de l’enfant devient excessivement élargi. Les enfants atteints d'hydrocéphalie subissent constamment une augmentation de la pression intracrânienne. Des phénomènes tels que des nausées et des saignements de nez, ainsi que des crises de colère sans cause, ne sont pas rares. Dans le même temps, un enfant en bas âge peut se frotter la tête avec ses mains, se cogner la tête contre divers objets et démontrer d'une manière ou d'une autre que c'est sa tête qui lui fait mal. Il existe des formes graves d’hydrocéphalie et des formes plus bénignes compensées. Si l’élimination du premier nécessite une intervention chirurgicale (pontage), alors dans le second cas, il suffit de suivre les instructions du médecin. La maladie s'accompagne souvent d'un phénomène tel que SRD ou SRD (retard de parole ou développement psycho-vocal). Cela est dû au fait qu’un excès de liquide céphalo-rachidien déprime certaines zones du cerveau.

La liste complète des maladies associées à des troubles de l'activité nerveuse et mentale est beaucoup plus large (syndrome de Down, lésions cérébrales organiques précoces, etc.). Il est très important de diagnostiquer la maladie à temps et de contacter un centre de réadaptation. D'éminents neurologues mettent en garde contre cela : plus tôt vous commencerez à traiter votre enfant et à travailler sur son état, plus les capacités de restauration du cerveau se manifesteront fortement.

Objectifs de réadaptation

Les caractéristiques du développement s’expriment tout d’abord par une détérioration de l’activité cognitive et, dans certains cas, par un affaiblissement complet de la volonté d’une personne (autisme). À cet égard, le processus éducatif des enfants doit s'inscrire dans le système de leur réadaptation (habilitation). C'est la réadaptation des enfants spéciaux qui constitue la pierre angulaire de leur socialisation plus poussée et de leur développement plus réussi. Tous les centres de réadaptation, quelles que soient les spécificités de la maladie, ont essentiellement un objectif commun : offrir à l'enfant la possibilité de vivre une vie complètement indépendante à l'avenir. Ils doivent faire face aux diagnostics les plus difficiles, en aidant les enfants spéciaux à se préparer autant que possible à l'éducation.

La réadaptation des enfants gravement malades ne sera efficace que si le problème est continuellement résolu. Idéalement, elle devrait accompagner le patient jusqu'à la période de son adaptation à la société et à l'emploi (si le niveau de développement et le type de maladie le permettent).

Vous trouverez ci-dessous quelques centres de réadaptation à Moscou où devraient se rendre les parents ayant des enfants ayant des besoins spéciaux.

- Une institution budgétaire de l'État fédéral, parrainée par le ministère de la Santé et du Développement social, fournit une assistance aux enfants de différentes régions de la Fédération de Russie atteints de maladies du système nerveux central, du système musculo-squelettique et du spectre autistique. Le centre gère une école pour les parents. Méthodes de rééducation utilisées au centre :

Réaliser une désintégration sensorimotrice corrective ;

Utilisation de la technologie robotique Lokomat ;

Exercices utilisant un simulateur Gross ;

Cours de thérapie conductrice ;

Logorythmie ;

Cours en combinaisons médicales « Atlant », « Adele », « Phaeton » ;

Adaptation sociale et quotidienne ;

Et bien plus encore.

Le paiement de l'hébergement des résidents est facturé pour les enfants de plus de 4 ans et leurs accompagnants. Dans le même temps, ses montants sont : dans une salle (régulier) - 335 roubles par jour ; dans une chambre avec douche (confort accru) - 700 roubles par jour, dans une chambre confortable sans douche - 600 roubles par jour. Le centre propose également des services payants si :

Ils ne sont pas inclus dans le programme d'assurance maladie obligatoire ;

Les représentants de l'enfant n'ont aucune orientation vers les fonds budgétaires ;

La prestation est réalisée à l'initiative du patient et de sa volonté volontaire ;

Le patient n'a pas la nationalité russe.

Dans le même temps, le coût d'une journée-lit pour un enfant dans une salle avec repas, mais sans traitement, est de 750 roubles. Le coût du séjour avec un accompagnant est de 335 roubles. Un cours de rééducation pour un enfant atteint de paralysie cérébrale (21 jours) coûtera 56 865 roubles. Le prix d'une première consultation avec des spécialistes dans le cadre d'un traitement hospitalier est de 800 roubles, une deuxième consultation est de 500 roubles (chaque spécialiste séparément).

Aidez votre enfant à rester sur la bonne voie
Aujourd’hui, la toxicomanie est devenue nettement plus jeune. Malheureusement, de plus en plus de nouvelles drogues apparaissent (mélanges à fumer, épices, sels), qui entraînent en peu de temps des conséquences terrifiantes.

La période la plus difficile pour élever des enfants est l’adolescence. C’est durant cette période que les enfants sont les plus sensibles aux mauvaises influences. Une personnalité non formée a besoin de l’aide, de la compréhension, de la participation et des conseils des adultes. Si vous êtes le parent ou un proche d’un adolescent difficile, vous devez comprendre la responsabilité qui vous incombe. Le centre de rééducation pour adolescents "Ariadna" est un lieu où les enfants retrouvent une vie bien remplie.

Que reçoit un adolescent en difficulté dans un centre de rééducation ?
On ne parle pas assez – il faut guérir. Notre centre de réadaptation propose une approche globale de lutte contre les addictions infantiles. Il faut se rappeler que tout adolescent difficile est avant tout une personne avec ses propres peurs, désirs et besoins. Les spécialistes de notre centre savent comprendre les enfants difficiles.

Dans notre centre, l'enfant reçoit :

1. Assistance médicale.
2. Correction psychologique.
3. Capacité à vivre dans une société saine.
4. La capacité d’assumer la responsabilité de vos actes.
5. Formation selon le programme scolaire agréé.

Nous apprenons aux enfants non seulement à vivre différemment, sans drogues, sans alcool et autres dépendances, mais nous leur apprenons à penser différemment, à percevoir le monde de manière positive. Ne laissez pas votre enfant vous détruire, contactez notre centre de rééducation à temps.

Appelez-nous, nous résoudrons votre problème

8 499 343 67 09

Centre de réadaptation pour adolescents : le chemin vers une nouvelle vie

Il présente un certain nombre de fonctionnalités qui sont strictement réalisées par les spécialistes du Centre Ariadna,

Ariadna est un Centre de réadaptation psychologique et pédagogique et corrections créé pour les adolescents il y a 10 ans. Un grand nombre de spécialistes qui surveillent et travaillent 24 heures sur 24 pour redonner à l'enfant une vie bien remplie. Les médicaments d'aujourd'hui, qui corrompent littéralement la jeune génération, nécessitent non seulement une intervention médicale, mais aussi le travail de psychologues, de travailleurs sociaux et de pédagogues. N'oubliez pas que tout traitement commence par un traitement médicamenteux des symptômes de sevrage.

Centre de réadaptation pour adolescents en difficulté : ce que nous vous proposons !

Au cours du cours de rééducation, l'adolescent reçoit également une éducation dont l'obtention a été suspendue en raison de l'utilisation de substances altérant la conscience. Le temps passé au centre permet de porter un regard adulte sur sa propre vie, de devenir. un membre responsable et à part entière de la société. Il est très difficile pour les adolescents de comprendre que cette farce enfantine provoque de nombreux ennuis. Aujourd'hui, la toxicomanie rajeunit rapidement et de nouvelles drogues, telles que les sels et les mélanges à fumer, entraînent des changements cliniques presque irréparables en quelques mois d'utilisation.

Centre de réadaptation pour adolescents en difficulté : aide dans les cas difficiles

Centre de réadaptationAriane est devenue non seulement une bouée de sauvetage pour de nombreux adolescents, mais aussi un chemin de vie dans lequel de nombreux diplômés se sont retrouvés et continuent de vivre sans consommer d'alcool ni de drogues. Des salles de classe confortables, une salle de sport, des chambres confortables, un personnel attentionné et un riche programme du centre font du bon travail, montrant une voie pour sortir de la consommation obsessionnelle d'alcool ou de drogues vers une vie qui n'a rien à voir avec la dépendance.

Seule une attitude responsable envers la vie, un travail quotidien sur sa personnalité et un personnel de centre expérimenté qui a l'expérience, la force et l'espoir de changer la vie étape par étape permettent à un adolescent de retrouver une vie bien remplie. Vous pouvez obtenir des informations détaillées sur le traitement de la toxicomanie pour les adolescents et la réadaptation auprès des spécialistes de la hotline. Centre de rééducation pour adolescents.