Animation scolaire "Miss et Monsieur Ecole". Miss et Mister.doc - Scénario pour l'événement « Miss et Mister Camp »

OGKOU "Internat pour élèves handicapés n°18"

Oulianovsk

Koursanova Tatiana Nikolaïevna

Éducateur

Scénario:

"M. et Miss Camp 2016"

Objectif : identifier et développer les capacités et les inclinations créatives des étudiants à travers des activités compétitives.

Tâches :

Activer et développer les capacités créatives des enfants ;

Favorisez en eux un sentiment de collectivisme et de convivialité.

Déroulement de l'événement

Menant.

Attention, attention, attention ! Aujourd'hui, pour la première fois au camp d'été « Solnyshko », nous organisons le concours « Miss et Monsieur Camp » !

Été, liberté et bonheur - hourra !

Certains enfants sont venus dans notre camp scolaire.

Nous allons maintenant organiser un concours amusant -

Nous retrouverons M. et Miss Camp !

Qui est le plus adroit, le plus beau, le plus joyeux,

Va-t-il montrer beaucoup de talent à toute l'école ?

Qui surprendra les enfants et les parents ?

Monsieur et Mademoiselle Camp ! Qui sont les gagnants ?

Nos concurrents seront évalués par un jury respecté - ce sont nos éducateurs : ... dirigés par le président du jury... Avant de commencer le concours, je demande à notre jury de se lever pour prêter serment.

Présentateur: Nous jurons de juger équitablement.

Jury: Nous le jurons !

Présentateur: Nous jurons de juger équitablement.

Jury: Nous le jurons !

Présentateur: Nous jurons de juger impartialement.

Jury: Nous le jurons !

Présentateur. Nous avons désormais confiance en vous et commençons notre concours. Chaque participant reçoit de chaque membre du jury de 1 à 3 points pour l'étape du concours.

A vous, chers juges, et à vous, chers téléspectateurs, je vous présente les participants du concours. Alors rencontrons nos filles ! (les filles sortent au son de la fanfare)

Participant n°1 : Joyeux, beau, cultivé, intelligent, hospitalier... Élève... de la classe. Aime danser. À l'avenir, il envisage de devenir...

Participant numéro 2 : Stylé, drôle, intelligent, qui viendra toujours en aide à un ami. Étudiant... classe. Devise dans la vie : « Avancez et ne reculez devant rien ! » Aime dessiner, danser et écouter de la musique. Rêves de devenir...

Participante n°3 : Gentil, plein d'humour et un peu rusé Khamdamova Mukhlisabonu... Élève de 3a... année. Devise de la vie : « La vie est intéressante. » Il aime beaucoup danser. À l'avenir, il envisage de faire...

Participante numéro 4 : Joyeuse, douce, rêveuse, romantique et un peu susceptible et vulnérable.. Svetlana Stepanova. Étudiant de 3a... année. À l’avenir, elle envisage d’apprendre à contrôler ses émotions et à ne pas tout prendre à cœur. Il s'intéresse aux danses folkloriques et modernes. Envisage de devenir...

Participant n°5 : Actif, joyeux, élancé et modeste Nikolaeva Anastasia.. Élève de 3a... année. Aime la musique et la danse. Vit avec la devise : « Le mouvement, c'est la vie ! » Rêves de devenir...

Applaudissements à nos filles ! (applaudissements)

Et maintenant, nos garçons comparaîtront devant vous.

Ce n'est pas facile d'être un homme dans notre siècle,
Pour être le meilleur, le gagnant, le mur,
Un ami fiable, une personne sensible,
Stratège entre paix et guerre...

Participant n°1 : Gentil, sympathique, attentif, cultivé, sociable Sergueï Petrov... Élève de 4a... année. Devise : « La beauté et la culture sauveront le monde ! » S'intéresse... Veut devenir... et être plus déterminé.

Participant n°2 : Joyeux, mais veut devenir un peu plus sérieux Firsov Timofey... Élève de 3a... année. Devise de la vie : « Tout est entre vos mains ! » Aime travailler. Il rêve de devenir riche, d'avoir un travail bien payé et une voiture rouge chère.

Participant n°3 : Joyeux, joyeux... Élève... de la classe. Il joue au football avec succès et adore surfer sur Internet. À l'avenir, il envisage de devenir...

Participant n°4 : Gentil et beau Artyom Ilyichev... Élève de 3a... année. Credo de vie : « Je fais des erreurs, je me brûle, j’avance, je souris ! » Aime étudier... À l'avenir, il envisage de devenir...

Participant n°5 : Gentil, joyeux, poli, attentionné... Élève de... classe. Credo de vie : « Tout est entre vos mains ! » Aime... Rêve de devenir...

Applaudissements à nos garçons ! (applaudissements)

(Les participants au concours traversent et s'assoient sur des chaises pré-préparées)

Charmants participants et charmants participants du concours ! Cher jury, chers fans ! Je souhaite bonne chance aux participants, équité aux juges, patience et enthousiasme aux fans ! Et que personne ne soit contrarié aujourd’hui si quelque chose ne fonctionne pas. Après tout, notre compétition n'est qu'un jeu.

La vraie Miss et le vrai M. Camp doivent être intelligents et avisés. La première compétition est donc intellectuelle. Il s'agit d'un concours d'énigmes. Je donne à chacun de vous une énigme à résoudre.

(Organisé séparément pour les garçons et les filles.)

Des énigmes :

(aux garçons)

Un clocher se dresse sur le toit
Et prend des nouvelles pour nous (antenne)

Le père de Mary a cinq filles : Chacha, Cheche, Chichi, Chocho.
Comment s'appelle la cinquième fille ? (Marie)

Il est toujours au travail
Quand nous parlons
Et il se repose
Quand nous nous taisons (langue)

Qu'est-ce qui a une tête mais pas de cerveau ? (Fromage, oignon, ail)

Avec une queue, pas une bête,

Avec des plumes, pas un oiseau (poisson)

Ça coule, ça coule, ça ne coulera pas,
Il court, il court, mais il ne s'épuise pas (rivière)

(aux filles)

Bascule multicolore

Suspendu à travers la rivière (arc-en-ciel)

gros escargot,
Cape noire,
Il rampe dans le ciel

L'eau est transportée (nuage)

La fleur dormait et s'est soudainement réveillée,

Je ne voulais plus dormir.

Il s'est secoué, s'est secoué,

S'est envolé et s'est envolé (papillon)

J'ai planté une graine -

Nous avons fait pousser le soleil (Tournesol)

Qu'y a-t-il de plus haut que la forêt,
Plus beau que le monde
Est-ce que ça brûle sans feu ? (Soleil)

Pas de bras, pas de jambes,

Et la porte s'ouvre (le vent)

(Résultats du concours)

Les résultats du premier tour ont été résumés. Merci aux participants et aux membres du jury. Et nous avançons pour le deuxième tour - "Conte de fées". Un courrier fabuleux est arrivé à notre camp. Les héros des contes de fées demandent à nos concurrents de les aider. Laissez nos téléspectateurs deviner de quels contes de fées proviennent les lettres.

Le présentateur lit des lettres avec des tâches pour les filles et les garçons, le public devine le nom du conte de fées, les participants terminent la tâche et le jury résume les résultats.

LETTRE N°1 (aux filles) : Dans mon conte de fées, j'apporte un cadeau à ma grand-mère : des tartes. Mais ma mère et moi avons décidé : pour que le loup ne mange pas ma grand-mère et moi, nous devons aussi lui faire des tartes. Les filles, aidez-moi à étaler la pâte.

Tâche : Déroulez la pâte à modeler dans vos paumes en deux minutes. Celui qui a la saucisse la plus longue marque un point.

LETTRE N°2 (aux garçons) : Je suis le capitaine Vrungel, un grand voyageur, qui a parcouru les mers et les océans du monde entier. Je suis prêt à vous accueillir dans mon équipage en tant que garçon de cabine. Mais d'abord, je veux vous vérifier. Imaginez qu'une énorme vague m'emporte par-dessus bord. Votre tâche : apprendre à enfiler un gilet de sauvetage.

Tâche : lancez l'anneau sur le lanceur d'anneaux.

LETTRE N°3 (aux filles) : Dans mon conte de fées vivent 7 nains, nous prenons soin les uns des autres. Le plat préféré de mes amis sont les œufs brouillés. Les filles, aidez-moi à préparer le déjeuner pour les gnomes.

Tâche : Ouvrir 7 œufs (contenants pour enfants). Celui qui le fait plus vite obtient un point.

LETTRE N°4 (aux garçons) : Dans mon conte de fées, je traite tout le monde : les hippopotames, les singes et le requin griffonnage. Maintenant qu'une épidémie de grippe approche l'Afrique, je vous demande donc, les garçons, de m'aider à soigner les animaux. Commençons par quelque chose de simple : essayons de faire une injection, mais pour l'instant sur un mannequin. Votre tâche : arriver au bon endroit le plus précisément possible.

Tâche : lancer une fléchette. Celui qui atteint la cible avec plus de précision marque un point.

LETTRE N°5 (aux filles) : Dans mon conte de fées, je m'occupe d'une vache, et pour cela elle m'aide à accomplir la tâche de ma belle-mère : tisser le lin. J’ai déjà tissé tellement de tissu que je n’ai pas le temps de le plier. Aide-moi à enrouler la toile.

Tâche : rouler des bandes de papier de 5 à 10 mètres chacune. Celui qui le fait plus rapidement et plus doucement obtient un point.

LETTRE N°6 (aux garçons) : Pour que mon fils soit une vraie princesse, j'ai besoin d'un petit pois. Aide-moi à cueillir des pois.

Devoir : chaque participant doit courir vers un seau de petits pois (balles de tennis) et en prendre une, revenir à sa place et mettre ses petits pois dans son panier. Celui qui en récolte le plus devient le gagnant.

Le jury évalue les participants.

Jeu pour les spectateurs

Nous sommes des filles et des garçons !

Nous jouons trop fort.

Tout le monde applaudit (applaudissez)

Nous piétinons tous nos pieds (piétinons nos pieds)

Gonfler nos joues (gonfler nos joues)

Sautons sur la pointe des pieds (tout le monde saute)

Et on se montrera même nos langues (montrer nos langues)

Tirons les oreilles, la queue sur le dessus de la tête,

Mettons le doigt sur notre tempe,

Sautons ensemble au plafond

Ouvrons plus grand la bouche -

Nous ferons tous des grimaces !

Comment dire le mot "trois",

Tout le monde, figez-vous de grimaces ! Ottomie! Bien joué!

3ème concours pour garçons « Aide-moi à mettre mes chaussures »

Les participants enlèvent leurs chaussures et se détournent, ajoutant ainsi à la pile générale

chaussures des spectateurs, tout se mélange.

Les garçons essaient de trouver les chaussures de leur fille dans la pile de chaussures et de les mettre à ses pieds.

4ème concours "Hôtesse"

Ce n’est un secret pour personne : les femmes sont les meilleures femmes au foyer du monde et passent beaucoup de temps en cuisine. Les invités arriveront à l'improviste, ils feront de la magie dans la cuisine, étaleront quelque chose ou mettront quelque chose sur du pain - et un sandwich miracle est prêt. Même les yeux fermés, ils sont parfaitement orientés dans leurs possessions.

Notre concours s'adresse aux bonnes femmes au foyer : les yeux bandés, vous devez déterminer ce qu'il y a dans la tasse. (Versez le sucre, le sel, les haricots, les pois, le millet, le sarrasin, le riz et l'orge perlé dans une tasse.)

Le jury résume les résultats et annonce les noms des gagnants.

Remise des gagnants : « Mr. Camp » et « Miss Camp » - couronne.

Autres candidatures :

"Mademoiselle Charmante"
"Mlle Grâce"
"Mlle Handy"
"Miss Intelligence"
"Le choix de M. le public"
"M. Charme"
"Monsieur Style"
"Monsieur Intelligence"

Tous les participants au concours reçoivent des souvenirs.

Présentateur:
Participants et invités, ne soyez pas tristes.
La compétition est terminée,
Gagnant, couronné d'une couronne de laurier
Préparez-vous, entraînez-vous,
Et puis -
Et encore le printemps, et après le printemps l'été,
Une autre composition, ou peut-être celle-ci
Il vous accueillera avec un sourire et un prix
Le jury récompensera à nouveau Monsieur et Miss !

A bientôt, les amis !

Miss et Monsieur Ecole 2015

(les dirigeants sortent)

Ved.1 Bonjour, chers amis !!

Ved.2 Merci d'être venu à notre soirée. Je vois que tu es de bonne humeur. Des sourires charmants ornent vos visages.

Véd.1. Aujourd'hui nous organisons le spectacle « Miss et Monsieur Ecole 2015 » ! Et vous, chers téléspectateurs, ainsi que notre respecté jury, nous aiderez à retrouver cette Miss et ce Monsieur.

Véd.2. Et ce n'est pas étonnant que c'est à cette époque que nous avons décidé d'organiser notre concours Miss et Monsieur Ecole 2015.

Ved.1 Après tout, c'est aujourd'hui la Saint-Valentin, le jour de la jeunesse, des émotions positives et de la beauté.

Ved.2 Et qui n'aime pas la beauté ? La beauté sauvera le monde, comme l'a écrit Fiodor Mikhaïlovitch Dostoïevski.

Ved.1 Nos participants sont intelligents, élégants, pleins de tact et je pense que nous découvrirons très bientôt toutes les autres qualités.

Ved.2 Et alors, rencontrez nos concurrents - GARÇONS

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DEEEECHOOOOONKIII

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(Les concurrents entrent dans la salle).

Lead.1 Nous demandons aux participants de prendre place dans cette salle

Ved.2 La fête a commencé, les participants sont présentés. Il ne reste plus qu'à rencontrer notre estimé jury.

(Les présentateurs présentent à tour de rôle le jury).

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Ved.1 Amis, sachez que chacun de vous a reçu des bulletins de vote. À la fin de l'événement, vous déposerez dans l'urne un morceau de papier avec les numéros des candidats qui vous ont plu. Je vous rappelle que vous avez émis 1 voix pour M. et l'autre pour Miss School 2015.

Ved.2 Nous souhaitons bonne chance aux participants et commençons...

Ved.1 Notre premier concours s'appelle - "Carte de visite." Chaque participant et participante doit parler de lui et de ses loisirs.

Ved.2 Eh bien, nous y sommes !

Ved.2 Chaque fille devrait avoir de nombreuses qualités positives, mais la plus précieuse est la capacité de cuisiner. Le prochain concours s'appelle donc "Déesse de la cuisine"

Ved.1 Les candidats ont préparé à l'avance leurs plats préférés. Maintenant, chacun racontera la recette et, bien sûr, laissera le jury essayer à quel point elle s'est avérée délicieuse.

Ved.2 Applaudissements à nos concurrents. Et pendant que les filles changent de vêtements pour le concours du défilé de mode. Nos gars sont invités sur scène.

Ved.1 Qu'est-ce qui a de la valeur chez les hommes ?

Ved.2 Il existe d'innombrables qualités masculines, mais l'une d'elles est inaliénable : la force. Les concurrents vont donc maintenant nous démontrer la force remarquable de leurs muscles. Ainsi, la concurrence "Bogatyrs"

Les concurrents de Ved1 doivent faire des pompes au sol autant de fois que possible. Et on comptera (au décompte du présentateur)

Ved2 Applaudissements. Les concurrents prennent place dans l'auditorium et nous annonçons le prochain concours pour les participants.

Ved1 Concours-défilé "La star est choquée." Les participants ont reçu une tâche : confectionner un costume à partir de matériaux de récupération. Nous verrons maintenant à quel point ils l'ont bien fait.

Ved2 Applaudissements ! Et nous avons notre dernière compétition "Nos talents"

Ved1 Les vrais M. et Miss de l'école doivent non seulement être beaux, forts, intelligents et savoir bien cuisiner, mais doivent aussi être talentueux. Désormais, tous les candidats montreront leurs capacités. Et ___________________________________________________________________________________ est invité sur scène

Ved2 C'était le dernier concours. Applaudissements à nos participants ! Pendant que le jury résume les résultats, nous vous invitons, chers téléspectateurs, à voter pour vos participants préférés. Nous vous rappelons que vous ne pouvez voter que pour un M. et une Miss.

LE MOT DU JURY

MOT DE LA COMMISSION DE COMPTAGE (prix du public)

Récompenses

Ved1 Et c'est ainsi que nos vacances sont terminées. Au revoir, à bientôt.

Programme du concours

M. et Miss Automne – 2016

Une musique joyeuse joue.

Présentateur 1 : Bonjour, chers amis ! Je suis heureuse de vous accueillir dans cette belle et cosy salle pour le concours Miss et Monsieur Automne.

Aujourd'hui, les élèves de la 5e à la 9e année participeront à une bataille inoubliable pour le titre du meilleur couple de l'automne 2016.

Célébrer les vacances d'automne est déjà devenu une bonne tradition, mais cela se déroule généralement entre filles et les garçons jouent le rôle de fans. Aujourd'hui, nous avons décidé de briser cette règle et d'inclure des garçons dans cette compétition.

Aujourd'hui, nous commençons le concours « Mr. et Miss Automne 2016 ».

Les couples rivaliseront d'ingéniosité, de compétences en chant et en poésie, d'athlétisme et de capacité à dessiner et à danser. Et nous choisirons la meilleure paire !

Alors, saluez les participants de nos vacances par de vifs applaudissements !

Les participants sortent en fanfare.

Présentateur 1 : numéro de paire _____________________________________

Présentateur 1 : paire n°2 ________________________________________________________

______________________________________________________________

Présentateur 1 : paire n°3 ________________________________________

Présentateur 1 : paire n°4_______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

Présentateur 1 : paire n°5_________________________________________________ ________________________________________________________________

Présentateur 1 : Je pense que tout le monde a déjà compris combien il sera difficile de choisir parmi ces merveilleux participants le plus talentueux ou le plus talentueux, le plus spirituel ou spirituel, le plus artistique ou le plus artistique, en général le plus...

Cette tâche difficile sera résolue par notre estimé jury.

Un membre permanent du jury, le monsieur le plus important, le directeur de notre école est Andrey Yurievich Dyakov.

Enseignant-organisateur - Smirnova Elena Petrovna

______________________________________________________

Présentateur 1 : Chers participants, il est temps de choisir le numéro de votre performance en compétition .

(le tirage a lieu avec une musique de fond)

Présentateur 1. L'ordre est déterminé :

le premier duo à jouer est _____________________________________________________,

deuxième ____________________________________________________________,

troisième paire _________________________________________________

quatrième ___________________________________________________

et le duo ________________________________________________________________________ conclura la représentation.

Présentateur 1 : Le jury commence ses travaux, une feuille de notation a été préparée pour chaque membre du jury, veuillez noter que chaque concours est évalué selon un système de points, où 5 points est la note maximale, et 3 points est la note la plus basse possible.

Présentateur 1. En attendant, les participants sont inquiets et le jury se prépare au travail, j'annonce le premier concours "CARTE DE VISITE"

Présentateur 1 : Toute connaissance commence par se présenter, communiquer les informations les plus importantes sur soi-même et, en fin de compte, par un simple désir de faire plaisir à une nouvelle connaissance. Et pour que nous puissions mieux connaître nos candidats, et qu'ils se connaissent, ils échangeront désormais des cartes de visite, c'est-à-dire parlez-nous d'eux-mêmes et de leurs intérêts.

(1er concours en cours)

Présentateur 1 : Le premier concours est terminé. Tous les participants ont montré leur meilleur côté, découvrons l'avis de notre estimé jury.

(Le jury annonce les résultats du concours)

Présentateur 1 : Ceux qui ont moins de points ne doivent pas désespérer. De nombreuses compétitions nous attendent encore et la situation pourrait changer radicalement.

Et maintenant, le moment est venu pour nos couples de prouver qu'ils sont des couturiers à la mode et talentueux.

Concours "VERDICT À LA MODE."

Ce concours se compose de trois étapes, le jury évalue chaque étape.

Étape 1. Les couples doivent défiler sur le podium et montrer leur tenue tout en écoutant de la musique.

Nous rencontrons le couple n°1. (donc un par un)

les couples montrent leurs tenues d'automne

Présentateur 1 : 2.étape. Exercice "Tenue d'automne" pour les filles uniquement, je demande aux filles de faire la queue. Vous devez marcher en beauté jusqu'aux accessoires, enfiler votre tenue d'automne (châle, écharpe, chapeau, gants, imperméable), ouvrir votre parapluie et prononcer les mots suivants "On dirait qu'il commence à pleuvoir !"

Celui qui le fait le plus vite gagne.

Les filles font la tâche

Présentateur 1 : Nous passons à la tâche des jeunes hommes. L'étape 3 est appelée "Cavalier"

Nous connaissons de nombreux sports différents, ils diffèrent tous les uns des autres par leurs règles, leurs joueurs, mais ils ont tous une chose en commun : la vitesse et la rapidité avec lesquelles les athlètes se dirigent vers leur victoire.

J'invite nos garçons sur scène et les filles les regarderont de côté. Votre tâche est de mettre un foulard et de sauter sur la corde à sauter, celui qui prend le plus de temps, et de lire n'importe quel poème sur l'automne ou de chanter une chanson. Si vous rencontrez des difficultés, les éventails ou votre stylo peuvent vous aider.

Les garçons font la tâche.

Présentateur 1 : Cher jury, annoncez les résultats du concours « Verdict à la mode »

(Le jury annonce les résultats du concours)

Présentateur 1 : Notre prochaine compétition se fera en binôme et elle s'appelle

« THÉÂTRE DES MINIATURES D'AUTOMNE".

Écoutez attentivement la tâche ! Vous devez mimer des miniatures d'automne sur un thème donné avec la pantomime.

Les histoires sont collées aux feuilles d’automne. Les participants s'approchent du présentateur, sortent l'une des intrigues, après 5 minutes, chaque équipe joue son intrigue, la paire qui devine l'intrigue des figurines adverses plus rapidement que les autres obtient le plus de points. Attention, vous ne pouvez pas prononcer le nom de votre miniature.

Sujets :

1. L'ours aménage sa tanière et entre en hibernation.

2.Les poulets sont comptés à l’automne.

3.Un hamster récupérant des fournitures pour l’hiver.

4. Un hérisson piquant des champignons et des blocs avec des aiguilles.

5. Adieu danse des grues.)

(Des couples jouent avec leurs miniatures)

Présentateur 1: continuons notre théâtre amusant. Maintenant, nous invitons nos jeunes hommes sur scène.

Il faut donc représenter une personne qui marche et celles de ses actions, que j'appellerai maintenant, et vous devez effectuer toutes les actions en même temps ! Prêt!

1. Vous êtes un homme d'âge moyen et de taille moyenne (les gars font semblant)

2. Votre pantalon tombe souvent (les gars font 1 et 2 choses à la fois)

3. Démangeaisons de tête (les gars font ça en même temps, en faisant les deux premières actions)

4. L'épaule droite s'étend considérablement vers l'avant (faites-le avec d'autres mouvements)

5. Il y a un portefeuille dans la chaussure gauche sous le talon (faites toutes les actions en même temps)

Le présentateur regarde les gars et s'assure qu'ils font tous les mouvements répertoriés, et tous en même temps, en rappelant les mouvements qu'ils oublient de faire (Par exemple : Et où est le portefeuille sous le talon, oui - bien, et ma tête me démange souvent.....)

Présentateur 1 : Merci! Merci! Eh bien, tout simplement merveilleux ! Alors donnez-nous un autre croquis !

(La compétition commence pour les gars)

1.Vous avez une silhouette athlétique (faites)

2. Mais il y a un tic nerveux à l'oeil droit (ils font 2 mouvements en même temps)

3. Démangeaisons dans le dos......

4. Nez qui coule chronique (faites tout en même temps)

5.Et vous dérivez constamment vers la droite.

Présentateur 1 : Merci, merci ! Maintenant, les jeunes vont se reposer un peu et nous demanderons aux filles de monter sur scène. Es-tu prêt?

1. Vous êtes une femme d'âge moyen, de petite taille (do)

2. Vous avez un sourire stupide sur le visage (faites 2 actions en même temps)

3. De grands yeux (représentez 3 actions)

4. mais ils ne voient rien et il faut traverser la foule (faire tous les mouvements en même temps)

Le présentateur demande si la fille oublie de faire certains mouvements (Par exemple : « Je vous le rappelle, la femme est petite ! Et où est le sourire stupide !...)

Présentateur 1 : Eh bien, représentez maintenant une image plus familière pour vous !

(le concours commence pour les filles)

1.Vous êtes une jeune fille qui porte des talons hauts (les filles se lèvent sur la pointe des pieds). Encore plus haut !

2. Vous avez un sac et un sac à ficelle dans les mains (les filles semblent plier sous le poids des sacs) Des sacs lourds, non, non, encore plus lourds !!!

3. Sacs à partir desquels les pommes sont étalées (les pommes sont collectées)

4. Les pommes roulent, et soudain l'oreille droite démange..... et le talon se casse

(Nous vous rappelons ces mouvements que les filles oublient de faire (Et où est le sac lourd, et d'une manière ou d'une autre vous ramassez rapidement des pommes - votre talon est cassé !!!)

Présentateur 1 : Donc! Merci à tous d'avoir fait un excellent travail sur cette tâche ! Je demande à nos filles de prendre place.

A la fin du programme du concours, le jury nous dira qui a remporté le titre « Miss et Monsieur Artistry », et maintenant nous donnerons au jury l'opportunité d'évaluer les autres talents de nos participants.

Présentateur 1 : Concours "Bonjour, nous recherchons des talents !"

Les couples ont reçu des devoirs - préparer un numéro de spectacle amateur, c'est-à-dire révélez vos talents au public.

Les couples exécutent leurs numéros.

Présentateur 1 : Et maintenant, cher jury, veuillez annoncer le nombre de points des concours passés.

Le jury annonce les résultats

Présentateur 1 : Et nous arrivons à la prochaine compétition

" DANSE AVEC LES STARS "

Je demande à tous les candidats de monter sur scène pour participer au concours.

Vous avez tous regardé l'émission « Danse avec les stars », et aujourd'hui nos couples joueront le rôle de stars. Nous vous présentons

paire n°1– Dima Bilan et Anastasia Volochkova ;

paire n°2– Evgeni Plushenko et Kristina Orbakaite,

paire n°3– Nikolaï Baskov et Natasha Koroleva,

paire n°-4- Timati et Bianca

paire n°5- Alla Pugacheva et Nikolai Naumov (Vrais garçons)

Votre tâche est de vous ressaisir autant que possible, car désormais différentes danses seront exécutées les unes après les autres. Votre tâche est d'apprendre la danse et de danser dans le style souhaité, c'est-à-dire effectuez les mouvements qui correspondent au son de la danse. Attention, chaque personnage a son propre caractère, alors n'oubliez pas de prendre en compte son caractère lorsque vous dansez.

Alors s'il vous plaît, préparez-vous.

les participants se dispersent sur la scène.

Présentateur 1 : Nous commençons et le public aide les concurrents par leurs applaudissements !

Fragments sonores :

1. valse 2. Tango 3. danse des petits canetons 4. Gitane 5. Danse folklorique russe, 6. lambada 7. Nosa 8. opa hermine

Présentateur 1 : Ouah! Elle a presque commencé à danser elle-même ! Super! Et maintenant, le plus important est que je demande au jury de résumer les résultats de tous les concours et d'annoncer qui a remporté le titre de « M. et Miss Automne 2016 ».

En attendant, le jury résume les résultats de ce concours et les résultats généraux de l'ensemble de notre concours, je vais vous poser quelques questions blagues :

Quelle rivière est la plus effrayante ? (Tigre)

Quel oiseau porte le nom de la danse ? (Claquettes)

Quoi de plus chaud qu'un manteau de fourrure (deux manteaux de fourrure)

Qu'arrivera-t-il au foulard rouge si vous le mettez dans la mer Noire pendant 5 minutes (il sera mouillé) ?

Un coq peut-il s'appeler un oiseau ? (non, il ne peut pas parler)

Le train électrique roulait du nord au sud, le vent soufflait du sud au nord, dans quelle direction venait la fumée du train ? (un train électrique ne peut pas avoir de fumée)

Lequel est le plus lourd, 1 kg de coton ou 1 kg de clous (pareil)

Que pouvez-vous cuisiner mais ne pouvez pas manger ? (cours)

Qui parle toutes les langues ? (écho)

Comment s'asseoir en galoches ? (vous devez prendre la forme d'une botte en feutre)

Présentateur1 :

Le jury est prêt. Redisons bonjour nos couples !!! (paire n°1, paire n°2, paire n°3, etc.)

La parole est donnée à notre distingué jury.

Récompenses .

Présentateur1 : Félicitations à tous les couples, je vous souhaite une bonne humeur et ne succombez pas à la mélancolie automnale. Jusqu'à la prochaine fois.

Scénario du programme de jeu compétitif
"Miss et Monsieur Ecole - 2014 !",
dédié à la Saint-Valentin.

Objectif : organiser les loisirs des enfants et des adolescents.

Tâches :
1. Développer les compétences de communication chez les adolescents.
2. Apprenez à construire des relations interpersonnelles.
3. Développer l'imagination créatrice et les intérêts cognitifs des élèves.

Déroulement de l'événement :

La musique lyrique retentit et les présentateurs sortent.

Animateur : Bonjour ! Enfin, le jour que notre école attendait avec impatience est arrivé : la Saint-Valentin. Un jour où les notes volent partout comme sur des ailes, et où à chaque minute une autre flèche de Cupidon transperce un autre cœur.

Présentateur : Aujourd'hui, nous faisons tous un voyage fascinant au pays de la beauté. Nous rencontrerons de belles filles et jeunes hommes. Ils nous guideront sur les routes de la mode et de la beauté. Après cela, nous nous promènerons le long de l'Avenue du Charme et nous transformerons en une rue de divertissement agréable. Promenons-nous enfin sur la piste de danse. Comme vous l'avez compris, chers amis, tout cela est le programme de notre concours d'aujourd'hui intitulé « Miss et Monsieur Ecole - 2014 !

Animateur : Et afin de retrouver cette Miss et ce Monsieur, vous, chers téléspectateurs, ainsi que notre respecté jury, allez nous aider. Accueillons...
Soboleva M.V. – Directeur adjoint des RH,
Tchaïkina A.P. – Directeur adjoint des RH,
Gorbyleva A.Ya. – psychologue scolaire.

Présentateur : Et maintenant, il est temps de présenter nos participants actuels. Rencontrons-nous...(les participants sortent en musique)

Présentateur : Et maintenant, afin de savoir quel numéro les couples joueront aujourd'hui, nous tirerons au sort.

Effectuer un tirage au sort.

Animateur : Ainsi, les candidats peuvent se préparer au premier concours « Carte de visite ».

Les participants partent.

Présentateur : Eh bien, commençons notre représentation.
Le concours, à première vue, est très simple.
Évaluons comment les candidats commenceront leur performance -
Quelle découverte sera présentée ? À vous de jouer !

Concours "Carte de Visite" (nombre maximum de points - 5 points, délai - 3-4 minutes).

Discours des participants.

Animateur : Incroyable ! Quels beaux couples sont montés sur scène aujourd'hui ! Et notre prochain concours est « Demandez-moi un rendez-vous ». Les filles se tiennent d’un côté de la scène, les jeunes de l’autre. Vous recevez une tâche sur des cartes et montrez votre texte avec une pantomime sans mots. Plus votre partenaire vous comprend avec précision, plus vous recevrez de points. Le nombre maximum est de 3 points. La pantomime est montrée d'abord par les filles, puis par les jeunes.

Concours "Demandez-moi un rendez-vous"

1. Sautons en parachute ensemble.
2. Aujourd'hui à 17h00 je t'attends au cinéma.
3. Je t'invite à faire de la luge demain.
4. Demain à 13h00 je vous invite à aller au cirque.
5. Allons ensemble au ballet.
6. Allons plonger ensemble.
7. Aimeriez-vous faire du patin à glace ou peut-être du ski ?
8. Je vous invite à un dîner romantique.
9. Allons au bowling.
10. Je vous invite à chasser.
11. Allons ensemble à la plage pour bronzer.
12. Allons faire de la randonnée.
13. Je vous invite à aller au football.
14. Allons pêcher.

Présentateur : Super, il s'avère que vous vous comprenez plutôt bien ! Et notre prochain concours est « Magnifique Couple ». Ce concours montrera à quel point votre couple est artistique. Vous devez interpréter un mini-skit sur la célèbre chanson de deux interprètes. Le nombre maximum de points est de 5. A l'issue de ce concours, 1 couple avec le moins de points quittera notre concours.
Concours "Couple Magnifique".
1. Potap et Nastya Kamenskikh « Pas un couple »
2. Dzhigan et Yulia Savicheva « Lâchez prise »
3. Slava et Stas Piekha « Moi et toi »
4. Sergey Zverev et Ksenia Sveshnikova – « Chéri »
5. Grigory Leps et Irina Allegrova - "Je ne te crois pas"
6. Victor Korolev et Irina Krug – Bouquet de roses blanches
7. Stas Mikhailov et Taisiya Povaliy – Lâchez prise
8. Natasha Koroleva et Tarzan – je n'oublierai pas

Animateur : Et le jury a résumé les résultats et va maintenant nommer le couple qui quittera notre concours.

Discours du jury.

Et on vous salue sous un tonnerre d'applaudissements.

Présentateur : Tous les couples sont magnifiques, aujourd'hui est un jour merveilleux, j'ai vraiment envie d'avouer mon amour à tout le monde. Et en général, le printemps arrive !!!

Animateur : Eh bien, vous êtes séparés ! Annonçons le prochain concours !
Présentateur : Oh, oui ! Et notre prochain concours est « Nous sommes deux moitiés », à la suite de quoi un autre couple quittera notre concours.
Maintenant, nous vous disons à tour de rôle le nom du héros et vous nommez son âme sœur. Par exemple, « Roméo – Juliette ». La paire qui répond le plus rapidement gagne 1 point.

Concours "Nous sommes deux moitiés".

Hamlet - Ophélie
Evgueni Onéguine - Tatiana Larina
Maître - Marguerite
Ivan Tsarévitch - Princesse Grenouille
Prince - Cendrillon
Renard Alice - Chat Basilio
Pierrot - Malvina
Brad Pitt-Angelina Jolie
David Beckham – Victoria Beckham
Paris – Hélène
Napoléon – Joséphine
Ulysse – Pénélope
Tristan – Isolde

Animateur : Et maintenant, nous donnons la parole à notre estimé jury.

Discours du jury.

Présentateur : Nous accueillons notre couple sous des applaudissements.
Animateur : Et nous annonçons notre prochain concours « Allons-nous danser ? », selon les résultats duquel deux autres couples quitteront le concours.
Présentateur : Désormais, la musique sera activée pour chaque couple, et votre mission est simple : danser ! Le nombre maximum de points est de 5.

Concours « On danse ? »
1. Valse
2. Gitan
3. Lezginka
4. Rock and roll
5. Tango

Présentateur : Comme ils dansent avec fougue ! Super!
Présentateur : Oui, en effet ! Mais nous devons encore dire au revoir à deux couples ! Le mot du jury.

Discours du jury.

Nous les envoyons sous de vifs applaudissements !

Animateur : Et quatre couples ont atteint les demi-finales. Applaudissons-les !
Animateur : Et notre tâche pour vous est de « Faites-moi de la publicité ! »
Présentateur : Vous ?!
Animateur : Non, bien sûr que non ! Eh bien, tu... drôle ! Nous devons faire de la publicité pour ce produit. Ainsi, les filles reçoivent des vêtements pour hommes et les hommes, des vêtements pour femmes. Temps de préparation : 3 minutes. Le nombre maximum de points est de 4. Sur la base des résultats de ce concours, 2 couples atteindront la finale.

Pour les filles : sac à main, cravate, marteau, ceinture.
Pour les hommes : vernis à ongles, rouge à lèvres, laque, mascara.

Présentateur : En attendant, les concurrents se préparent, nous allons jouer à un jeu avec le public.

Jeu avec le public « Happy Valentine’s face »
3 filles et 3 garçons sont invités sur scène. Des paires sont créées. Chaque couple reçoit un grand cœur découpé dans du papier et utilise des petits cœurs pour dessiner un nez, des yeux, des oreilles et une bouche. Ceux qui obtiennent la grimace la plus intéressante et la plus drôle remportent ce concours.

Animateur : Et nos candidats sont prêts. Accueillons-les !

Présentateur : Et maintenant, le jury nommera deux couples qui atteindront la finale.

Discours du jury.

Et nous accueillons les couples éliminés sous les applaudissements.

Animateur : Et notre dernier concours est « Confessez-lui votre amour ». On pense que « tous les âges sont soumis à l’amour ».
Présentateur : En effet ! Les travailleurs des crèches et des maisons de retraite peuvent confirmer que leurs protégés tombent régulièrement amoureux, et lorsqu'une personne est amoureuse, elle doit avouer son amour. Il se trouve que les représentants de la moitié masculine de l’humanité sont le plus souvent les premiers à tomber amoureux.
Animateur : Montrez comment ils procèdent. Mettez en scène une déclaration d'amour avec laquelle vous vous adressez à votre pair...
Garçon de 18 ans ;
Homme de 70 ans.
Le nombre maximum de points est de 5.
Préparation – 2 minutes. Vous devez essayer, la victoire de votre couple dépend de vous. En attendant, nous parlerons à vos filles.

Le présentateur et le présentateur posent des questions.
1. Aimez-vous aller à des rendez-vous ?
2. Où a eu lieu votre rendez-vous le plus insolite ?
3. Combien de fleurs vous a-t-on offert le plus ?
4. Était-ce lui ?
5. Le cadeau le plus insolite de votre vie.

Présentateur : Et nos gars sont prêts. Accueillons-les !

Les gars « déclarent leur amour » sur fond de belle musique.

Animateur : En attendant, le jury résume pour vous les résultats avec un numéro musical en cadeau.

Numéro musical.

Présentateur : Et nous donnons la parole aux membres du jury.

Discours du jury, remise des certificats (« Miss et Monsieur Charme », « Miss et Monsieur Smile », « Miss Fortune et Monsieur Fart », « Miss et Monsieur Charme », « Miss et Monsieur Briquet », « Miss et Monsieur - Super classe!", "Miss et Monsieur Modestie" et le titre principal "Miss et Monsieur Ecole - 2014!").

Animateur : Et notre concours touche à sa fin. Nous allons encore une fois applaudir chaleureusement et chaleureusement tous nos participants.

Présentateur:
Nous souhaitons les étoiles, nous souhaitons le rire,
Nous vous souhaitons sur le chemin de votre vie
Trouvez le bon chemin,
Je ne connais pas les problèmes
Ne mesurez pas les barrières
Aimez, espérez et croyez.
Donnez de l'amour et de l'âme à celui qui
Qui est cher à ton cœur.

Présentateur : Félicitations à tous pour la Saint-Valentin ! A bientôt !

École secondaire MBOU du village de Bulun-Terek, Chaa-Kholsky kozhuun

République de Tyva

Enseignant organisateur : Sendi A.Ch.

Boulun-Terek, 2014

Scénario du concours « Miss et Monsieur de l'année 2014 »

Objectifs de la compétition :

Organisation de loisirs et de loisirs pour étudiants;

Sélection d'une fille et d'un garçon qui représenteront adéquatement notre école au stade municipal de ce concours;

Favoriser le développement harmonieux de la personnalité, l'instauration d'un mode de vie sain, l'amélioration spirituelle et physique des personnes ;

Formation des idées des étudiants sur la beauté, le développement intellectuel et les qualités internes.

Le concours se compose de 5 étapes :

1 . La « Carte de visite » est une présentation de soi de forme libre qui révèle le participant dans le contexte du thème : « Je suis mon monde : hier, aujourd'hui, demain ».

2. "Talent Support" - une performance créative qui révèle de manière adéquate les talents du participant et le présente à l'endroit le plus avantageux.

3. Concours d'enquête éclair.

4.Robe de soirée.

5.Avant-garde.

Déroulement de l'événement :

Présentateur 1 : Bonsoir, chers amis ! Nous sommes heureux de vous accueillir dans cette salle. Le jour que notre école attendait avec impatience est enfin arrivé. Et aujourd'hui, nous organisons le concours « Miss et Monsieur Ecole 2014 » ! Et vous, chers téléspectateurs, ainsi que notre respecté jury, nous aiderez à retrouver cette Miss et ce Monsieur.

Présentateur 2. Alors, rencontrons nos filles ! (les filles sortent au son de la fanfare)

Participant n°1 : Joyeux, beau, cultivé, intelligent, hospitalier _________________. Élève de ___ année. Aime danser. Credo de vie : « Réalisez vos rêves. »

Participant numéro 2 : Stylé, drôle, intelligent, qui viendra toujours en aide à un ami _______________________. Élève de _______ année. Devise dans la vie : « Avancez et ne reculez devant rien ! » Aime dessiner, danser et écouter de la musique.

Participant numéro 3 : Gentil, sympathique et un peu rusé ___________________. Élève de la classe _______. Devise de la vie : « La vie est intéressante. » Il aime beaucoup danser.

Participant numéro 4 : Joyeux, doux, rêveur, romantique _________________. Élève de ______classe. Credo de vie : « Ne vous mettez pas au-dessus des autres et les autres au-dessus de vous-même ! »

Participant numéro 5 : Actif, joyeux, mince et modeste _________________. Élève de la classe _____. Aime la musique et la danse. Vit avec la devise : « Le mouvement, c'est la vie ! »

Applaudissements à nos filles ! (applaudissements)

Ce n'est pas facile d'être un homme dans notre siècle,

Pour être le meilleur, le gagnant, le mur,

Un ami fiable, une personne sensible,

Stratège entre paix et guerre...

Et maintenant, des jeunes comparaîtront devant vous.

Participant n°1 : Gentil, sympathique, attentif, cultivé, sociable __________________. Élève de la classe _________. Devise : « La beauté et la culture sauveront le monde ! » Il s'intéresse au sport.

Participant n°2 : Joyeux, sympathique __________________________________________. Élève de la classe _____. Devise de la vie : « Tout est entre vos mains ! » Aime travailler.

Participant n°3 : Joyeux, joyeux__________________________. Élève de la classe _______. Credo de vie : « Avancez et ne reculez devant rien ! » Joue avec succès au football.

Participant numéro 4 : Gentil, gentil, curieux______________. Élève de la classe _____. Credo de vie : « Je fais des erreurs, je me brûle, j’avance, je souris ! » Aime faire du sport.

Participant n°5 : Gentil, joyeux, poli, attentionné_____________. Élève de la classe _____. Credo de vie : « Tout est entre vos mains ! » Aime la musique.

Applaudissements à nos jeunes ! (applaudissements)

Nous vous présentons le jury de notre concours :

Président du jury - adjoint. directeur du travail éducatif - Damchan-ool R.M.

Membres du jury - suppléant. Directeur de la prévention du crime - Baazakai O.B.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(applaudissements)

Cher jury ! Les compétitions sont évaluées selon un système de 5 points.

Lors du premier concours « Cartes de visite », nous assisterons à des auto-présentations créatives, où les participants et les participants se présenteront.

Lors du deuxième concours, les participants vous présenteront des performances créatives qu'ils ont préparées. Le deuxième concours est « Soutenir les talents » : un acte créatif.

3. Au troisième concours"Enquête éclair" les candidats et les candidats doivent démontrer leur intelligence et leur esprit.

Questions :

2. Russe khamaatyzy bolganynarga chorgaarlanyp choruur Siler be ? Un gros morceau ?

5. Siler Tyva Respublikanyn Chazaanin Dargazy bolgan bolzunarza chunu ede kylyr Siler ?

7. Yozulug er kizhi dep kymyl ? Ol kandyg onzagay talalarlyg bolur uzhurlugul ?

8. Tyvanyn boyduzunun a-t-il un ami avec Baidali Kandygyl ?

9. Shkolany suis 5 chyl ertkende kandyg baydaldyg bolzun dep bodaar-dyr siler ?

10.En-ne hunduleer bolgash ooorup chettirgeninerni ileredikseer kizhiner kymyl ?

1. Il y a des dents, mais pas de bouche. Qu'est-ce que c'est?

2.Quels types de chaussures sont fabriquées dans le feu et ne sont pas retirées de vos pieds ?

3. Qu'est-ce qui gèle dans la pièce en hiver, mais pas dehors ?

4. Une personne est assise, mais vous ne pouvez pas vous asseoir à sa place, même si elle se lève et s'en va. Où est-il assis ?

5. Que pouvez-vous voir les yeux fermés ?

6. À quelle question on ne peut pas répondre par l’affirmative sans mentir ?

7. Le fils de mon père, mais pas mon frère. Qui est-ce?

8. Qu'y a-t-il entre la montagne et la vallée ?

9. Quel est le moment le plus facile pour qu’un chat noir entre dans la maison ?

10. Qui portait le plus grand chapeau au milieu du siècle ?

11.Combien d’œufs peut-on manger à jeun ?

12. Combien de lettres y a-t-il dans l’alphabet ?

13. Celui qui ne l'a pas ne veut pas l'avoir, et celui qui l'a ne peut pas le donner.

14. Quelle maladie personne sur terre n’a-t-il jamais eu ?

15. Combien de temps le loup court-il dans la forêt ?

16.Pourquoi le renard regarde-t-il en arrière lorsqu'un chien court après lui ?

17.Sous quel buisson le lièvre est-il assis pendant la pluie ?

18. Comment se terminent le jour et la nuit ?

19.Comment cueillir une branche sans effrayer l'oiseau posé dessus ?

Réponses :

1. Scie.

2. Fer à cheval.

3. Verre de fenêtre.

4. Sur vos genoux.

5. Dormir.

6. Est-ce que tu dors ?

7. Moi-même

8. Lettre "je"

9. Lorsque la porte n'est pas fermée.

10. Celui qui avait la plus grosse tête.

11 Une chose, mais la seconde ne sera plus l'estomac vide.

12 Le mot « alphabet » comporte six lettres.

13. Chauve.

14. Mal de mer.

16. Parce qu'il n'a pas d'yeux à l'arrière.

17. Sous la pluie.

18 Avec un signe doux.

19. Attendez qu'elle s'envole.

4.Robe de soirée. Avant le concours, nous avons informé nos participants et participantes qu'ils devaient apparaître dans des costumes, des robes de soirée qu'ils porteraient pour l'événement le plus important de leur vie et expliqué pourquoi ils ont choisi cette tenue en particulier. Alors souhaitons la bienvenue à notre premier participant !

5. Tout le monde connaît le proverbe : « Ils vous saluent par leurs vêtements, mais ils vous renvoient par leur esprit », alors qu'on souligne que l'esprit est encore plus important, mais ils sont accueillis par leurs vêtements...

Et maintenant commence la cinquième étape du concours Avangard. Nos participants ont préparé leurs tenues à partir de matériaux de récupération : papier, carton, cellophane, qu'ils vous feront découvrir.

Présentateur : La parole est donnée aux membres du jury :

Récompenser les gagnants dans les nominations décidées par le jury. (son de fanfare)

Sur la base des résultats du concours, les titres suivants sont décernés :

Pour les filles :

-« Miss de l'année" ;

- « Vice-Miss de l'année »

- « Mademoiselle Charme » ;

- « Miss Choix du Public » ;

- « Miss Popularité » ;

-"Miss Artistique" »;

- "Miss Hiver 2014."

Pour les garçons :

- « M. de l'année » ;

- « Vice-Monsieur de l'Année » ;

- « Monsieur Renseignement » ;

- « Monsieur Artistique » ;

- « Monsieur Popularité » ;

- "Prix du Choix de M. du Peuple."

Présentateur:

Participants et invités, ne soyez pas tristes

La compétition est terminée,

Gagnant, couronné d'une couronne de laurier

Préparez-vous, entraînez-vous, puis - et encore l'automne, et après l'automne l'hiver,

Une autre composition, ou peut-être celle-ci

Il vous accueillera avec un sourire et un prix

Le jury récompensera à nouveau Monsieur et Miss !

2. Russe khamaatyzy bolganynarga chorgaarlanyp choruur Siler be ? Chuge?

1. Delegeyde kymny en-ne uneleer siler ?

3. Anaa Domey Boluxap, Uleger Alyksap Choruur Kizhiner Kimyl ?

4.Tuva Respublikanyn ylgavyrlyg im-demdekteri kandygyl ?

6.Esh-oorunernin aazhy-chanynda kandyg talalarny en-ne uneleer siler ? Un gros morceau ?

5. Siler Tyva Respublikanyn Chazaanin Dargazy Bolgan BolzunarzaChunu ede kılır siler?

.Yozulug er kizhi dep kymyl ? Ol kandyg onzagay talalarlyg bolur uzhurlugul ?

Shkolany suis 5 chyl ertkende kandyg baydaldyg bolzun dep bodaar-dyr siler ?

Tyvanyn boyduzunun a-t-il un ami avec Baidali Kandygyl ?

En-ne hunduleer bolgash oorup chettirgeninerni ileredikseer kizhiner kimyl ?