Scènes drôles pour la dernière cloche (9e année). Sketches pour le dernier appel à professeurs de matières

La toute dernière cloche pour les élèves de 11e approche. Cela sonnera et ils ne l’entendront plus jamais en tant qu’élèves de l’école. Et pour rendre cet événement mémorable à jamais, nous vous invitons à raconter à vos professeurs de matières des poèmes beaux et drôles, drôles et humoristiques, touchants et tout simplement intéressants pour la dernière cloche de la 11e. Nous avons rassemblé pour vous une sélection de poèmes destinés aux enseignants, et vous pourrez les raconter lors de votre dernier appel.

Le premier poème, bien sûr, est destiné au professeur. C'est lui qui vous a toujours aidé dans tout. Par conséquent, assurez-vous de raconter les poèmes à votre professeur bien-aimé et attentionné.

Viennent ensuite sur notre liste les poèmes destinés aux professeurs de langue et de littérature russes. Et si vous comptez lui réciter de la poésie, laissez-le faire par un étudiant capable de réciter de la poésie avec beauté et expression. Après tout, un professeur de littérature comprendra immédiatement où est le hack et où est la beauté !

Il est impossible d'ignorer le professeur d'éducation physique ce jour-là. Nous lui avons également préparé des poèmes humoristiques et drôles.

Qui dans votre classe est le meilleur pour mélanger des éléments chimiques et mener des expériences ? Alors donnez-lui l'honneur de réciter de la poésie au professeur de chimie. Laissez-le réciter de la poésie et, s'il le souhaite, montrez-lui quelques expériences.

Ce n'est un secret pour personne que seules quelques personnes dans la classe aiment la physique. Mais néanmoins, il est impossible de vivre sans physique dans le monde moderne. Par conséquent, les versets suivants sont destinés à la dernière cloche d'un professeur de physique.

Qui vous a parlé des pistils et des étamines ? C'est vrai, un professeur de biologie. Les vers suivants sont rien que pour lui. Et les poèmes parlent de pistils, d’étamines et bien plus encore. Le professeur de biologie va adorer.

Vous partez en vacances à la mer en été ? Savez-vous quelle mer est chaude et où elle est belle ? Remerciez votre professeur de géographie pour vos connaissances. Et dites-lui les versets suivants lors du tout dernier appel.

Qui a dit et fait quelque chose, quand et pourquoi ? L’Histoire connaît la réponse ! Vous trouverez ci-dessous quelques poèmes intéressants pour un professeur d'histoire pour la dernière cloche.

Êtes-vous trompé dans les magasins? Cela signifie que vous êtes bon en mathématiques. Et pour cela un grand merci au professeur de mathématiques. Voir ci-dessous des poèmes magnifiques et drôles pour un professeur de mathématiques.

Sketch d'improvisation pour féliciter un professeur d'études sociales

Murashova Natalia Yurievna, enseignante d'enseignement complémentaire à l'école secondaire n° 58 de l'établissement d'enseignement pour les jeunes de Moscou, à temps partiel à l'école secondaire n° 44 de l'établissement d'enseignement budgétaire municipal.
Cible: Félicitations du professeur de classe sous une forme créative
1. Créer une atmosphère de créativité collective.
2. Renforcez vos compétences en rédaction de scénario lorsque vous travaillez sur le texte que vous composez, en utilisant des citations dans la construction de lignes.
3. Pratiquez vos compétences d’acteur et d’improvisation dans toutes les « circonstances proposées ».
Description: Quiconque se souvient d'un spectacle d'improvisation tel que "Dieu merci, tu es venu!", diffusé sur STS il y a plusieurs années, comprendra rapidement notre idée. Les directeurs d’un studio de théâtre ou d’un club n’ont pas non plus besoin d’expliquer quoi que ce soit. Après tout, dans ma vie d'étudiant dans les cours de direction, pas une seule leçon n'était complète sans un début. C'est presque comme du « théâtre impromptu », mais à un niveau plus élevé en termes de mobilité, de développement des compétences d'acteur et d'interaction collective dans toutes les circonstances proposées.
*De la théorie de la mise en scène :"STARTING" est un exercice complet d'une durée de 5 à 10 minutes destiné aux élèves réalisateurs. Excellent pour développer l’imagination, la pensée imaginative et les compétences d’improvisation. "Le Début" vous permet de maîtriser rapidement et pratiquement des paramètres de la théorie de la mise en scène tels que l'action, l'événement, les circonstances proposées et les lois de leur fonctionnement. Il permet de développer des compétences pratiques d'analyse efficace afin d'apprendre à trouver ou à inventer une action physique expressive (exercice ou restructuration) adéquate à une tâche mentale.
Par exemple, dans notre département de mise en scène, l'exercice consistait dans le fait que notre professeur arrivait en classe 5 minutes après que la cloche ait sonné et que nous, les élèves, devions inventer une mini-pièce de théâtre pendant ces 5 minutes avec notre commissaire dans le rôle principal, répartissez les rôles entre nous et les remarques, et en même temps réfléchissez à quelques options supplémentaires pour le développement des événements - après tout, on ne sait jamais comment se comportera la «victime de l'improvisation». Nous avons rencontré l'enseignant avec des exclamations indignées lors de la réunion du parti et lui avons demandé de prononcer un discours sur la production laitière de la ferme laitière d'État. Soit elle était notre « invitée d'honneur au mariage », soit une élève de première année en retard, soit une nounou dans un jardin d'enfants, soit la chanteuse (ou guitariste) d'un groupe de rock, soit la présidente d'une conférence de presse... Je ne me souviens pas de tout. Des costumes et des accessoires peuvent être utilisés. La tâche de l’enseignant était de comprendre rapidement comment se comporter de manière inattendue et d’improviser ses réponses.
C'est l'idée que nous avons adoptée pour féliciter les professeurs de la classe. Nous avons préparé le texte en utilisant des citations souvent utilisées par l'enseignant, attribué des rôles, mis des costumes et disposé des accessoires.
Où cela sera utile : Il sera utile à tous ceux qui souhaitent féliciter et organiser une surprise pour le professeur de la classe, le directeur de l'école, le héros du jour ou le garçon d'anniversaire dans un groupe amical. Et même si nous avons préparé cette production particulière pour la dernière cloche, elle aurait fière allure dans une représentation plus intime : par exemple, dans une salle de classe le jour de la fête des enseignants. En tout cas, nos professeurs ont aimé : ils se sont reconnus dans la production, ont reconnu leurs phrases.
C'était un risque de ma part. Le maximalisme et la dureté de la jeunesse, la présence de parodie (une ligne très fine) et le manque de formation d'acteur m'ont vraiment dérangé. Après tout, c'était le dernier appel, la scène, la foule des spectateurs. Mais je suis heureux que les enfants aient réussi ce test avec honneur : ils ont vraiment compris l'idée, ont choisi très précisément l'image de l'enseignant et ont rappelé avec rire et chaleur les phrases préférées de l'enseignant, les gestes et expressions faciales copiés, les faits amusants de la vie scolaire . J'aime le processus de création d'un chef-d'œuvre (et son niveau n'est pas du tout important). L’essentiel est d’être inspiré et d’atteindre la cible avec précision.
Les paroles de Tatiana Yuryevna ont particulièrement réchauffé l'âme des enfants : « Le numéro était pour moi, à propos de moi, je me reconnaissais dans chaque phrase et c'était tellement agréable de voir que tout ce que j'enseignais pendant plusieurs années restait dans la tête des gens. mes élèves, qu'ils étaient pleins d'humour et qu'ils ont gentiment rassemblé tout (même mes « gros mots ») dans cette production et ont fait un excellent numéro, où j'étais heureux de me sentir dans le rôle principal.
*Une attention particulière doit être portée à la présentation du matériel : afin de ne pas offenser le mentor, du tact, le sens du style et la capacité de travailler avec du texte sont requis.
* Les citations du professeur sont soulignées dans le texte.
Personnages :
Secrétaire, procureur, défenseur, accusé, témoin et professeur dans le rôle de juge.

Scène 9. "Crime contre l'apprentissage"

Présentateur1 : Oh! l'école, l'école... comme ça va nous manquer !
Présentateur1 : Rien... il y a aussi beaucoup de choses intéressantes dans la vie d'adulte, bébé.
Présentateur1 : Hmm... Qui dirait !
Présentateur2 : Oui, je suis juste sûr que cet individu en particulier à l’école faisait autre chose que des études. Et il a commis de nombreux crimes contre le savoir.
Voix off : Le professeur de la classe 11A est invité dans les coulisses : Tatiana Yuryevna !

Sketch d'improvisation pour un professeur d'histoire et d'études sociales

Secrétaire: Levez-vous, le procès approche !
Tatiana Yurievna sort en robe noire et casquette de juge, tout le monde s'assoit
Secrétaire: L'affaire « Crime contre l'enseignement » est entendue ! L'accusée est Yana Lebedeva. La parole est donnée à l’accusation.
Procureur: Bonjour, messieurs du jury, chers collègues, cher juge ! L'accusée Yana Lebedeva est accusée de nombreux crimes contre l'éducation. À savoir!
1. Préférence uniforme scolaire élégant de style ferme, ce qui est extrêmement inacceptable dans l'enceinte d'un établissement scolaire. (pause)
2. Non-respect des exigences du personnel enseignant.
3. Consommation de produits alimentaires lors des activités pédagogiques !
Défenseur: Ce n'est pas vrai !
Procureur (strictement): Je n'ai pas encore fini.
4. In-fan-ti-lisme excessif. (pause significative)
5. Manque de socialisation. (pause)
6. Et enfin ! (pause) Je voudrais noter... (vérifie la liste) petite échelle de personnalité.
Yana : "La girafe est grande, c'est elle qui sait le mieux..."
Procureur(strictement): Et toi, accusé, tais-toi. La parole vous sera quand même donnée.
Secrétaire: La parole est donnée à la défense.
Défenseur: Cette déclaration insultante du parquet n’a rien à voir avec la réalité !
De plus, l’honorable tribunal doit considérer tous les aspects de cette affaire.
Discours du défenseur : Parfois, il faut aussi laver son uniforme scolaire.
Pourquoi les enfants ne parviennent-ils pas à étudier ?
Au cours de l'année, nous avons 365 jours pour étudier.
Parmi eux, 52 jours sont dimanche, ce qui laisse 313 jours.
En raison du beau temps, il est difficile de se mettre aux études, soustrayez encore 25 jours, il en reste 288.
Une personne moyenne dort 8 heures par jour. Cela représente environ 122 jours par an. Il reste 166 jours.
Nous consacrons environ 1 heure par jour à un passe-temps, soustrayons 15 jours supplémentaires. 151 jours
Nous passons environ une heure par jour à manger et à prendre des collations légères, ce qui représente encore 15 jours. Il en reste 136 au total.
Moins 3 mois de vacances. Il reste 46 jours.
De plus, les jours fériés à la fin du trimestre sont, si vous additionnez le tout, - moins 16 jours
Presque tout le monde a un animal de compagnie, pour lequel nous passons environ 48 heures par an, soit 2 jours, à en prendre soin.
Les enfants adorent aussi se promener, et cela représente environ 12 jours par an. Après avoir soustrait tous ces tracas, il ne reste que 4 jours.
Même la personne la plus en bonne santé peut tomber malade et rester à la maison 3 jours par an.
Il ne reste qu'un jour et c'est ton anniversaire !
Et concernant les autres accusations : nous avons un témoin !
Secrétaire: Un témoin de la défense est invité !
Un témoin apparaît sur scène
Témoin: J'ai vu que Lebedeva Yana ne mange ni ne dort en classe !
Le ronflement se fait entendre du côté de Yana
Procureur (sautant): Ouah! Mais nous n’avons même pas remarqué l’éléphant !
Chers messieurs du jury, vous constaterez par vous-mêmes la méchanceté de l'accusé !
Défenseur: Mon client n'est pas un scélérat !
Procureur:Lebedeva n'est pas un scélérat ? Eh bien, je suis désolé !
Défenseur (Froid): Excuses acceptées !
Secrétaire: Nous avons écouté les opinions des deux côtés. Que peut dire l’accusée elle-même pour sa propre défense ?
Yana (dans un rêve): je vais le réparer... Je ne coudrai pas de chapeaux... je ne coudrai pas de chapeaux.
Le défenseur donne un coup de coude à Yana
Yana (se réveiller):UN? Quoi?!?! (Tatiana Yurievna) Chère Cour, (au public) messieurs du jury, promis, je m'améliorerai ! (gros soupir) Une enfance heureuse est terminée...
Secrétaire: Le dernier mot est donné à la juge en chef : Tatiana Yuryevna Melnikova !
Tatiana Yuryevna lit le texte du verdict
Des fleurs sont offertes au professeur de la classe
P.S. Un exemple de texte pour un enseignant pourrait ressembler à ceci : « Moi, nom complet, après avoir écouté toutes les déclarations de l'accusation et de la défense, je condamne Lebedev Yana et tous mes diplômés à réussir les examens, un choix de profession digne, le bonheur dans leur vie personnelle, une carrière vertigineuse, une image de vie saine et une excellente santé. Le verdict est définitif et sans appel.
P.S.S. *De la théorie de la mise en scène: Le terme « circonstances proposées » a été introduit dans la pratique de la mise en scène par Stanislavski. « Les circonstances proposées sont l'intrigue de la pièce, ses faits, ses événements, son époque, l'heure et le lieu de l'action, les conditions de vie, notre compréhension de la pièce par le jeu et le metteur en scène, les ajouts de notre part. mise en scène, mise en scène, décors et costumes de l'artiste, accessoires, éclairage, bruits et sons, etc., dont les comédiens sont invités à tenir compte dans leur travail. Si le spectateur croit à l’événement : « Oui, c’est comme ça que ça s’est réellement passé ! – les circonstances proposées ont fonctionné.
Suite via lien :

Le phénomène le plus important à l'école, la matière la plus instructive, l'exemple le plus vivant pour l'élève est l'enseignant lui-même. /UN. Disterweg./

Cher Larissa Vladimirovna!!!

Je voudrais vous dire un immense « MERCI » pour tout ce que vous avez fait pour nous ! Vous nous avez enseigné la 5e année. Beaucoup de temps s’est écoulé depuis. Mais je ne pourrai jamais oublier les connaissances que nous avons acquises en étudiant l’histoire et les sciences sociales. J'ai toujours voulu assister à vos cours avec joie. Ils étaient instructifs, intéressants et divertissants. Vous avez mis en scène des spectacles entiers en classe, ce qui nous a permis d'en apprendre davantage par la pratique, par exemple sur l'histoire du monde antique. Je me souviens encore de la façon dont nous fabriquions des épées, des boucliers, inventions des tenues pour nous-mêmes, comment nous répartissions les rôles : qui serait juge et qui serait avocat. Je garderai toujours ces souvenirs dans mon cœur.

Je vous remercie pour votre approche créative et votre position de vie active. Je vous souhaite bonne santé, prospérité, bonheur !

Dix bientôt gomme

Notre temps scolaire touche à sa fin. Il est difficile de croire que 10 années se soient écoulées aussi rapidement. Au fil des années, nous avons beaucoup appris, mûri, acquis des connaissances et décidé de nos objectifs futurs dans la vie. Et tout cela grâce à nos professeurs. Je tiens à les remercier tous pour le travail qu'ils ont accompli.

Je tiens particulièrement à remercier Zyryanova Valentina Alexandrovna. Depuis mon enfance, je rêvais d'apprendre l'anglais. Valentina Aleksandrovna est une enseignante solide, elle donne de très bonnes connaissances. Maintenant, je parle assez bien anglais pour aller à l'université. Étant dans un autre pays, je peux communiquer sereinement avec les étrangers. Et tout cela est le mérite de Valentina Alexandrovna.

Je lui souhaite santé et bons élèves.

Un autre professeur que je n'oublierai jamais est Khodor Véra Ivanovna, notre premier professeur. Une personne très gentille, bonne et joyeuse. Nous avons aimé assister à ses cours et essayé d'écouter ses conseils. Je me souviens de beaucoup de choses encore aujourd'hui ; ses paroles ont toujours touché mon âme. Je peux dire que Vera Ivanovna restera dans mon cœur pour le reste de ma vie !

Soyez Irina.

Enseigner est un métier difficile. Combien de travail et de patience sont nécessaires pour que de petits fauteurs de troubles vilains deviennent des jeunes réfléchis qui s'efforcent d'atteindre leurs objectifs.

Quand il s’agit de professeurs, je pense immédiatement à mon professeur d’histoire. Larissa Vladimirovna.

Quand j’ai entendu pour la première fois que Larisa Vladimirovna enseignerait l’histoire ici, j’ai eu des sentiments contradictoires. D’une part, je savais qu’elle était une enseignante très forte qui connaissait très bien sa matière, mais j’ai aussi entendu dire qu’elle était une enseignante très stricte.

Lorsqu’elle est entrée pour la première fois dans notre classe, toute son apparence exprimait la sévérité et la retenue. Son regard était très attentif. Il semblait que cela s'adressait à chacun de nous individuellement, mais en même temps, elle voyait toute la classe en même temps. Durant ces quelques minutes où elle nous a regardés, il lui a semblé qu'elle avait réussi à étudier l'ensemble de notre caractère et à entendre nos pensées. La nouvelle enseignante, malgré son apparence sévère, n'évoquait pas la peur, mais plutôt le respect. Même si nous ne la connaissions pas encore du tout.

Plus tard, nous avons appris qu'elle était non seulement une enseignante stricte, mais aussi juste. C'est intéressant de discuter avec elle, de discuter et d'aborder de nombreuses questions. Elle nous apprend à exprimer notre point de vue. En cas de problème, je sais que je peux toujours me tourner vers elle. Larisa Vladimirovna nous donne des conseils judicieux qui nous aideront plus d'une fois dans la vie.

Dolgova Galina

Le métier d'enseignant a toujours été et reste le plus honorable, mais en même temps le plus difficile. La capacité de transmettre son expérience à des jeunes qui viennent d'entrer dans une vie indépendante est un talent.

Je veux parler de deux professeurs qui sont pour moi un exemple de tout ce qu'il y a de meilleur chez une personne : Kmitto Larisa Vladimirovna et Ivanova Alla Vladimirovna. J'apprends toujours beaucoup de choses nouvelles et utiles dans leurs cours.

Histoire, études sociales, droit - ce sont des cours dans lesquels nous en apprenons davantage sur le passé, nous familiarisons avec le présent et l'avenir, et parlons également des concepts de « conscience », de « personnalité », de « droit ». Parfois, pour bien maîtriser la matière et la comprendre, il ne suffit pas de lire un livre, mais cela dépend beaucoup de l'enseignant. Larisa Vladimirovna dispense les cours de manière à ce que chaque nouveau matériel devienne compréhensible et que je l'assimile mieux, nous présente plus étroitement la société, ses lois et nous prépare à une vie future et difficile.

Larisa Vladimirovna nous aide toujours dans les moments difficiles, vous pouvez la consulter, demander de l'aide, et je sais qu'elle ne refusera jamais, mais qu'elle écoutera et aidera.

Je suis très heureux que le destin m'ait présenté une telle personne.

Alla Vladimirovna est l'une de mes enseignantes préférées, même si elle n'enseigne plus ici maintenant, quand on est à côté d'elle, on se sent plus calme, car elle dégage tellement de chaleur et de gentillesse qu'il est difficile de ne pas tomber amoureux. une telle personne.

C'est une personne très sociable, intelligente et sympathique. Le temps passe vite dans ses cours. Alla Vladimirovna partage avec nous son expérience de vie, raconte diverses histoires qui nous apprennent à faire la bonne chose et à ne pas commettre d'erreurs.

Nous devons toujours nous souvenir de nos professeurs, qui ne ménagent aucun effort ni leur temps, enseignant avec patience et persévérance des leçons qui nous aideront plus tard dans la vie. Je comprends à quel point il est difficile de nous encadrer et de nous éduquer. Mais les enseignants remplissent leur devoir avec honneur et dignité. Et nous devons les respecter, les aimer, les traiter avec la même gentillesse qu’ils nous traitent.

Pak Alexandra

Chère Iraida Alekseevna !

Ryzhkova Iraida Alekseevna a travaillé dans notre école pendant 45 ans. Combien d'enfants a-t-elle élevé ? À combien d’enfants a-t-elle inculqué l’amour des mathématiques ? Et même si nous respectons le choix d’Iraida Alekseevna de prendre sa retraite, elle nous manquera à l’école.

On dit qu’un grand homme est un homme qui se retrouve dans les pages d’un manuel d’histoire. Ce n'est pas vrai. Il y a plus de méchants et de canailles là-bas. À notre avis, l'homme qui a créé un chef-d'œuvre est formidable. Un homme devenu Maître. Et cela concerne vous.

Votre chef-d’œuvre est votre vie et votre parcours professionnel. C'est ta famille. Ce sont des milliers d’heures difficiles, mais extrêmement importantes, que vous avez consacrées à des enfants, dont chacun était le vôtre. Et ce sont naturellement vos étudiants. Les étudiants sont différents, multiformes, mais sans exception reconnaissants.

Notre école a été et est un véritable temple de l'apprentissage et de la compréhension des sciences, grâce, entre autres, à votre travail, votre persévérance et votre optimisme dans la vie. Et ton amour. Après tout, pour créer un chef-d'œuvre, vous devez aimer les gens, vous devez vous donner de manière altruiste et altruiste aux autres. Vivez et travaillez comme vous le faites depuis de nombreuses années.

Aujourd'hui est votre jour spécial. Aujourd'hui, c'est un résumé. Intermédiaire. Parce qu'un vrai Maître ne se reposera pas sur ses lauriers, mais atteindra de nouveaux sommets. Que Dieu ne vous accorde que la santé et la chance, car même un Maître a besoin de chance.

Nous savons qu’aujourd’hui marque le début de nouvelles frontières, de nouvelles découvertes et de nouvelles victoires. Et nous sommes sûrs que nous admirerons encore une fois les nouveaux chefs-d’œuvre du Maître.

Vos anciens collègues qui ont appris la sagesse du Grand Métier à vos côtés :

Yi Sung-Cher, Kim Seung-Hee

Félicitations!

Joyeux anniversaire à ma chère et bien-aimée Galina Edgarovna !

A 17 ans ton destin
Avez-vous des liens avec les enfants et l'école ?
Et toujours en service
Avec des enfants bruyants et joyeux.
Et pour nous, la jeune génération,
Tu continues à donner
Votre expérience, vos connaissances et vos compétences.
Nous pensons : c'est ainsi que cela devrait être !
Et en ce glorieux anniversaire
Nous aimerions dire au nom de tous les enfants :
Merci, notre bon ami!

a été notre première enseignante, elle nous a inculqué la bienveillance et le respect des adultes. Elle a été la première personne à l’école à nous comprendre et à nous aimer, malgré nos méfaits. On se souvient encore de son sourire, de sa voix et de son approche des enfants, de ses éloges très agréables à entendre.

Trois années se sont écoulées rapidement, comme si c'était hier que nous entrions en première année, mais nous avons quand même dû nous séparer. Nous sommes partis sans nous fâcher, car de toute façon nous la voyions tous les jours, lui parlions, lui faisions plaisir de nos succès et nous intéressions à sa santé.

Mais ensuite elle est allée dans une autre école, ce qui ne l’a pas rendue très heureuse. Même aujourd’hui, alors qu’elle enseigne dans une autre école, nous l’appelons et nous souvenons de notre passé.

Peut-être que nous ne l’avions pas remarqué étant enfants, mais en grandissant, nous avons réalisé que nous nous souviendrions pour toujours de notre premier professeur.

Il Alexandre

Notre école avec une étude approfondie des langues et de la culture orientales. J'étudie le japonais. Je voudrais vous parler de mon professeur de japonais Elena Arkadievna. Notre professeur est jeune et très jolie. En plus du fait qu'Elena Arkadyevna soit une enseignante solide, elle est aussi une personne merveilleuse. Elle vous soutiendra toujours dans les moments difficiles ou se réjouira avec vous, elle comprendra et écoutera toujours.

Nous avons un autre professeur de japonais dans notre école - Hiro. Il nous est venu du Japon. Il a vécu en Amérique pendant un certain temps, il parle donc couramment l'anglais et maîtrise déjà la langue russe. En plus des cours de japonais, Hiro enseigne le mime et le taekwondo. Dans son pays natal, le Japon, il a joué dans des films où il est un acteur célèbre. Hiro lui-même est une personne très joyeuse et de bonne humeur ; il y a toujours quelque chose à dire avec lui. Je suis très heureux qu'il travaille dans notre école.

En général, je dois dire que nous avons des professeurs formidables dans notre école et que nous aimons chacun à sa manière. Je suis fier d'étudier à l'école n°9 et d'avoir des professeurs si uniques, compréhensifs et réactifs. Je vous aime et vous respecte tous beaucoup, merci d'être vous !

Syromyatnikova Anastasia

Mon premier professeur ! Après nous avoir élevés jusqu'en 5e année, elle a quitté l'école. Mais jusqu'au niveau senior, toute la classe se souvenait d'elle avec un sentiment chaleureux et tendre. Natalia Anatolyevna me rappelle encore l'enfance, le plaisir et les farces. Et aussi de ces années-là, je me souviens souvent de l'image d'un professeur de musique avec un accordéon à boutons ! Comme elle a chanté ! Et il paraît qu’on a aussi appris à dessiner des mots comme ça !

J'ai vraiment adoré l'éducation physique. Et j'ai juste adoré Violetta Alexandrovna! C'est une merveilleuse formatrice. Avec le sens de l’humour, une femme déterminée et active pourrait nous mener n’importe où. C'est dommage que nous ayons perdu un tel professeur. J'ai toujours un profond respect pour Violetta Alexandrovna.

A joué un rôle encore plus important pour moi . Je me souviens de la première impression hostile que j'ai eue lors des cours de biologie. Mais Alla Vladimirovna est tout simplement tombée amoureuse de toutes sortes de médecine, de botanique, d'anatomie et de zoologie. Nous sommes restés fascinés pendant ses cours ! La cloche de la classe sonnait comme un traître, interrompant le discours du professeur. Pour moi, les cours de biologie étaient mes préférés. Et même maintenant, je ne pouvais pas cesser d’aimer cette science.

Je voudrais noter qu'Alla Vladimirovna est une excellente enseignante, experte dans son domaine. Elle a le don d'une enseignante. Les leçons sont faciles, la matière s'apprend sans trop de difficultés, vous pouvez apprendre beaucoup de choses intéressantes et surprenantes de cette personne. Quant à moi, je suis incroyablement heureux qu'il y ait eu une telle personne dans ma vie.

Cho Tatiana 11A

Iraida Alekseevna ! La fête de remise des diplômes est enfin arrivée pour nous. Pour nous, c'est la dernière chose qui nous relie à l'école. C'est triste de dire au revoir !

Vous savez, même si j'ai parfois fait des erreurs (ce qui est particulièrement visible dans les tests d'algèbre), parfois je n'ai pas suffisamment étudié la matière (je parle de la même table de péché et de cos)..., mais je suis content que ces années j'ai marché à tes côtés. Le temps passera, les sentiments s'atténueront, mais le souvenir, ou plutôt les souvenirs, seront vivants.

Merci pour tout ce que vous avez fait, pour m'avoir appris, pour le fait que vous vous souviendrez toujours de nous.

Avec amour, votre élève Ten Marina, 11a année 2000

Dédié à mes professeurs de littérature préférés Kiseleva Elena Alekseevna et Belonosova Galina Edgarovna

La fatigue s'étendait sur mes cils,
Et vous ne pouvez pas lever la main de la table.
Des pages, des pages, des pages,
Le cahier est placé sur le cahier.
.
Il est déjà l'aube devant la fenêtre,
Et puis ce n'est pas un repos - une leçon.
Et encore une fois il rassemble les gars
Une cloche d'école stridente.
Et encore une fois Tatiana n'arrive pas à dormir
Sur une lettre amère et tendre.
Natasha et Bolkonsky tournent
Dans sa valse effrénée.
.
.
Et dans la vie, puisque tout est arrivé,
Ne sois pas trop triste :
Ce n'est pas la vieillesse qui vient, mais la sagesse
À vous au milieu du voyage.
.
Et encore une fois la fatigue recule,
Et dans la voix il y a de la joie et de la douleur...
...Et quelque part au loin la Voile Écarlate
Rencontre Assol au bord de la mer.

Lekus Zhenya, diplômé en 1981

Nous savons Kim Elena Anatolyevna dès la première année. Pendant sept ans, elle nous a toujours aidé et soutenu dans les moments difficiles. Nous traitons Elena Anatolyevna avec un profond respect et un grand amour. Nous savons que si nous lui demandons de l’aide, elle nous aidera certainement de toutes les manières possibles.

C'est le seul professeur en qui nous avons confiance à 100%. Il y a eu des moments où nous avons confié à Elena Anatolyevna les secrets non seulement de l'école, mais aussi de la vie personnelle. Nous n'aurions jamais cru qu'il était possible de comprendre aussi bien un professeur. Cela peut sembler impudique, mais il nous semble que nous sommes tous les trois les seuls de notre classe à entretenir des relations aussi étroites avec Elena Anatolyevna. Pour le moment, nous pouvons affirmer en toute confiance qu'Elena Anatolyevna est devenue pour nous une « seconde mère ».

Appel à Elena Anatolyevna :

« Nous voulons vous souhaiter de nombreuses journées lumineuses, une bonne humeur et toujours, partout et en tout, rester optimistes. Nous vous aimons beaucoup !!!"

Ulakhanova Maria et Anastasia rêvent d'Ekaterina.

Je n'étudie dans cette école que depuis la troisième année, mais je pense que je me souviendrai non pas de ces professeurs d'une autre école, mais des NÔTRES, dont beaucoup sont devenus ma famille en peu de temps.

Quand je suis arrivé en neuvième école, le professeur de ma future classe était . Je me souviens d'elle comme d'une enseignante intelligente, gentille et attentionnée. Mais malheureusement, Elena Vasilievna a quitté notre école et est devenue notre professeur. . Je lui suis profondément reconnaissant de nous avoir poussés, de ne pas nous laisser paresseux et parfois même de faire ce que nous devrions faire.

j'ai aussi beaucoup de respect Et Vladislav Nikolaïevitch, cette personne organise tous les événements de notre école, en principe, c’est pour cela qu’il en est l’organisateur. C'est un professeur strict, mais toujours une personne très érudite et intéressante.

Mon professeur préféré est , je l'adore ! Quand vous êtes avec elle, vous oubliez qu'elle est enseignante et que vous êtes étudiante, devant vous se trouve juste une bonne personne qui ne refusera jamais l'aide.

Je suis actuellement en neuvième année et j'espère vraiment pouvoir étudier ici encore deux ans, entouré de professeurs si formidables !

Kolesnichenko Anastasia

L'enseignant est l'une des professions les plus anciennes qui a toujours été nécessaire à l'éducation de la société. Je veux dire le concept de « Professeur » non seulement en tant que personne qui donne des connaissances, mais aussi en tant que personne qui est pour moi un mentor dans la vie. Je connais une telle personne, c'est .

Liana Ivanovna est notre enseignante et, à mon avis, elle s'acquitte bien de ses responsabilités. C'est une personne très sociable, intelligente, gentille et compréhensive. Je pense que la plupart d’entre nous l’aiment vraiment. Liana Ivanovna ne nous a jamais laissé tomber et nous a toujours dit quoi faire. Pour nous tous, elle est devenue une seconde mère.

Il n’y a jamais un moment d’ennui dans les cours de Liana Ivanovna ; chaque fois qu’il y a un nouveau sujet, qu’elle explique dans un langage très compréhensible.

À l'école, je communique avec elle en tant qu'élève et enseignante, mais dans un cadre informel, c'est une personne ordinaire avec qui on peut simplement parler. Le week-end, nous nous promenons souvent avec toute la classe et avec Liana Ivanovna.

Liana Ivanovna a fait beaucoup pour notre classe. Elle lui a apporté chaleur et bienveillance, grâce à elle nous sommes devenus très unis. Nous l'aimons beaucoup.

Il me semble que c'est Liana Ivanovna dont mes professeurs se souviendront surtout et pour le reste de ma vie. C’est elle qui a su apporter chaleur, cohésion et confiance mutuelle à notre classe. Je pense qu'après l'obtention de mon diplôme, je garderai contact avec elle.

Gwon Alexeï

Dès la première année, nous avons constamment changé de professeur. Je ne me souviens même pas des noms de tout le monde, ils étaient tellement nombreux. Mais je me souviens très bien de l'un d'eux. C'était . Nous avons étudié avec elle pendant seulement trois cours, mais pendant ce temps, elle a pu laisser un souvenir inoubliable dans mon cœur. Elle était jeune et belle, parfois même drôle.

Natalya Anatolyevna s'est toujours inquiète pour chacun de nous. Un jour, je suis tombée malade et je ne suis pas allée à l'école pendant deux semaines, et quand j'y suis arrivée, elle n'arrêtait pas de me demander comment je me sentais.

Lorsque l'un de nous se battait, Natalia Anatolyevna nous disait toujours que nous devions faire la paix. Et si quelqu’un pleurait, elle trouvait toujours les meilleures consolations, ce qui la faisait se sentir mieux. Elle nous a appris à être gentils avec les gens, à endurer et à pardonner. Avant les vacances, elle nous confiait des missions pour réaliser des cadeaux pour nos parents. Mais nous ne lui faisions pas souvent de cadeaux, nous étions petits - cela ne nous intéressait pas, je ne m'y intéressais que maintenant.

Je ne l'oublierai jamais car elle m'a appris bien plus que simplement compter des exemples ou orthographier. Natalya Anatolyevna m'a appris à être une personne gentille et sympathique. J'espère que lorsque nous aurons terminé nos études, elle sera fière de nous.

Kim Igor

J'ai passé dix ans de ma vie à l'école n°9. Je peux en dire beaucoup sur l’école, car c’est le lieu où se forme votre personnalité. Et nos professeurs bien-aimés le font.

Honnêtement, je ne peux distinguer personne : tous les professeurs me sont les plus chers.

Elle a passé trois ans avec nous, dès la cinquième année, et je me souviens d'elle comme d'une femme forte. Elle nous « encourageait » constamment. Elle a déposé une pétition et a participé à des événements de classe. D'ailleurs, nous avions beaucoup d'activités parascolaires : des goûters constants, des sorties au théâtre, au cinéma. C'était une personne très proche de nous, comme une mère. Comme ma mère, elle prenait soin de tout le monde, c'est-à-dire qu'elle participait à tous les domaines de notre vie.

Je me souviens de la façon dont nous avons participé à l'école KVN entre les cours. Nous nous y sommes préparés pendant longtemps ; nous avons préparé le matériel avec Elena Alekseevna. Nous avons perdu d'un point, mais nous avons eu beaucoup de plaisir ce jour-là.

Mais Elena Alekseevna est partie si soudainement que nous étions vraiment désolés, mais elle est venue à la place . Même si nous y avons passé peu de temps, seulement une année, cette année a été la plus mémorable. Je n'ai jamais rencontré une personne aussi gentille, ouverte et honnête.

Lorsqu'elle a commencé à travailler dans notre classe, j'ai immédiatement ressenti la chaleur de son regard ; j'ai eu le sentiment qu'elle enseignait avec nous depuis longtemps. Nous l'avons immédiatement adoptée et sommes devenus proches en peu de temps.

Elena Alekseevna et Elena Yuryevna étaient si gentilles, réactives et agréables. On ne rencontre pas toujours de telles personnes pour ressentir de la chaleur et un coup de foudre.

Le psychologue a joué un grand rôle dans le choix de ma profession. . Dans les cours de littérature, Inna Gennadievna nous aide à ressentir l'état des écrivains et des héros d'œuvres. J'ai réalisé que je voulais ressentir, connaître les gens et, surtout, moi-même. Inna Gennadievna est une personne douée. Elle transmet l'ambiance des œuvres ; lorsqu'elle lit les poèmes des écrivains, on ressent immédiatement leur état.

Les cours de littérature rendent une personne riche moralement et spirituellement, la rendent développée et intelligente. Je n’aurais jamais compris cela sans Inna Gennadievna. Elle a apporté une énorme contribution à ma vie. Après tout, je me suis développé spirituellement, beaucoup de choses se sont ouvertes pour moi. J'ai vraiment envie de comprendre le monde qui m'entoure, mais c'est difficile. Et j'espère que d'autres leçons m'aideront dans la vie. Inna Gennadievna elle-même est spirituellement riche, il me semble qu'elle voit à travers une personne, il suffit de la regarder dans les yeux. Il me semble qu'elle aime beaucoup ses cours et se consacre entièrement à sa matière.

– un professeur de physique – une personne gentille, sympathique et compréhensive. Joyeuse, pour être honnête, je ne sais pas comment l'expliquer, mais je l'aime beaucoup. Vous savez comment vous voyez quelque chose d'aussi beau, ou quand vous voyez une personne et réalisez immédiatement qu'elle est très bonne. Olga Leonidovna a des yeux gentils, ils émettent une lumière si incompréhensible, mais très gentille et attrayante. Mais elle semble être une femme forte et volontaire.

Je peux vous en dire beaucoup sur les enseignants. Chaque enseignant est individuel, mais ils ont tous une chose en commun : leur gentillesse d'âme. Tous les professeurs ont apporté une énorme contribution à ma vie. Je suis devenu non seulement « intelligent dans ma tête », mais aussi intelligent dans la vie. Après tout, ce sont les meilleurs qui m'ont appris, et je n'oublierai jamais ces dix années, même si elles sont remplies de peines, de joies, de malheurs et de plaisanteries. C'est dommage que tout soit passé vite de la première à la onzième année. Il y a un monde immense devant nous, c'est une vie différente...

Mais je remercie les Professeurs qui m'ont accompagné pendant ces dix années.

Merci!

Pak Vera

Elle est arrivée à l'école quand j'étais en troisième année. Intéressant, mystérieux, toujours souriant, a d'abord gagné l'attention de tous, puis le respect et, finalement, l'amour de ses élèves. Elle nous a enseigné la langue et la littérature russes, a essayé de nous intéresser et de rendre les cours mémorables.

Elena Viktorovna charme probablement les étudiants par son charme, son sourire et son approche individuelle. C'est ainsi qu'elle a gagné notre amour.

Kwak Olga

L’école est comme une deuxième maison ; on y passe près de la moitié de sa vie. Et là-dedans, comme dans la vie, il y a des professeurs. Ce sont eux qui nous apprennent à vivre. L'un d'eux était .

Elle nous a appris à ressentir ce monde, car avec son apparition les fondements de notre personnalité se sont formés. Notre classe, dont elle a obtenu son diplôme - 3B - est devenue la plus gentille et la meilleure.

Les étudiants sont devenus responsables, forts d’esprit et chaleureux les uns envers les autres. Au fil des années, nous nous sommes perdus. Mais je me souviens de ma fête de remise des diplômes de troisième année.

Nous nous y sommes préparés pendant longtemps et tout s’est bien passé. Nous nous sommes révélés être de bons chanteurs et acteurs. Et pour conclure, nous avons reçu des diplômes pour terminer l'école primaire. C'était le moment le plus émouvant : nous sentions que nous étions déjà devenus adultes et que nous atteignions un nouveau niveau de vie. Natalya Anatolyevna ne voulait pas se séparer de nous, car nous étions devenus des personnes très proches. Elle a fondu en larmes, mais a essayé très fort de tenir le coup, je n'ai pas compris pourquoi alors, mais maintenant je sais.

Je suis très reconnaissante envers Natalya Anatolyevna, car elle a joué un rôle important dans ma vie. C'est elle qui m'a lancé dans le grand monde, m'a donné des connaissances et m'a élevé. Je me souviendrai toujours d'elle comme de mon professeur préféré.

Kim Vassili

Il y a beaucoup de bons professeurs dans notre école. Je voudrais particulièrement souligner une personne et un enseignant merveilleux - Sorokina Inna Gennadievna.

Son style d'enseignement est différent de celui des autres. On ne s'ennuie jamais dans ses cours. Elle ne se permet pas d'élever la voix contre les élèves, mais si cela se produit, cela signifie que les enfants méritent une telle attitude envers eux-mêmes. Inna Gennadievna prend très au sérieux la préparation des cours. Mais cela demande aussi beaucoup de dévouement. Cela demande beaucoup, mais c’est uniquement pour notre bénéfice. Évalue toujours nos connaissances de manière objective.

En tant que personne, Inna Gennadievna est également unique, elle saura toujours écouter et donner de bons conseils qui pourront aider dans une situation difficile. Si vous la traitez avec compréhension, vous verrez en retour la même attitude envers vous-même. Mais si vous faites quelque chose qui ne correspond pas au comportement de l’élève, vous ne devriez pas être surpris que l’opinion de l’enseignant à votre sujet change. Elle ne traite mal un étudiant que s'il ne fait absolument rien.

Malgré le fait que je ne connais pas très bien sa matière, c'est probablement mon oubli, je pense toujours qu'Inna Gennadievna est une bonne enseignante et une personne merveilleuse. J'aurais aimé qu'il y ait plus d'enseignants spéciaux de ce type dans notre école.

Et Sergueï

L'un des meilleurs professeurs de notre école est . Elle est professeur de biologie avec une vaste expérience et de nombreux étudiants peuvent se vanter que leurs parents ont étudié avec un professeur aussi formidable.

Alla Vladimirovna est une personne gentille et sympathique, et en même temps une excellente enseignante. On ne s'ennuie jamais dans ses cours. Elle sait allier repos et travail, donc le temps passe vite en classe. Voyant la fatigue sur les visages de ses élèves, Alla Vladimirovna prend toujours une courte pause pour que la classe puisse se mettre au travail avec une vigueur renouvelée.

Pendant la pause, Alla Vladimirovna raconte des histoires qui lui sont arrivées ou apprend à la vie comment agir dans certaines situations. Personne ne comprend l'humeur et les sentiments de ses élèves comme elle, et nous pouvons donc dire sans crainte qu'Alla Vladimirovna est la personne la plus compréhensive.

Les étudiants lui font entièrement confiance ; elle est capable d'évaluer la situation, tant de son côté que des jeunes. Aujourd'hui, il reste peu d'enseignants qui enseignent aux enfants gratuitement et de manière désintéressée, et Alla Vladimirovna est exactement cette enseignante. Je peux dire avec confiance qu'elle partage ses connaissances non pas pour de l'argent, mais parce qu'elle veut faire de nous des personnes réelles et respectables.

Kwon Léonid

Tous les enseignants sont différents. Chacun d’eux a sa propre approche et ses propres méthodes pédagogiques.

Il me semble qu'un professeur ne peut nous dire que ce qui l'intéresse. Je crois que l’intérêt sincère et non égoïste d’un enseignant pour le processus en classe est une condition nécessaire. Si la matière ou le processus d'apprentissage n'intéresse pas l'enseignant lui-même, non seulement il ne l'intéressera pas, mais il éloignera également les enfants de lui.

Le genre de personne qui remplit cette condition est – un de mes professeurs préférés. Inna Gennadievna nous enseigne la langue et la littérature russes, deux des matières les plus importantes dans la vie de chaque personne. Même si nous ne travaillons avec elle que depuis trois ans, il semble que nous ayons déjà passé toute notre vie scolaire ensemble.

Une qualité importante de la personnalité de cet enseignant, à mon avis, est la plénitude de vitalité. Cette personne respecte la personne en chacun de nous et, surtout, elle sait voir non seulement la coquille formée par les circonstances extérieures, mais aussi l'essence profonde et éternelle, et l'aide à se manifester et à acquérir l'expérience nécessaire. Et seuls ceux qui ont trouvé, qui voient en eux-mêmes leur essence intérieure, c'est-à-dire une personne mûre et expérimentée, sont capables d'une telle vision.

J’adore assister aux cours de ce professeur et écouter ses discours. Inna Gennadievna nous apporte autant d'informations intéressantes et nécessaires que possible. Il semble émettre une énergie qui attire nos pensées et notre attention. J'admire sa richesse et l'étendue de ses connaissances. En plus du professionnalisme, je vois en elle une âme gentille et sincère, un dévouement à son travail préféré. Inna Gennadievna nous rencontrera toujours à mi-chemin dans les moments difficiles, comprendra, encouragera et nous dira de gentilles paroles d'orientation. J'apprécie également sa patience, que tout le monde n'a pas, et qui est également considérée comme un critère important pour l'enseignement.

Je considère le métier d'enseignant comme l'un des métiers les plus difficiles, exigeant énormément de respect et d'honneur. J'aimerais que beaucoup d'entre nous apprennent à comprendre et à apprécier ce qui est fait pour notre propre bénéfice et à remercier du fond du cœur tous les enseignants pour leur travail acharné et leurs propres sacrifices.

Fils Inna

enseigne l'informatique ici. Dans ses cours, nous étudions des programmes importants qui peuvent nous aider à l'avenir.

Elena Anatolyevna nous traite comme une bonne amie et cela contribue à la meilleure perception de l'information, mais en même temps, elle ne nous permet pas de « nous asseoir sur le cou ». Nous attendons avec impatience chaque nouvelle leçon d'informatique et travaillons toujours activement.

Malgré son jeune âge, Elena Anatolyevna présente parfaitement à ses élèves le matériel du prochain sujet.

Elle propose toujours des sujets intéressants pour nos projets et nous, à notre tour, essayons de couvrir ce sujet le plus largement possible, en montrant nos connaissances.

Kirin Alexandre

Enseigner est un métier difficile. Combien de travail et de patience sont nécessaires pour transformer de petits étudiants coquins en jeunes réfléchis qui s'efforcent d'atteindre leurs objectifs.

En ce qui concerne les professeurs, je me souviens immédiatement de notre professeur de première classe Pak Elena Yurievna. Malheureusement, elle n'est pas restée très longtemps avec nous et nous ne l'avons pas vue depuis de nombreuses années. Elena Yurievna avait un bon caractère. Elle n'a jamais élevé la voix, même face aux hooligans notoires. Nous étions petits et ne comprenions pas grand-chose, mais elle a trouvé une approche pour chaque élève.

Je me souviens qu'un jour après les cours, nous sommes descendus et Elena Yuryevna nous y attendait. C'était en huitième année. Elle est venue chez nous pour une courte période. Nous sommes allés nous promener avec elle dans le parc. Au début, tout le monde était timide et silencieux, c'était drôle, mais ensuite ils ont commencé à se souvenir de leurs premières années et à parler de sujets sérieux. La journée est passée inaperçue. Les impressions ont été nombreuses, mais le plus important est que, vivant loin et ne nous voyant pas, elle se souvient encore et aime sa 1ère classe « B ». Et nous nous souvenons d'elle aussi et nous nous souvenons souvent d'elle. Ce serait bien si elle venait à notre soirée de remise des diplômes.

Je pense que chacun se souvient de son premier professeur, car c'est lui qui pose les bases de la vie scolaire. Je me souviendrai toujours de mon premier et de mon dernier professeur avec beaucoup de chaleur.

Kan Yulia

Maître... Nous prononçons souvent ce mot, mais nous ne pensons pas au rôle énorme que joue le Maître dans nos vies.

Il est difficile d’imaginer combien d’efforts, de travail, d’âme et de patience les enseignants mettent dans chacun de leurs élèves pour qu’ils grandissent de petites filles et de petits garçons à des personnes prospères et heureuses. Jour après jour, année après année, l'enseignant se donne aux enfants. Ce n'est pas pour rien qu'on dit que l'école est une deuxième maison et qu'une enseignante est une deuxième mère. Tout comme un écrivain vit dans ses œuvres, comme un artiste vit dans ses peintures, de même un enseignant vit dans les pensées, les actions et les actes de ses élèves.

Cela dépend de l'enseignant ce qui poussera et mûrira à partir de cette petite graine qu'il a semée une fois. Ce n’est pas une tâche facile d’enseigner aux enfants. Et une énorme responsabilité repose avant tout sur les épaules du premier enseignant, celui qui, en règle générale, laisse la marque la plus profonde sur l'âme et le destin de ses élèves. Avec lui, les enfants ouvrent courageusement la porte du monde de la connaissance, qui commence par l'alphabet et l'abécédaire.

Chacun d'entre nous se souvient de sa première cloche, de sa première leçon, de sa première réponse, de ses premières vacances scolaires, de son premier bal de promo. Et tout cela est lié au nom du premier professeur.

Encore un peu de temps passera et nous quitterons les murs de l'école, qui en dix ans sont devenus pour nous une famille. Mais le souvenir de notre professeur bien-aimé restera à jamais gravé dans nos cœurs. Sensible, réactif, à la fois strict et juste, qui a pris soin de nous comme si nous étions ses propres enfants. je parle de Kozlova Elena Viktorovna.

Chacune de ses leçons de littérature nous a donné une compréhension plus large des valeurs éternelles, du bien et du mal, du monde et des gens, de notre patrie et de notre peuple. Avec elle, nous avons sympathisé avec les héros, ri, pleuré et maîtrisé le pouvoir des mots et du langage.

Je suis sûr qu'aucun de mes camarades de classe n'oubliera la soirée d'adieu avec Elena Viktorovna. La voix tremblante d'un camarade de classe, lisant pour la première fois les lignes qu'il composait, est restée gravée dans ma mémoire. L’enseignante, comme nous tous, avait les larmes aux yeux. Une foule d’enfants, qui avaient encore la moitié de leur scolarité devant eux, entourait la femme devenue famille.

Être Enseignant est une vocation, un talent donné d'en haut

Kim Irina

À mon avis, un enseignant est une personne responsable, gentille, sympathique et extrêmement originale. Quand j'étais à l'école primaire, le professeur était pour moi un professeur, qui m'aidait et me suggérait toujours. Il me semblait qu'il était très simple de donner des cours, d'expliquer des sujets, d'expliquer ce qui appartient à quoi.

Mais maintenant, étant à un pas de l'âge adulte, je comprends qu'un enseignant est avant tout une personne bien informée qui voit beaucoup plus loin et plus profondément que nous. C'est une personne qui attend des résultats de notre part et est toujours prête à nous aider à atteindre nos objectifs à l'avenir. Et le plus important est que ce sont les enseignants qui nous soutiennent dans nos études, essayant de nous faire comprendre que l'éducation d'une personne est l'une des étapes les plus importantes pour atteindre un objectif. Il est presque impossible de vivre sans ces jours-ci.

Mon professeur préféré en ce moment est . Ce merveilleux professeur mérite le meilleur de la vie. J'aime Inna Gennadievna parce que je n'ai remarqué un tel désir de nous enseigner chez personne d'autre. Le plus important est de savoir comment l’enseignant transmet le sujet aux élèves et comment ils le perçoivent.

C'est pourquoi je la présente comme une enseignante sincère et sympathique, de nature créative et persuasive. Le sourire sur son visage en dit déjà long sur sa joie d'être parmi nous. Et nous sommes très heureux de l'écouter. Je suis très heureux qu'une personne aussi compétente comme elle nous permette d'atteindre l'âge adulte. À chacune de ses leçons, je découvre quelque chose de nouveau pour moi et je suis une fois de plus convaincu que nulle part ailleurs je ne pourrais mieux apprendre cela qu'avec elle.

Le point de vue et la compréhension de la vie d'Inna Gennadievna me convainquent que nous devons tenter toutes les chances dans la vie. Lorsque vous réalisez quelque chose, vous n’avez pas besoin d’être impoli, il vous suffit d’être une personne dans cette vie et de ne pas oublier vos responsabilités et vos valeurs.

Kim Natalia

Qui est enseignant ? Dans le dictionnaire explicatif de V.I. Dahl, cela signifie « mentor, enseignant ». On peut donner de nombreuses définitions à ce concept, mais il me semble qu'un enseignant est avant tout un mentor. C'est-à-dire une personne qui non seulement nous transmet la connaissance de son sujet, mais nous apprend à vivre, à vivre dans ce monde aux multiples facettes d'aujourd'hui. Et c'est exactement le genre de personne que je considère Lee Ok Hwa à Oksana Mikhaïlovna.

Je pense que beaucoup conviendront avec moi qu'elle est une personne extraordinaire, une personnalité brillante. Et voici ce qui est étrange : elle réussit ce dont tous les enseignants ne sont pas capables. On dit que l'intérêt pour la matière étudiée dépend de la manière dont l'enseignant peut transmettre des informations à l'élève, car même la matière la plus ennuyeuse et la plus détestée se transforme en vacances si elle est enseignée par une personne qui se consacre entièrement à son travail, est passionnée. et comprend parfaitement les étudiants.

La langue coréenne est difficile, il faut avoir une forte envie et une forte détermination pour pouvoir se frayer un chemin dans la jungle de la grammaire et du vocabulaire, pleine de toutes sortes de nuances. Mais Oksana Mikhailovna a su faire de la langue coréenne l'une de mes matières préférées. En même temps, non seulement elle ne se met pas en colère, mais elle ne force pas non plus, tout en restant une enseignante stricte qui n'autorise pas de concessions.

Mais non seulement Oksana Mikhailovna nous donne la connaissance de la langue, mais elle nous aide à nous adapter aux conditions difficiles de ce monde, dans lequel le plus fort gagne. Et je sais qu'elle aidera dans n'importe quelle situation, écoutera calmement, soutiendra, encouragera. C'est Oksana Mikhaïlovna qui m'a fait comprendre que je ne devais pas abandonner, car il n'y a pas de problèmes insolubles, que je ne devais jamais désespérer. La vie n’est ni noire ni blanche, la vie est une débauche de couleurs et nous ne devons pas oublier que notre monde est beau.

Kan Alina

Élèves de la classe 4A à propos de Vera Ivanovna Khodor

(Pak Yulia) Ma plus belle enseignante est Vera Ivanovna. C'est une femme tellement intelligente et jolie et ce métier lui convient très bien. Son apparence est très belle - des yeux marron, un magnifique sourire et ses dents sont blanches comme neige !

Elle nous donne des cours : langue russe, mathématiques, éducation physique, lecture, beaux-arts. Vera Ivanovna enseigne depuis la première année et c'est pourquoi nous l'aimons beaucoup. Je veux qu'elle ne nous oublie pas et qu'elle reste aussi belle, intelligente, saine et douce !

(Ulanova Anna) Mon professeur préféré est Vera Ivanovna. Quand nous sommes arrivés en première année, nous ne connaissions rien du tout. Pendant quatre ans, Vera Ivanovna nous a appris à lire, écrire et compter. Nous savons désormais raisonner et répondre avec audace en classe.

Vera Ivanovna est très joyeuse, mais en même temps elle peut aussi être stricte. Surtout quand on n'étudie pas de cours. Les vacances sont très intéressantes avec elle. C'est amusant de faire de la randonnée avec Vera Ivanovna.

Elle aide également les étudiants en difficulté. Il anime spécialement pour eux des cours supplémentaires. Si quelqu'un ne comprend pas le nouveau sujet, Vera Ivanovna l'expliquera à nouveau.

Nous avons étudié avec elle pendant quatre ans. L'école primaire se termine.

Je me souviendrai toujours de ma première enseignante, Vera Ivanovna.

(Alina Barkova) Le nom de mon professeur préféré est Vera Ivanovna. Cela fait maintenant quatre ans que j'étudie avec elle.

Pendant ce temps, j’ai vu à quel point Vera Ivanovna est belle, intelligente, talentueuse et gentille. Grâce à son enseignement, je suis devenue une excellente élève. Lorsque nous avons des problèmes, Vera Ivanovna nous aide immédiatement à faire face et à résoudre le problème.

Il me semble qu'elle est la seule à nous offrir des vacances et des cadeaux. Je suis toujours heureux lorsque j'entre dans la classe de voir son visage joyeux et son sourire. Vera Ivanovna ne fait que le meilleur pour nous. C'est agréable d'entendre ses paroles gentilles et affectueuses. J'aime aussi l'écouter raconter des histoires de sa vie.

Comme il est triste de penser que nous allons passer en 5e année et nous séparer de Vera Ivanovna. Vera Ivanovna est la meilleure enseignante ! Je lui souhaite bonheur, santé, réussite au travail, prospérité dans la vie et tout le meilleur.

(Kan Elena) J'étudie à l'école numéro neuf. Et ma professeure Vera Ivanovna. Elle est très intelligente, belle, drôle et gentille.

Notre classe est la plus conviviale et la plus joyeuse, et c'est grâce à Vera Ivanovna. C'est très confortable dans notre classe. Il y a des rideaux blancs aux fenêtres, des supports avec des dessins colorés sur les murs, ainsi que des fleurs sur les tables de chevet, les rebords de fenêtre et les appliques murales. Nous avons fait tout cela avec Vera Ivanovna.

Nos vacances sont amusantes. Nous allons quelque part en classe ou célébrons en classe avec le professeur. Vera Ivanovna organise des concours amusants, intéressants et divertissants dans lesquels nous gagnons des prix. Même si Vera Ivanovna est stricte, elle reste tout aussi gentille. Elle s'inquiète avec nous des mauvaises notes et se réjouit comme une enfant des bonnes. Son humeur dépend donc de nos connaissances.

Je souhaite à Vera Ivanovna qu'elle soit en bonne santé, heureuse, qu'elle ait à l'avenir de bons et intelligents élèves de première année, une longue vie et que chaque jour soit particulièrement amusant et inoubliable.

(Olga Gordienko) Dans mon essai, je veux parler de ma première enseignante, Vera Ivanovna. Vera Ivanovna nous enseigne depuis la première année. Quand je suis arrivée à l'école le 1er septembre, en première année, Vera Ivanovna nous a accueillis comme les personnes les plus proches et les plus chères d'elle. Elle était très belle, exactement comme je l'imaginais. Notre classe est très sympathique, réactive et gentille. Et tout cela grâce à Vera Ivanovna, car nous organisons en permanence divers événements : sorties nature, goûters de vacances, discothèques.

Vera Ivanovna est une enseignante juste et compétente, une personne très gentille et sympathique. Mais parfois, elle peut être stricte, voire très stricte. Et c’est vrai, car si elle était seulement gentille, alors, comme le dit ma mère, nous « nous asseoirions sur son cou ».

Je suis reconnaissante pour tout ce qu'elle m'a appris en quatre ans. Et elle va vraiment me manquer en cinquième année. Mais j'espère que notre classe la reverra en cinquième année.

Vika Orlenko, élève de la classe 5A Elena Andreevna
Tu es si belle et gentille
Strict mais juste
Tu es si talentueux, généreux,
Toi aussi, tu es belle de cœur.
Vous êtes patient et intelligent
Vous donnez un morceau de votre cœur aux enfants,
Vos rêves, habitudes, passe-temps,
Et il faut une patience infernale
Pour nous apprendre à tous.

Kim Maria, élève de la classe 5A Olga Andreevna
Olga Andreevna est une gentille enseignante,
Professeur de classe professionnelle.
Elle te dira
Elle enseignera.
Elle entourera tout le monde de ses soins.

Kim Maria, élève de la classe 5A Angelina Sergeevna
Angelina Sergeevna est la plus charmante de toutes.
Et je vous donne ce verset pour toujours.
La cinquième année vous respecte et vous aime,
Et il ne vous oubliera jamais !

Tsoi Valya, élève de classe 2A sur Marina Alexandrovna

J'aime mon professeur
C'est notre premier ami.
Après tout, nous apprendrons beaucoup avec elle,
Ce dont nous avons besoin.
Qui nous rappellera la tâche,
Et mettre un high five dans le journal ?

Et parce que nous ne sommes pas prêts
Va-t-il nous écrire un commentaire ?
Nous aimons aller avec le professeur
Soit au théâtre, soit au musée.
J'aime Marina Alexandrovna
Et j'écris un poème sur elle.

Nos professeurs préférés sont Elena Vasilievna Kim, Angelina Sergeevna Kim, Irina Anatolyevna Taldykina et, bien sûr, notre enseignante - Elena Anatolyevna Kim.

Nos professeurs sont les meilleurs et enseignent les meilleures matières. Elena Vasilyevna enseigne la littérature, Angelina Sergeevna l'anglais, Irina Anatolyevna le russe et notre professeur enseigne l'informatique. Nos professeurs sont très réactifs, nous aimons vraiment les cours qu'ils dispensent. Nous essayons d'apprendre et de faire toutes les leçons qui nous sont assignées. Ils sont tous gentils, joyeux et intelligents. Nous aimons et respectons les enseignants. Et ce sont les meilleurs. (Classe 6 "B".)

Félicitations à Elena Anatolyevna, enseignante de la classe 6 « B » de Tarakanovskaya Nastia

Elena Anatolyevna !
je te respecte beaucoup
Mais je suis mauvais pour écrire de la poésie,
Et pourtant je te souhaite du bonheur,
Joie, santé
Et beaucoup de chance
Soyez comme vous êtes
Et ne puisses-tu pas compter tes amis
Vous serez toujours heureux.
Jour après jour passe,
Vous avez célébré la fête cinq fois,
Mais crois-tu
Que le sixième est en avance.
Qu'il en soit toujours ainsi pour toi
La journée des enseignants est tout simplement géniale !!!

La fin de la 9e est un événement marquant pour tous les écoliers. Certains quittent l'école après cela, d'autres poursuivent leurs études, mais tous les enfants sentent qu'ils sont devenus un peu plus matures. C'est pourquoi le dernier appel est si important.

Les derniers sketches de cloche en 9e doivent être drôles pour que cette soirée de gala fasse plaisir à tous ses participants. Grâce à l'humour, ce sont précisément ces productions qui permettront aux élèves d'exprimer leur gratitude envers leurs professeurs natifs, et les enseignants, à leur tour, pourront se voir à travers les yeux de leurs enfants.

Derniers sketchs de cloche 9e année (drôle)

Pendant toute la formation, les enfants avaient un mentor - un professeur principal. C'est ce professeur qui les connaît le mieux. Lorsque vous préparez une présentation, vous ne pouvez pas l'ignorer.

Une option intéressante serait des croquis pour la dernière cloche (9e année) sur les enseignants de la classe. L'un d'eux est présenté ci-dessous.

Décorations de classe sur scène. Il y a une affiche « Bienvenue, diplômés…. années!" Un enseignant âgé, le professeur principal, est assis à la table du professeur, et des hommes et des femmes adultes sont assis à leur bureau. Ils peuvent être joués aussi bien par les diplômés déguisés d'aujourd'hui que par leurs parents.

Les anciens élèves commencent à se souvenir de leurs années d'école.

- Marya Ivanovna, tu te souviens comment, en 6e, nous avons mis un bouton sur ta chaise une fois et versé de la colle une autre fois ?

Le professeur sourit, les diplômés rient joyeusement.

- Marya Ivanovna, tu te souviens comment nous avons caché notre magazine. Tu as passé plus de 2 semaines à le chercher ? Même alors, vous étiez presque privé de votre bonus.

Tout le monde recommence à rire et le professeur continue de sourire tristement.

- Marya Ivanovna, tu te souviens comment, en 10e année, nous nous sommes enfuis de la classe et qu'une souris morte a été jetée sur ta table ?

Encore les rires amicaux des diplômés et le sourire du professeur.

Elle se lève alors, ajuste ses lunettes et déclare :

- Vous, mes élèves bien-aimés, vous souvenez-vous comment, en 6e, j'ai donné à tout le monde une mauvaise note à un test, c'est pourquoi vous êtes restés après l'école pendant une semaine entière ? Qu’en est-il de notre randonnée alors que nous nous sommes soi-disant perdus ? Cela s'est produit juste après l'histoire avec le magazine. Avez-vous oublié comment je vous ai forcé à apprendre par cœur des chapitres entiers de « Guerre et Paix » ? C'était vraiment amusant.

Maintenant, l'enseignante se met à rire en regardant les visages confus de ses anciens élèves.

De telles miniatures constitueront un excellent divertissement tant pour les invités de la soirée que pour les diplômés eux-mêmes. Nous avons donc décidé qu'un attribut obligatoire de cette célébration devrait être les scènes de la dernière cloche (9e année). Les enseignants des matières sont particulièrement intéressés par ce que leurs diplômés ont préparé pour la dernière cloche.

Sketches pour les professeurs de langue et littérature russes

Le premier professeur dont un élève se souvient est celui de langue et littérature russes.

La plupart des cours, des dictées sans fin, des expositions, des essais - tout cela concerne les cours de la matière scolaire principale. C'est pourquoi les sketches amusants pour la dernière cloche (9e année) sur les enseignants commencent par la langue russe.

Miniature 1.

- Popov, nomme le genre des mots « placard », « forêt », « maison », « bas ».

- Armoire, forêt, maison - masculine, bas - féminine.

- Je me demande d'où tu tiens ça ?

- Parce que seules les femmes portent des bas.

Miniature 2.

- Krasnova, propose une phrase avec des membres homogènes.

- Il n'y avait ni herbe, ni arbres, ni buissons dans la forêt.

Miniature 3.

Le professeur explique :

- Les antonymes sont des mots ayant des sens opposés. Par exemple, long - court, rapide - lent, facile - difficile. Vasiliev, donne un exemple.

Vassiliev répond :

- Chat - chien.

- Comment pourquoi ? Ils sont opposés et se battent constamment.

Sketches pour les professeurs de mathématiques et d'informatique

Lorsque les élèves commencent à imaginer des scènes de la dernière cloche (9e année) pour leurs professeurs de matières, les mathématiques y occupent une place particulière.

Miniature 1.

- Petushkov, tu as finalement appris à compter jusqu'à dix avec difficulté. Je ne peux même pas imaginer ce que tu deviendras après l'école.

- Juge de boxe, Natalya Sergeevna.

Miniature 2.

- Petrov, imagine que tu as 10 roubles dans ta poche et que tu en demandes 10 autres à ton père. Combien de roubles auras-tu ?

- 10, Irina Sergueïevna.

- Petrov ! Aucune connaissance en mathématiques !

- J'ai bien peur que tu n'aies aucune connaissance de mon père.

Miniature 3.

- Pugovkin, multiplie cinq par huit.

- Elena Andreevna, je m'engage à répondre à vos questions exclusivement en présence de mon avocat.

Il ne faut pas non plus oublier les professeurs d’informatique.

Miniature 1.

Un professeur d'informatique entre dans le département de la bibliothèque et constate que le bibliothécaire n'est pas là. Il demande aux étudiants où il se trouve. Ils lui répondent :

- C'est dans les archives.

Le professeur persiste :

- Décompressez-le, s'il vous plaît.

Miniature 2.

- Pavel Sergeevich, mon ordinateur a attrapé un virus.

- Et qu'as-tu fait ?

- Je me suis fait vacciner.

- Où?

- Sous la souris.

Sketches pour un professeur de biologie

Les élèves doivent dédier la dernière cloche de la 9e au professeur de biologie.

Miniature 1.

Le professeur demande en classe :

- Qui peut me dire quelle est la différence entre une rivière et un océan ?

Un des étudiants répond :

- Le fleuve a deux rives, mais l'océan n'en a qu'une.

Miniature 2.

- Lepeshkin, pourquoi les gens ont-ils besoin d'un système nerveux ?

- Pour être nerveuse, Lydia Andreevna.

Miniature 3.

- Myagkov, où penses-tu que va l'oiseau avec la paille dans le bec ?

- Au bar à cocktails, Irina Sergeevna.

Croquis pour un professeur d'anglais

Des sketchs amusants sur la langue anglaise pour la dernière cloche (9e année) remonteront le moral de toutes les personnes présentes. Un exemple d'une telle miniature est présenté ci-dessous.

Il y a un examen d'anglais. Le professeur se murmure :

- Ils ne savent absolument rien.. Qu'est-ce qui serait si facile à demander ?.Quelle est la capitale de la Grande-Bretagne ?

L'étudiant reste silencieux. Le professeur commence à devenir nerveux :

- Quel est le nom de la capitale de la Grande-Bretagne ?

- Bucarest.

Professeur agacé :

- Non! Londres! Deux! Que le prochain arrive !

Un élève s'en va, et un autre élève lui demande dans le couloir :

- Eh bien, qu'est-ce qu'ils demandent ?

Il lui explique qu'ils demandent la capitale de la Grande-Bretagne et il doit répondre que la capitale est Londres. Offres à un camarade de classe :

- Laisse-moi coller un aide-mémoire sur ta semelle, juste au cas où - "Lan-dan".

Sur le chemin du cours, l'aide-mémoire se détache.

Le professeur dit au nouveau venu :

- Entrez, entrez ! Ma question est : « Quelle est la capitale de la Grande-Bretagne ?

L'étudiant jette un rapide coup d'œil à la semelle et répond avec assurance :

-Adidas.

De plus, les sketchs pour la dernière cloche (9e année) destinés aux enseignants peuvent consister en de courts dialogues amusants.

Miniature 1.

Conversation entre mère et fille.Ma fille demande :

- Maman, dis "amusant".

Maman est perplexe :

- Pour quoi? Qu'est-ce que c'est d'ailleurs ?

- Eh bien, quelle est la différence ? Il suffit de répéter et c'est tout, ce n'est pas difficile.

- Pourquoi devrais-je répéter quelque chose de peu clair ? Je ne le ferai pas !

- Ici! Pourquoi alors me forcez-vous à apprendre l'anglais ?

Miniature 2.

- Comment va l'Angleterre ? Avez-vous eu des problèmes avec la langue ?

- Je n'en ai pas, mais les Britanniques en avaient...

Esquisse pour un professeur de géographie

Les écoliers, lorsqu'ils inventent des scènes amusantes pour la dernière cloche (9e année), ne contournent pas les professeurs de géographie.

Miniature 1.

- Petrov, que sais-tu du canal de Panama ?

- Ce n'est pas grave, Lidia Andreevna, notre antenne ne capte pas.

Miniature 2.

Le professeur explique le sujet et parle de la Nouvelle-Guinée.

L'étudiant précise :

- Alors c'est l'été permanent là-bas ?

Le professeur répond :

Étudiant, soupirant :

- Chanceux. Des vacances éternelles.

Miniature 3.

- Peshkov, peux-tu me dire la capitale de l'Argentine ?

- Je suis vraiment désolé, Ioulia Vladimirovna, mais je ne sais pas non plus.

Sketches pour les professeurs d'histoire et d'études sociales

Lorsqu'ils composent des croquis pour la dernière cloche (9e année) des matières, les élèves n'oublient pas leurs professeurs d'histoire et d'études sociales. Voici un petit sketch qui peut être mis en scène lors d'une soirée de gala.

Le professeur commence à vérifier les devoirs.

- Ainsi, dans la dernière leçon, nous avons parlé de Napoléon. S'il vous plaît, Sinichkin, dites-moi ce dont vous vous souvenez.

L'étudiant se lève avec un regard solennel et dit :

- Lydia Yuryevna, pourquoi m'écouter ? Laissons Napoléon parler de lui.

Professeur, surpris :

- Mais comment imagines-tu cela ?

Sinichkin répond fièrement :

- Et maintenant, nous allons nous arranger pour appeler Napoléon et lui poser des questions sur tout.

Le professeur est d'accord, tout le monde se met autour de la table. Sinitchkine commence à faire appel à Napoléon, qui apparaît quelques secondes plus tard dans le coin de la classe avec le célèbre bicorne et dit d'une voix sépulcrale :

- Au nom de l'Empereur, j'ordonne que Sergei Sinichkin reçoive un « 5 » dans l'année de l'histoire.

Le professeur a peur :

- Votre Altesse Impériale.. Mais comment.. Il ne connaît rien du sujet.. Votre voix me semble familière... Mais pourquoi portez-vous des baskets ?

Il s'approche rapidement de Napoléon, enlève son bicorne et reconnaît Lisichkin.

Le professeur dit avec satisfaction :

- Alors Lisichkin. Je n’y croyais presque pas… Bon, bon, continuons notre séance.

Tout le monde se remet autour de la table et le professeur dit :

- J'appelle les parents de Sinichkin et Lisichkin.

Les visages confus des responsables de l'incident et les rires des camarades de classe complètent la scène.

Vous pouvez également jouer plusieurs courts dialogues sur l’histoire et les études sociales.

Miniature 1.

Le professeur demande :

- Vovochka, qu'ont fait les nobles chevaliers de leurs adversaires vaincus ?

Vovotchka répond :

- Ils l'ont vendu contre de la ferraille, Irina Sergeevna.

Miniature 2.

- Alors, comme je vous l'avais prévenu dans la dernière leçon, aujourd'hui nous avons un test.

- Puis-je utiliser une calculatrice, Marya Ivanovna ?

- Tu peux, Vovochka, tu peux.

- Et un rapporteur ?

- S'il te plaît, Vovochka, à ta santé. Alors, écrivons le sujet « Le monde spirituel de l’homme ».

Sketches pour les professeurs de physique et de chimie

Lors de la composition des scènes de la dernière cloche (9e année), dont le scénario commence à être inventé bien avant les vacances, aucun enseignant ne peut être laissé sans attention. Vous trouverez ci-dessous des options miniatures pour les professeurs de physique et de chimie.

Cours de physique.

L'enseignant commence l'enquête :

- Alors, laisse-moi t'écouter. Rappelez-moi la loi d'Archimède.

L’excellent étudiant répond :

- Un corps immergé dans un liquide expulsera un volume équivalent à la masse du corps donné.

L’étudiant s’y oppose résolument :

- Une loi absolument fausse ! Je l'ai vérifié moi-même hier !

L'enseignant est intéressé :

- Eh bien, soyons plus précis, Vasya, qu'as-tu fait là-bas ?

L'étudiant dit :

- Eh bien, comment ça va ? J'ai plongé mon propre corps dans un bain de liquide, je suis resté assis pendant 4 heures et j'en suis ressorti, gelé.

- Quelle est la faute du scientifique ?

- Comment ça se passe dans quoi ? S’il me le découvre, je m’arrangerai pour lui !

L'excellent élève a perdu patience :

- Qu'a-t-il fait ?

L'étudiant a répondu :

- Eh bien, j'ai versé de l'eau dans le bain, je suis monté dedans...

Classe de chorale :

L'étudiant dit :

« Les voisins sont arrivés en courant en criant que tout un lac coulait de leur plafond ! »

Professeur joyeusement :

- C'est ça! Et qu’est-ce qui en découle ?

Le perdant dit avec irritation :

- Laissez Archimède lui-même faire les réparations maintenant !

Excellente élève qui tire la langue :

- Oui, Teplov, tu ne connais rien à la physique !

Professeur, s'adressant à un autre élève :

- Zaitsev, tu te souviens de quelque chose ? Allez-vous passer l'examen d'État unifié ?

Le deuxième élève répond d'un ton calme :

"Je me souviens de tout, Elena Andreevna, mais je ne sais rien !"

Professeur avec un soupir :

- Non, c'est impossible de te parler ! Vous obtenez tous les deux deux points. Demain, j'attends tout le monde pour l'examen d'État unifié d'essai !

Cours de chimie.

Le professeur dira :

- Est-ce que tout le monde a écrit ses devoirs ? Je fais la lessive.

L'étudiant a répondu :

- Attendez! Je n'ai pas encore entièrement copié cette photo !

Le professeur est perplexe :

- Ce n'est pas une image, Kruglov, mais une forme structurelle d'halogène.

Perdant, faisant une grimace épuisée :

- Quelle est la formule ? C'est juste « Black Square » de l'artiste Repin !

Le professeur est surpris :

- Alors c'est si génial ?

L'étudiant avec un soupir :

- Autrement dit, ce n'est pas clair.

- Eh bien, comme toujours, vous maîtrisez le sujet avec brio.

- Et si je veux « excellent » ?

Le professeur a répondu :

- Eh bien, si vous voulez un A, écrivez-nous la formule de l'alcool éthylique.

- J'ai besoin de l'aide d'un ami. Bonjour grand-mère, dis-moi vite la formule de l'alcool éthylique, voilà le problème de mes cinq est résolu.

Grand-mère dit :

- Eh bien, je ne connais pas du tout la chimie, petite-fille. Cela fait deux..

Le pauvre étudiant répète tristement :

- Ça fait deux.

Enseignant attendant de continuer :

- Et alors ?

- Grand-mère, tu as presque deviné, essaie de te souvenir !

Grand-mère répond :

- Qu'y a-t-il à retenir, je m'en suis déjà souvenu cinq fois !

L'étudiant demande à nouveau :

- Jusqu'à cinq ?

Le professeur dit d'un ton affirmatif :

- Droite! ts-2, cendres-5.

Perdant:

Le professeur, hochant la tête :

- Enfin, presque comme ça ! ts-2, cendre-5, o - cendre. D'accord, vous obtenez un A moins.

Croquis pour un professeur d'éducation physique

Bien sûr, aucune scène de la dernière cloche (9e année) ne sera complète sans votre éducation physique préférée.

La cloche de l'école sonne. Sur scène, en uniforme de sport, l'étudiant Pougovkine se tient dans un splendide isolement. Un professeur d'éducation physique entre dans la salle de sport, le visage enfoui dans un magazine, et dit sans lever les yeux :

- Bonjour! Classe, faites la queue ! Payez-en un ou deux !

Pougovkine, regardant autour de lui, dit :

- Un.

Pause. Le professeur lève les yeux, voit qu'il n'y a personne d'autre et demande d'un ton menaçant :

-Alors, où sont les autres ? Ils sèchent les cours, non ?

Pougovkine a peur :

- Non, non, Valery Semenovich, ils ont de bonnes raisons.

Professeur, non moins menaçant :

- Respectueux, dites-vous ? Allez, ramène-les tous vite ici !

Pugovkin sort du gymnase en courant et revient une minute plus tard avec toute la classe.

L'enseignant fait l'éloge de Pugovkin :

- Bravo, Pougovkine. Maintenant, nous allons le découvrir. Allez-y en premier, Legkov. Où est le formulaire ?

Legkov a répondu :

- Imaginez, le soir, je lavais mon uniforme et je l'accrochais à la clôture pour le faire sécher. Soudain, sorti de nulle part, un chien en colère est apparu et a tout déchiré.

Le professeur est perplexe :

- Bien sûr, je comprends tout, mais d'où vient la clôture, puisque tu habites au 7ème étage ? D'accord, tout est clair avec toi. Qu'en dis-tu, Petrova ?

Petrova répond :

- Oh, je me suis blessé à la cheville hier. Celui de droite.. C'est-à-dire celui de gauche.. Eh bien, en général, les deux..

- Clair. Et toi, Simonova ? Est-ce que tu t'es blessé à la cheville aussi ?

Simonova dit feinte :

- Non, j'ai mal à la gorge.

Le professeur d'un ton suspicieux :

- Mal de gorge, ça veut dire... C'est pour ça que le bandage est sur la jambe, non ?

Simonova a rapidement répondu :

- Eh bien, elle... a glissé...

Le professeur hoche la tête et dit :

- Eh bien, eh bien. Chichkov, comment vas-tu t'expliquer ?

Chichkov d'un ton rêveur :

- Imagine, Valery Semenovich, hier les garçons du 11 "A" m'ont dit que tu ne serais pas du tout à l'école aujourd'hui. Qu'ils sont partis pour une compétition de gymnastique !

Le professeur répond très surpris :

- Eh bien, c'est nécessaire... La gymnastique... Ils l'ont inventé... Eh bien, d'accord, et Vorobyov ?

Vorobyov distraitement :

- J'ai mélangé les jours aujourd'hui. Je pensais que c'était mercredi, mais il s'est avéré que c'était jeudi. J'ai même apporté des manuels pour mercredi pour pouvoir les montrer.

Enseignant sur un ton affirmatif :

- Alors, je donne un « deux » à toute la classe faute d'uniforme. Maintenant, nous nous asseyons, sortons des cahiers et écrivons le sujet « Routine quotidienne ».

Pougovkine est confus :

- Valery Semenovich, et moi ?

Le professeur est confus :

- Oh, oui, Pougovkine. Et vous, comme prévu, courez une course de cross-country de 2 kilomètres.

Sketches pour les professeurs d'art et de technologie

Les scènes amusantes de la dernière cloche (9e année) ne seraient pas complètes sans évoquer les cours d'art.

Les enfants sont assis à leur bureau et dessinent avec diligence. L'enseignant marche entre les rangées et vérifie le travail. Il s’arrête près du bureau de Koukouchkine et demande :

- Qu'as-tu dessiné ?

Koukouchkine a répondu :

- Comme quoi? Vase. Vous l'avez demandé vous-même.

- Je me souviens de ce que j'ai demandé. Je ne comprends pas ce que tu as dessiné.

- Eh bien, Olga Mikhailovna, c'est un vase ! C'est exactement comme ça que je le vois. Vous êtes un artiste, vous devez me comprendre.

Le professeur dit :

- D'accord, donne-moi le journal.

Il prend calmement le journal et donne une mauvaise note. Koukouchkine s'indigne :

- Diable ? Pour quoi?

Le professeur lui répond :

- De quoi tu parles, Petya, ce n'est pas un deux, c'est un cinq. C'est exactement comme ça que je le vois.

Les derniers sketches de cloche pour la 9e année (drôles) conviendront à toutes les matières. La technologie ne fait pas exception.

Le professeur de technologie gronde la classe :

- Qui a cassé le contreplaqué ? Je te le demande, réponds !

Les élèves se tiennent debout, la tête baissée. Finalement on dit :

- Pourquoi du contreplaqué ? C'est peut-être du verre ?

Le professeur s'indigne :

- J'ai moi-même cassé le verre ce matin. J'ai installé du contreplaqué. Pour la dernière fois, je pose la question : qui a cassé le contreplaqué ?

Ainsi, vous pouvez créer une grande variété de scènes pour la dernière cloche (9e année). Le scénario est joyeux, l'ambiance est excellente, les élèves, les professeurs et les parents sont beaux, intelligents, heureux. Voilà exactement à quoi devrait ressembler une soirée de gala dédiée à la fin de la 9e.