פיל משחק עממי רוסי. כיף עממי רוסי

משחקי העם של רוסיה

משחקי ריצה

"נחש" (משחק עממי רוסי)

כל הילדים לוקחים זה את ידיו של זה ויוצרים שרשרת חיה. הילד שעומד ראשון הופך למנהיג. הוא מתחיל לרוץ, גורר איתו את כולם. בריצה, על המנהיג לשנות בחדות את כיוון התנועה של כל הקבוצה מספר פעמים: לרוץ בכיוון ההפוך, לבצע פנייה חדה (בזווית של 90 מעלות), לסובב את השרשרת עם "נחש", לתאר מעגל וכו'.

כללים

כל הילדים חייבים להחזיק ידיים בחוזקה כדי שה"שרשרת" לא תישבר.

על השחקנים לחזור במדויק על כל התנועות של המנהיג ולנסות לרוץ "עקבות למעקב".

זה טוב להשתמש במכשולים טבעיים במשחק: לרוץ סביב עצים, להתכופף, לרוץ מתחת לענפים שלהם, לרוץ לאורך מורדות של נקיקים רדודים. כשמשחקים בתוך הבית אפשר ליצור "מסלול מכשולים" מקוביות גדולות או חפצי ספורט (חישוקי סיכה, ספסלי התעמלות).

ניתן לעצור את המשחק" אם ה"שרשרת" נשברת, וניתן לבחור מנהיג חדש.

"סלקי" (משחק עממי רוסי)

לפני תחילת המשחק, עליך לבחור את הנהג ("sal-ku"). בפקודה, כל הילדים ממהרים לכל הכיוונים, והנהג מתחיל לרדוף אחרי אחד הילדים. לאחר שהשיג את הילד הנמלט ונגע בו בידו, הנהג אומר: "התגרתי בך!" כעת הילד הזה הופך לנהג וחייב "להטות" את השני.

כללים:

הנהג רודף רק ילד אחד מהקבוצה. שאר הילדים, מתרוצצים במגרש המשחקים, עוקבים אחר החלפת הנהגים וחייבים לברוח לכל הכיוונים מהנהג החדש.

"חתול ועכבר" (משחק עממי רוסי)

משחק זה, כמו גם "תגים", מתחיל בבחירת הנהג ("חתול"). ילדים אחרים - "עכברים" - רצים לכיוונים שונים, וה"חתול" מנסה להדביק אותם. השחקן בו נגע בידו הופך לנהג.

כללים:

הנהג רודף אחרי ילדים שונים, מנסה להדביק את הילד שהכי קרוב אליו.

אם ה"חתול" רוצה להדביק ילד מסוים, אז עליו קודם כל לקרוא לו בקול בשמו. לפי תנאי המשחק, אתה יכול לשנות את "המטרה" מספר פעמים, כלומר. קרא בשם אחר ותתחיל לרדוף אחרי הילד הזה אם הוא ליד ה"תג".

כל השחקנים צריכים לעקוב בקפידה אחר החלפת הנהגים ולנסות להיות במרחק מהם במהלך המשחק.

"גדמים דביקים" (משחק עממי בשקיר)

הנהגים (יש כמה מהם בו-זמנית) מתכופפים, ושאר השחקנים רצים ביניהם. הנהגים מנסים, תוך כדי כפיפה ללא תנועה, לתפוס או לפחות לגעת בילדים הרצים בידיהם ("ענפים"). אם הם הצליחו, אז הילד שנתפס הופך לנהג, ועכשיו הוא עצמו חייב לתפוס ("להדביק") את הרצים העליזים.

כְּלָל:

אתה לא יכול לתפוס שחקנים בשביל בגדים. "המפ" לא צריך לעזוב את המקום.

Vestovye (משחק עממי יאקוט)

במרחבים העצומים של הצפון הרחוק, שמקורו של המשחק הזה לפני זמן רב, העבירו חדשות על ידי אנשים מיוחדים - שליחים. הם רכבו על איילים או מזחלות כלבים, וה"אותיות" עצמן, עוד לפני התפתחות הכתיבה על ידי עמי הצפון, נעשו באמצעות קשרים על צרורות סרטים מרצועות דקות של עור או חבלים. למשחק תזדקק לשני צרורות כאלה של סרטים עם קשרים.

לפני תחילת המשחק, הילדים מחולקים לשתי קבוצות ומתחלקים לזוגות. בכל זוג, ילד אחד יהיה ה"שליח" והשני ה"צבי". בחדר או באתר מצוין מקום לשני "עמודים". סביב כל "עמוד" יצטרכו שחקני קבוצה מסוימת להתרוצץ, וה"צבי" צריך לרוץ ראשון, וה"שליח" מצמד השחקנים הזה ירוץ מאחוריו, אף לא צעד אחד מאחוריו. המשחק מתנהל בצורה של מירוץ שליחים: כל שליח, יחד עם צביו, "קופץ" למוצב, רץ סביבו פעמיים בכיוון השעון וחוזר במהירות לקבוצתו. שם הוא נותן את צרור הסרטים שלו ("אות") לזוג השחקנים הבא, וה"שליח" החדש עם ה"צבי" שוב יוצא לדרך.

הצוות המנצח הוא זה ש"שליחיו" יהיו הראשונים למסור את "המכתב" לשופט בתום המסע.

כללים:

"שליח" לא צריך לעקוף את ה"צבי" שלו. יש צורך לעשות שני עיגולים ליד העמוד. ל"שליח" הבא אין זכות לברוח לפגוש את שחקני קבוצתו שחוזרים עם "מכתב".

"שער" (משחק עממי רוסי)

כל הילדים מחולקים לזוגות ועומדים זה מול זה. הם מחזיקים ידיים, אותן הם מרימים גבוה מעל ראשיהם, ויוצרים "שער". הילדים מהזוג האחרון רצים במהירות מתחת לשער ועומדים מול כולם, ואז הזוג הבא רץ. המשחק מסתיים כאשר כל הילדים רצים מתחת לשער.

כללים:

ילדים מחזיקים זה את ידיו של זה כשהם רצים מתחת לשער.

אתה לא יכול לגעת ב"שער".

במהלך המשחק, אתה יכול לשנות את גובה השער, "להוריד את הידיים" בהדרגה: זה יסבך מאוד את המשימה.

כללים:

"מלכודות" (משחק עממי רוסי)

למשחק זה נבחרים מספר שחקנים, העומדים בזוגות, זה מול זה. הם מחזיקים ידיים ומרימים אותם למעלה, כמו במשחק "שער": עכשיו הם "מלכודות". "מלכודות" צריכות להיות מרווחות באופן שווה על מגרש המשחקים. שאר הילדים מתרוצצים, רצים בחופשיות דרך ה"מלכודות" כל עוד הן פתוחות.

לפתע נסגרות ה"מלכודות": הנהגים מורידים את ידיהם (האות עשוי להיות שריקת השופט או הפסקת המוזיקה). אותם ילדים שבאותו רגע רצו במלכודות לכודים.

תפסו שחקנים וילדים, שציירו "מלכודות" במשחק, משלבים ידיים ועומדים במעגל, מרימים את ידיהם הסגורות למעלה. שאר השחקנים יוצרים "שרשרת", שמתפתלת במעגל, עוברת דרך ה"מלכודות". שוב סוגרים את ה"מלכודות", ושוב לכודים כמה ילדים: עכשיו בתוך המעגל.

כללים:

המשחק נמשך עד שרק מעט ילדים נשארים פנויים.

ניתן לחזור על המשחק 2-3 פעמים, תוך החלפת ה"כובעים".

בסיום המשחק יש לציין את השחקנים המיומנים ביותר ואת ה"מלכודת" המוצלחת ביותר.

"מלכודות" (משחק עממי רוסי)

למשחק זה נבחרים מספר שחקנים, העומדים בזוגות, זה מול זה. הם מחזיקים ידיים ומרימים אותם למעלה, כמו במשחק "שער": עכשיו הם "מלכודות". "מלכודות" צריכות להיות מרווחות באופן שווה על מגרש המשחקים. שאר הילדים מתרוצצים, רצים בחופשיות דרך ה"מלכודות" כל עוד הן פתוחות.

לפתע נסגרות ה"מלכודות": הנהגים מורידים את ידיהם (האות עשוי להיות שריקת השופט או הפסקת המוזיקה). אותם ילדים שבאותו רגע רצו במלכודות לכודים.

תפסו שחקנים וילדים, שציירו "מלכודות" במשחק, משלבים ידיים ועומדים במעגל, מרימים את ידיהם הסגורות למעלה. שאר השחקנים יוצרים "שרשרת", שמתפתלת במעגל, עוברת דרך ה"מלכודות". שוב סוגרים את ה"מלכודות", ושוב לכודים כמה ילדים: עכשיו בתוך המעגל.

כללים:

המשחק נמשך עד שרק מעט ילדים נשארים פנויים.

ניתן לחזור על המשחק 2-3 פעמים, תוך החלפת ה"כובעים".

בסיום המשחק יש לציין את השחקנים המיומנים ביותר ואת ה"מלכודת" המוצלחת ביותר.

"מלכודות" (משחק עממי רוסי)

למשחק זה נבחרים מספר שחקנים, העומדים בזוגות, זה מול זה. הם מחזיקים ידיים ומרימים אותם למעלה, כמו במשחק "שער": עכשיו הם "מלכודות". "מלכודות" צריכות להיות מרווחות באופן שווה על מגרש המשחקים. שאר הילדים מתרוצצים, רצים בחופשיות דרך ה"מלכודות" כל עוד הן פתוחות.

לפתע נסגרות ה"מלכודות": הנהגים מורידים את ידיהם (האות עשוי להיות שריקת השופט או הפסקת המוזיקה). אותם ילדים שבאותו רגע רצו במלכודות לכודים.

תפסו שחקנים וילדים, שציירו "מלכודות" במשחק, משלבים ידיים ועומדים במעגל, מרימים את ידיהם הסגורות למעלה. שאר השחקנים יוצרים "שרשרת", שמתפתלת במעגל, עוברת דרך ה"מלכודות". שוב סוגרים את ה"מלכודות", ושוב לכודים כמה ילדים: עכשיו בתוך המעגל.

כללים:

המשחק נמשך עד שרק מעט ילדים נשארים פנויים.

ניתן לחזור על המשחק 2-3 פעמים, תוך החלפת ה"כובעים".

בסיום המשחק יש לציין את השחקנים המיומנים ביותר ואת ה"מלכודת" המוצלחת ביותר.

"שער הזהב" (משחק עממי רוסי)

בתחילת המשחק הזה (גרסאות אחרות של שמותיו: גשר אווז, גשר זהב) נבחרים שני שחקנים. הם יהיו ה"שמש" וה"ירח". שחקנים אלו עומדים זה מול זה, מחזיקים ידיים ומרימים אותן, ויוצרים "שער". שאר השחקנים משלבים ידיים ועוברים את השער בחוט.

נהגים ("שמש" ו"ירח") חוזרים על טוויטר הלשון ברסיטטיב:

שער הזהב לא תמיד עובר: הפעם הראשונה נסלחת, הפעם השנייה אסורה, ובפעם השלישית לא נאפשר לך לעבור!

ה"שערים" נסגרים במילה האחרונה ותופסים את מי שבאותו רגע עבר דרכם. ילדים, היודעים שה"שערים" נסגרים בסוף השיר, ממהרים לחמוק דרכם במהירות. נהגים יכולים גם להאיץ את קצב ההגייה: כך כל המשחק הופך ליותר דינמי ובלתי צפוי.

השחקן שנתפס עומד מאחורי ה"ירח" או ה"שמש", והמשחק ממשיך שוב עד שכל השחקנים מחולקים לשתי קבוצות.

"שער הזהב - מעגלי" (משחק עממי רוסי)

במשחק הזה, חצי מהשחקנים יוצרים מעגל, מחזיקים ידיים ומרימים אותם למעלה - זהו שער עגול. הילדים הנותרים יוצרים שרשרת חיה, שבתורה מסתובבת סביב כל שחקן שעומד במעגל. ילדים המתארים את ה"שער" חוזרים על הפסוק ברזיטיב (ראו משחק שער הזהב).

במילה האחרונה הילדים מורידים ידיים ותופסים את מי שנמצאים בתוך המעגל.

הילדים שנתפסו יוצרים, יחד עם הילדים שכבר עומדים במעגל, מעגל גדול עוד יותר, והמשחק ממשיך. לאט לאט, שרשרת השחקנים הולכת ומתקצרת, ויש יותר ויותר ילדים במעגל.

המשחק מסתיים כשרק מעט ילדים נשארים מחוץ למעגל.

כללים:

אסור לעצור לפני השער ולא להיכנס אליו אם אתה עומד להשמיע את המילים האחרונות של הפסוק. ילדים כאלה נחשבים גם נתפסים.

ילדים בשרשרת לא צריכים לפתוח את ידיהם. אם השחקן "מתנתק" מהשרשרת שלו ונשאר לבד, אז גם הוא נחשב כנתפס.

"שורפים" (משחק עממי רוסי)

המשחק משוחק בקרחת יער או באולם באורך של 20-30 מ' לפחות.

הם בוחרים את הנהג - "צורב". זוגות שחקנים מסתדרים מאחוריו (בדרך כלל בזוג - ילדה וילד), הזוג הראשון צריך לעמוד מאחורי ה"מבער" במרחק של 10 צעדים.

כל השחקנים אומרים פה אחד:

לשרוף, לשרוף בבהירות, כדי שלא יכבה. הביטו בשמים, הציפורים עפות, הפעמונים מצלצלים.

החל מהמילים "פעמונים מצלצלים", ה"מבער" מרים את מבטו. בשלב זה, הזוג העומד מאחורי כולם מפריד ידיים ועוקף את טור השחקנים מצדדים שונים. הילדים מתקרבים בשקט אל ה"מבער", במילה האחרונה ("צלצול") הם ממריאים ורצים קדימה, חולפים על פני ה"מבער", ומנסים להזדווג שוב מלפנים. הנהג מנסה "לפוצץ" את אחד השחקנים. אם הוא הצליח, אז הוא יוצר איתו זוג, והשחקן שנתפס עצמו הופך ל"שורף". המשחק ממשיך.

ה"מבער" צריך לנוע קדימה בהדרגה כדי שהמרחק בינו לבין הזוג הראשון לא יקטן. כשמשחקים באולם, להיפך, על השחקנים בטור ללכת כמה צעדים אחורה כדי שהמרחק בין השחקנים ל"צורב" יישאר זהה.

כללים:

ל"מבער" אין זכות להביט לאחור ולהציץ איזה זוג הולך לרוץ.

"הורליציק" יכול "לזרוק" את הרצים רק עד לרגע שבו הם שוב תופסים את ידיהם.

לעיתים נהוג לסמן מקום מול המבער (כ-15 מ'), אליו אסור לשחקני הריצה לנסות לשלב ידיים.

כל זוג ילדים רצים מקדים את כל הטור.

כללים:

"שורפי אודמורט" (משחק עממי אודמורט)

השחקנים מחולקים לזוגות ומסדרים בטור, כמו ב"צורבים" רוסית. עם זאת, המנהיגה הופכת מול הזוג הראשון, מולה, במרחק של כ-10 צעדים משם. הוא מחזיק מטפחת או צעיף בידו המורמת.

הזוג האחרון מפריד בין הידיים, וכל שחקן רץ לצד העמוד שלו קדימה, לעבר הנהג. השחקן שמצליח לתפוס את המטפחת הופך ראשון למנהיג, והשחקן השני הופך לזווג עם הנהג הקודם בראש הטור. הטור כולו נע קדימה בהדרגה, והמנהיג צועד אחורה כמה צעדים כדי שהמרחק בינו לבין הזוג הראשון לא יקטן.

כללים:

האות לתחילת הריצה עבור כל זוג הוא הרמת המטפחת המובילה למעלה, מעל הראש.

הנהג לא צריך להושיט את המטפחת לכיוון אחד השחקנים, אלא צריך להחזיק אותה ביד מורמת מאוד.

אם השחקנים שרצו באותו הזמן תפסו את המטפחת, אז הנהג נשאר, והזוג הזה עומד מול העמוד.

אסור לשחקנים לכפות מטפחת זה מזה.

"יתדות" (משחק עממי מארי)

לפני תחילת המשחק, על כל השחקנים להצטייד ביתדות עץ באורך של כמטר ולהדביק אותן באדמה מסביב לנהג כך שייווצר עיגול ברדיוס של 3-5 מ', על הנהג לשאול תחילה כל ילד עבור יתד, אבל ילדים עשויים שלא לתת את היתד שלהם, כי במקרה זה הם יצטרכו לתפוס את מקומו של הנהג.

אם כל הילדים סירבו לנהג, אז הוא מתחיל לכעוס ומנסה לתפוס כל יתד. לשם כך, עליו לשים את ידו על היתד שנבחר ולספור בקול רם עד שלוש. בספירה של שלוש, המנהיג רץ מחוץ למעגל ורץ מסביב. בעל המעגל ממהר במקביל לכיוון ההפוך, מנסה לעקוף את הנהג ולרוץ אל היתד שלו ראשון.

מי שמגיע ראשון ליתד הופך לבעליו, והמפסיד הופך במעגל וחייב לנהוג שוב.

כללים:

אתה לא יכול לרוץ לפני המילה "שלוש", אחרת ההתחלה תחזור על עצמה. אתה לא יכול לקצר את המעגל על ​​ידי חיתוך אלכסוני.

"גלייד - מוט" (משחק עממי אודמורט)

משחק עממי זה עדיף לשחק בקרחת יער עם אדמה רכה. אם הקרקע נרמסה בכבדות, אז לפני תחילת המשחק, יש לבקש מהילדים לחפור במיוחד או לשחרר את המקום בו יתקע המוט (מקל עבה באורך 2 מ').

מסביב למוט מתואר גבול מעגל ברדיוס של 10-15 מ' (בהתאם לגיל הילדים, ניתן להקטין את המרחק הזה). הנהג הופך ליד המוט, שאר השחקנים עומדים מחוץ למעגל.

באות שנקבע מראש של הנהג, השחקנים רצים בתורו לתוך המעגל ובלי לעצור, פוגעים במוט עם היד או הרגל בריצה (יש להבהיר זאת לפני תחילת המשחק). אם המוט נופל בפגיעה, אז הנהג חייב למהר אחרי השחקן הזה, מנסה "לתפוס" אותו לפני שהשחקן חוצה את גבולות המעגל. אם הנהג השיג את השחקן, אז השחקן האומלל הופך לנהג. אם לא, אז הוא חוזר למרכז המעגל, מדביק מחדש את המוט כך שיהיה אנכי לחלוטין לפני השטח של האתר, והמשחק ממשיך.

כללים:

רק שחקן אחד יכול לרוץ לתוך המעגל, שאר הילדים ממתינים לתורם.

אסור לנהג למנוע מהשחקן לפגוע במוט.

אם המוט לא נפל, אלא רק רכן, אז הנהג לא ישיג את השחקן.

אם במהלך המשחק אחד הילדים ספציפית לא רוצה לדחוף את המוט בחוזקה כדי שהנהג לא ירדוף אחריו, אז שחקן כזה מתמנה לנהג.

"שני כפור" (משחק עממי רוסי)

עבור המשחק הזה, אתה צריך לבחור שני מנהלי התקנים - "שני כפור".

האחד הוא פרוסט אדום אף והשני הוא פרוסט כחול אף. שני קווים קיצוניים מסומנים בקצוות מנוגדים של השדה: כאן אתה יכול להסתתר מה"כפור". שני "כפור" חוצים את השדה. הם אומרים בקול: "אני פרוסט אדום אף!", "ואני פרוסט כחול אף." ואז ביחד הם שואלים את הילדים: "נו, מי מכם יחליט לצאת למסע?"

הילדים עונים במקהלה: "אנחנו לא מפחדים מאיומים ואנחנו לא מפחדים מכפור!" לאחר מכן, הילדים מנסים לרוץ במהירות מקצה המגרש לקצה השני כדי להספיק להתחבא מאחורי קו ההצלה של גבול השדה, שבו הם כבר לא מפחדים מכפור. ה"כפור" מנסים להדביק את הפער ו"להכריע" את הילדים הרצים בשטח. אם ה"כפור" נגע בידו של הילד, אז זה נחשב "קפוא". שחקן זה חייב להקפיא ("להקפיא-יודע") בעמדה שבה עקף אותו ה"כפור".

ילדים, לאחר שחצו את המגרש, נחים מעט, והמשחק ממשיך. "כפור" שוב שואל: "נו, מי מכם יעז לצאת למסע?" הנועזים עונים: "אנחנו לא מפחדים מאיומים, ואנחנו לא מפחדים מכפור".

בדרך חזרה, הילדים מנסים לעזור לחבריהם ה"קפואים": הם יכולים להינצל משבי הקרח אם, תוך כדי ריצה, יש להם זמן לגעת בהם בידיים. "כפור" מנסים "להקפיא" ילדים שחולפים על פניהם ולהגן על שבויים שלהם.

לאחר מספר ריצות, "כפור" אחרים נבחרים מבין השחקנים המיומנים ביותר שמעולם לא נתפסו והצליחו לחלץ ילדים אחרים משבי הקרח.

כללים:

אתה יכול לרוץ באתר רק אחרי המילים: "אנחנו לא מפחדים מאיומים, ואנחנו לא מפחדים מכפור". אם אחד הילדים לא רץ יחד עם כולם, אלא התעכב על שפת מגרש המשחקים, אז הוא נחשב "קפוא".

"עצור, צבי" (משחק, אנשי קומי)

משחק זה פופולרי מאוד בקרב עמי הצפון הרחוק, בו שחקנים יכולים לבדוק את תכונותיהם כצבאים. המשחק מתנהל ברחוב או בחדר כושר גדול, שבו גבולות ה"מרעה" מגודרים במיוחד לפני תחילת המשחק. הנהג ("רועה", "צייד"), שנקבע בהגרלה או ספירה, חייב לתפוס כמה "צבאים" למשחק.

המשחק מתחיל כשהנהג צועק: "רוץ, צבי!" כל השחקנים ממהרים לחצות את המגרש לכל הכיוונים, וה"רועה" מנסה להדביק כל "צבי" על ידי נגיעה בו במקל קטן ואומר: "עצור, צבי!" המשחק נמשך עד שה"רועה" תופס חמישה צבאים.

כללים:

אתה רק צריך לגעת בשחקן עם מקל, ולא להכות אותו.

שחקנים שיוצאים מחוץ לתחום נחשבים לתפוסים.

הנהגים (שחקני הקבוצה שהדביקה את הקצב) מסתובבים במהירות ורצים בחזרה לצדם של מגרש המשחקים. הם שואפים לרוץ לקצה מגרש המשחקים בצד שלהם. עם זאת, הנגן המושר חייב לצעוק בקול רם: "אולנמה!" ("אני!"), ובפקודה זו, כל השחקנים מסתובבים ומנסים להדביק את היריבים הנמלטים כדי, בתורם, "להצמיד" כל אחד מהם. תפקידי הבורחים והתופסים יכולים להשתנות מספר פעמים עד שאחת הקבוצות מצליחה להגיע לקצה מגרש המשחקים במלוא העוצמה.

כללים:

אי אפשר לברוח מהקו, שחקן כזה נחשב ל"מתוייג". זה הכרחי לצעוק "אולנמה!" כדי שכל השחקנים בקבוצה שלך ישמעו שהשחקן שלהם "התגרה".

"קוזקים-שודדים" (משחק עממי רוסי)

המשחק משוחק בחוץ. כל השחקנים מחולקים לשתי קבוצות. הם זורקים גורל: השחקנים של קבוצה אחת הופכים ל"שודדים", והשני - "קוזקים". ל"קוזקים" יש "סטן": הוא נשמר על ידי אחד ה"קוזקים". ה"קוזקים" נותנים ל"שודדים" קצת זמן כדי שיוכלו להסתתר, ואז הולכים לתפוס אותם. אם ל"שודד" שהתגלה יש זמן לרוץ ל"מחנה" הקוזקים, הוא אינו נחשב כנתפס, אלא הוא עצמו הופך ל"קוזק". המשחק מסתיים כאשר ה"קוזקים" תופסים את כל ה"שודדים".

כללים:

יש צורך להגביל את המקום שבו השודדים צריכים להסתתר. "שודדים" שנתפסו נלקחים ל"מחנה", שם ישמרו עליהם "קוזאק" אחד עד לסיום המשחק.

זאב וכבשה (משחק עממי רוסי)

לפני תחילת המשחק, עליך לבחור "זאב" ו"רועה", שאר הילדים יהיו "כבשים". בצדדים מנוגדים של האתר מסומנים הגבולות של שני "כבשים" - אלו מקומות שבהם "כבשים" יכולים לברוח מהזאב. לפני תחילת המשחק, כל ה"כבשים" אמורות להיות ממוקמות בקצה המגרש, באחד מ"הכבשים". מעגל מצויר במרכז האתר: תהיה "מאורה של זאב". הילדים אומרים פה אחד:

רועה, רועה, נגן בקרן! הדשא רך, הטל מתוק. הסע את העדר לשדה, טייל בטבע!

ה"רועה" מנגן ב"קרן" וכך משחרר את ה"כבשה" שלו לטיול באחו המים. ה"זאב" עוקב מקרוב אחר ה"כבשה" הרועה מ"מאורה". כשה"רועה" צועק: "-זאב!", "כבשה" אמור להספיק לרוץ לדיר אחר, בצד הנגדי של השדה. וה"זאב" קופץ מ"מאורה" שלו ומנסה לתפוס אותם ("להתעצבן"). ה"רועה" מגן על ה"כבשים", חוסם אותם מפני ה"זאב". ה"כבשה" ש"הזאב" תפס יצאו מהמשחק.

כללים:

ה"זאב" לא צריך לתפוס את ה"כבשים", מספיק רק "להטות" אותם.

ה"רועה" לא צריך לעכב את ה"זאב", לתפוס אותו בידיו, הוא יכול רק לטשטש את ה"כבשים" שלו.

"כבשים" לא יכולים לחזור ל"דיר" שממנו יצאו למרעה. הם חייבים בהכרח לחצות את "השדה", להכות בצד הנגדי שלו, לעקוף את "מאורה של הזאב".

"נץ וברווזים" (משחק עממי בוריאט)

המשחק משוחק בחוץ. יש צורך לחלק את האתר למספר אזורים: "אגמים", "אגם". "אגם-רו" הוא אזור מתוחם בעל צורה שרירותית באחד מהקצוות המנוגדים של השדה. בקצה השני של המגרש יש "נץ" - זה המנהיג שיתפוס את ה"ברווזים". ה"ברווזים" חייבים, בפקודה, לברוח מה"נץ", מסתתרים ב"קנים" בדרך ל"אגם". "קנים" הם מספר שחקנים שממוקמים בסדר אקראי במרחק של 1-1.5 מ' אחד מהשני בדרך של ה"ברווזים" ל"אגם". ה"ברווזים" נשמרים תחילה בין ה"קנים", ולאחר מכן - ב"אגם", שם ה"נץ" כבר לא יכול לתפוס אותם. אם ה"נץ" הצליח "להרוס" כמה ברווזים, אז הם נחשבים כנתפסים ויוצאים ממגרש המשחקים. "נץ" ממשיך לתפוס מספר קטן יותר של "ברווזים". ה"נץ" מנצח אם הוא מצליח לתפוס את כל ה"ברווזים". כללים:

אסור ל"אגמונים" לעזוב את המקום או לתפוס את אחד השחקנים בידיים.

"קנים" יכולים להתנדנד בעמידה במקום, וכך למנוע מה"נץ" לתפוס "ברווזים".

כל "ברווז" מחויב לשוטט ב"קנים", ולא לרוץ מיד ל"אגם", שם הוא יהיה בשלום מוחלט.

"רוץ עם מקל ביד" (משחק עממי אינגוש)

טכניקות מסורתיות רבות של המשחק הזה, הפופולריות בקרב עמי צפון הקווקז, ידועות: להחזיק מקל בכף היד, על האצבע, על האגרוף, המרפק וכו'.

שקול איך אתה יכול לארגן תחרות ריצה שלמה, להחזיק מקל בכף היד. כדי לעשות זאת, אתה צריך לקבוע מראש את המרחק מההתחלה לקו הסיום ולסמן אותו. זה יכול להיות 50-100 מ', אבל ילדים קטנים יכולים לרוץ מרחק קצר יותר. כמו כן יש צורך להכין מקלות עץ איתם יתחרו המשתתפים בריצה. הם צריכים להיות בערך באותו משקל וגודל כך שלכל המשתתפים יהיה אותו קושי לשמור על מקלותיהם באיזון. אם תלמידי בית ספר מתחרים, אורך המקלות יכול להיות עד 1 מ', אם המשחק משוחק עם ילדים בגיל הרך, אורך המקל לא צריך להיות יותר מ-50 ס"מ. משתתפים באותו מירוץ גם לא צריכים להיות שונים מאוד מכל אחד מהם. אחר בגובה.

ילדים חייבים לרוץ מההתחלה ועד הסוף, להחזיק מולם מקל בכף ידם המושטת. אם ילד מפיל מקל בזמן ריצה, הוא יצא מהמשחק.

המנצח הוא זה שהצליח להגיע ראשון לקו הסיום ולא להפיל את המקל.

כללים:

אם במהלך הריצה המשתתף תמך במקל הניעור ביד השנייה, אזי הוא נחשב למפסיד וחייב להיות מודח מהמשחק. במקרה של "התחלה כוזבת", התוצאה של השחקן לא נספרת.

"דוב עיוור" (משחק עממי אוסטי)

באופן מסורתי, במשחק הזה, תשומת הלב של "הדוב העיוור" נמשכה על ידי השחקנים בעזרת רעשנים: שני מקלות עץ באורך של עיפרון. בקצוות של אחד מהמקלות היו "חריצים", כאשר החזיקו לאורכם הצד החלק של המקל השני יכול ליצור מעין סדק. עם זאת, אתה יכול להשתמש באותות קול אחרים, כגון צלצול פעמון.

ה"דוב העיוור" המוביל נבחר בהגרלה. הילד הזה מכוסה בחוזקה.

שאר הילדים ניגשים אל הדוב ומתחילים לפצח מקלות עץ. "הדוב העיוור-בגלל" הולך לצליל ומנסה לתפוס או "לפוצץ" כל שחקן. נמלטים מהדוב, השחקנים בורחים לכל הכיוונים. אבל יחד עם זאת, אסור להם לעזוב את גבולות מגרש המשחקים.

השחקן שנתפס עצמו הופך ל"דוב עיוור".

כללים:

אם שחקן עוזב את אזור המשחק, הוא נחשב למפסיד. השחקן שמתקרב אל הדוב חייב בהכרח לפצח עם רעשנים.

"זמורקי" (משחק עממי רוסי)

לפני תחילת המשחק, נקבע בהגרלה מי יהיה הנהג. הם מכסים את עיניו בחוזקה כדי שלא יראה דבר, ומעמידים אותו בפניו אל הקיר. הנהג סופר בקול: "אחת, שתיים, שלוש, ארבע, חמש: אני הולך להסתכל". בזמן זה, שאר הילדים צריכים להתחבא בתוך הבית. אם המשחק משוחק ברחוב, אז יש צורך לקבוע את גבולות האתר, שמעבר להם השחקנים לא יכולים ללכת. מי שמוביל במגע מתחיל לחפש ילדים, והם רצים ממקום למקום משתדלים לא להרעיש כדי שלא ישמע היכן הם נמצאים. הנהג מנסה תחילה לתפוס את השחקן, ולאחר מכן, אם הצליח, חייב לקבוע מי מולו. השחקן המנחש עצמו הופך לנהג.

כללים:

אם הנהג הלך לכיוון שבו אין ילד אחד, אז אתה יכול לעזור לו באמירה: "קר, קר מאוד!" ככל שמתקרבים לשחקנים, זה נעשה "חם יותר".

השחקן שנתפס משתחרר אם הנהג במגע לא הצליח לקבוע נכון מי מולו.

לפעמים מותר להחליף באופן ספציפי אלמנטים מסוימים של לבוש (קשתות, סיכות ראש, כובעים) כדי להקשות על הנהג לזהות את השחקנים בעיניים עצומות.

ז'מורקי (במעגלים) (משחק עממי בשקיר)

במשחק זה ניתן לשחק בחוץ או בפנים. יש צורך להכין מעגלים קטנים לפני תחילת המשחק, שהשחקנים יהפכו אליהם בעתיד. אנו ממליצים לגזור עיגולים כאלה מקרטון עבה בגודל כזה שתוכל לעמוד ביציבות עם שתי הרגליים עליהם. עם זאת, אתה יכול פשוט לצייר עיגולים עם גיר על המדרכה או עם מקל על הקרקע. העיקר שהם נראים בבירור, ומספר המעגלים האלה עולה במידת מה על מספר השחקנים.

במרכז האתר "מפרקים" את הנהג מכוסה עיניים כך שהוא מאבד את ההתמצאות ולא יודע לאיזה כיוון הוא הולך. בפקודת מבוגר הנהג הולך באקראי, ושאר השחקנים רצים ממעגל למעגל עד שהנהג מתקרב לאחד מהם. ואז כולם "קופאים", והנהג חייב, בשקט מוחלט, לנסות למצוא באמצעות מגע היכן השחקן התחבא. הילד שנתפס יכול לכרוע, להישען הצידה, אך בשום פנים ואופן לא לצאת מהמעגל. אם לא הצליח לשמור על שיווי המשקל ויצא מחוץ למעגל, הוא נחשב למפסיד.

אם הנהג הצליח למצוא שחקן שעומד על מעגל, אז הוא חייב גם לקבוע במגע את מי הוא תפס. אם הוא הצליח, אז השחקן הזה הופך למנהיג.

כללים:

כל הילדים יכולים שוב לרוץ ממעגל למעגל, להרעיש, למחוא כפיים, רק עד לרגע שבו הנהג מתקרב לשחקן "במעגל". ילד שניסה לברוח או פשוט לא שמר על שיווי משקל (הזיז) כשה"מנהיג" התקרב למעגל שלו, הופך למנהיג בעצמו.

בלוף האיש העיוור "מאשה ויאשה" (משחק פולק רוסי)

למשחק זה, ילדים בוחרים ילד וילדה כנהגים. הילד מוקצה "מאשה": עכשיו עליו לדבר בקול דק, והילדה "יאשה": מעתה היא מדברת בבס. שני הנהגים מכוסים בעיניים. שאר הילדים משלבים ידיים ויוצרים מעגל קסמים סביב המנהיגים. הנהגים מסתובבים במעגל, הם לא מעוותים כדי להקשות עליהם לשמור על האוריינטציה שלהם, והם משתחררים "לחפש" זה את זה. "יאשה" מחפשת את "מאשה", קוראת לה בקול בס, ו"מאשה" מגיבה, אבל לא ממהרת לפגוש את "יאשה". אם "יאשה" לוקח ילד אחר ל"מאשה", הם מציינים בפניו טעות. המשחק נמשך עד סוף סוף הזוג המצחיק נפגשים. לאחר מכן תוכל לבחור זוג שחקנים אחר.

כללים:

"מאשה" נחשבת לתפוס אם "יאשה" נגע בידה. אם "יאשה" לא יכול לתפוס את "מאשה" במשך זמן רב, אתה יכול להציע לגיבורים להחליף תפקידים או לפנות מקום לילדים אחרים.

"צייר וצבעים" (משחק עממי טטארי)

לפני תחילת המשחק, נבחר נהג ("צייר") ו"פילגש של צבעים". שאר הילדים הופכים ל"צבעים", כל ילד בוחר את הצבע שלו, אבל כדי שה"צייר" לא ישמע את שמו.

הנהג ("צייר") פונה ל"אהובת הצבעים": "סבתא, סבתא, באתי לצייר. אני יכול לקחת את זה?" "יש לי הרבה צבעים", עונה "אהובת הצבעים", "איזה סוג את רוצה?"

כל ה"צבעים" יושבים זה לצד זה על ספסל ומחכים לקצת צבע שיקרא ה"צייר". ה"צבע" ששמו צריך לקפוץ מהספסל ולהספיק לרוץ לקצה הנגדי של החדר או הבמה, שם אתה יכול להסתתר מאחורי קו מצויר במיוחד.

ה"צייר", הקורא "צייר", אינו יודע אם ל"מארחת" יש את זה ואיזה סוג שחקן זה. עליו לנסות לנחש את הצבע הנכון, ואז להספיק לתפוס את ה"צבע" הנמלט, או לפחות "למרוח" אותו. לרוב, על פי כללי המשחק, על ה"צייר" לאסוף לפחות חמישה צבעים. אז אתה יכול לבחור "צייר" אחר, "פילגש של צבעים", להקצות שמות חדשים ל"צבעים" ולהתחיל את המשחק מחדש.

כללים:

הצייר לא צריך לתפוס את ה"צבע" כשהוא רק עולה מהכיסא. שני שחקנים לא יכולים לבחור את השם של אותו "צבע".

"צ'ור, הכל!" (מחבואים עם פיתולי לשון) (משחק של עמי הקומי)

לפני תחילת המשחק, הילדים מחולקים לשתי קבוצות ובוחרים שני שופטים שיפקחו בקפדנות על שמירה על הכללים לאורך כל המשחק.

הרבה קובעים איזו קבוצה תתחבא קודם. כל שחקני הקבוצה האחרת עומדים במעגל ואומרים משפט קצר ביחד מספר פעמים מוסכם, למשל, "כל הבונים אדיבים לבונים שלהם". (ההגייה הנכונה של טוויסטר הלשון צריכה להיות זמינה לכולם. אם יש ילדים בצוות עם פגיעה בהגייה של צלילים בודדים, אזי אפשר להחליף את מעקף הלשון בפשוט יותר: "אבק עף על פני השדה מתחת לרעש של פרסות.”) שופטים עוקבים אחר ההגייה הנכונה של טוויסטר הלשון וסופרים כמה פעמים הוא מבוטא. במהלך הזמן הזה, כל הילדים מהצוות השני חייבים להספיק להסתתר.

לאחר שסיימו לבטא את מעקף הלשון, השחקנים מהצוות המוביל מתחילים לחפש יריבים נסתרים. כאשר אתה מצליח למצוא את השחקן הראשון של הקבוצה השנייה, אתה צריך לצעוק בקול רם: "צ'ור!", ולקרוא לילד שנמצא בשמו. לאחר מכן כל השחקנים משתי הקבוצות רצים למקום ההגרלה, ובידיים, אומרים את אותו מעקף לשון פעם אחת במקהלה כמו בתחילת המשחק. כל צוות מפוקח על ידי שופט משלו להגייה נכונה של טוויסטר הלשון.

הצוות המנצח הוא זה שמסיים את רצף הפעולות הזה ראשון. היא מקבלת את הזכות להסתיר.

כללים:

לפני תחילת פיתול הלשון, כל השחקנים חייבים להספיק לשלב ידיים. יש צורך לבטא את טוויסטר הלשון בצורה נכונה, מבלי לארגן מחדש מילים, הברות, צלילים.

משחקי העם של רוסיה

משחקי כדור

משחקי כדור מסורתיים

על מנת לשלוט בהצלחה במשחקי כדור בחוץ, ילדים חייבים קודם כל לשלוט היטב בטכניקות הבסיסיות של משחק בכדור. בשעשועים עממיים רוסיים מוזכרים לעתים קרובות תרגילים כאלה עם כדור, שכל ילד יכול לשלוט בהם בהדרגה. הנה כמה מהם (אנו נותנים את שמותיהם ותיאוריהם לפי הספר מ.פ. ליטבינובה"משחקי חוץ רוסיים עממיים"):

נרות- לזרוק את הכדור למעלה ראשון נמוך ולתפוס אותו. זרוק אותו גבוה יותר בפעם השנייה, ואפילו גבוה יותר בפעם השלישית.

שָׁמַיִם- לזרוק את הכדור למעלה, לתפוס אותו מהקפיצה מהקרקע.

לזייף ציפורניים- הכה את הכדור עם היד על הקרקע.

אוחז- הרם את הידיים עם הכדור מעל הראש, שחרר אותו ותפוס אותו תוך כדי תנועה.

פטיפונים- הניחו את הכדור בכף היד, זרוק אותו מעט, סובב את היד עם הצד האחורי וכך הכה את הכדור למעלה, ואז תופס אותו.

משאבות מים ראשונות- להכות את הכדור בקיר, לתפוס אותו מהריבאונד מהקיר.

לרדוף אחרי ארנבת- לזרוק את הכדור על הקרקע כך שיפגע בקיר, ולתפוס אותו מהריבאונד מהקיר.

סטירות- הכו את הכדור בקיר, פגעו בכדור שקפץ מהקיר בכף ידכם כך שהוא פוגע שוב בקיר, ואז תופסים אותו.

עורבנים, עורבים, צופים- לעמוד עם הגב לקיר, להטות את הראש לאחור כך שייגע בקיר. ממצב זה, הכו את הכדור בקיר ותפוס בשתי ידיים.

Odnoruchye- לזרוק את הכדור למעלה ביד ימין ולתפוס בימין; לזרוק בשמאל ולתפוס בשמאל.

עטים- להישען עם יד שמאל על הקיר, עם יד ימין להכות את הכדור אל הקיר מתחת לזרוע, לתפוס בשתי הידיים. הישען את יד ימין על הקיר, הכה את הכדור בקיר ביד שמאל, תופס בשתי הידיים.

דרך הרגליים- הנח את רגל שמאל על הקיר, הכה את הכדור בקיר מתחתיו ותפוס אותו בשתי ידיים. חזור על אותו תרגיל, אך נח עם רגל ימין.

בכף ידך- להכות את הכדור בקיר, למחוא כפיים ולתפוס את הכדור.

על הברכיים- הכה את הכדור בקיר, מוחא כפיים על הברכיים ותפוס את הכדור.

חוטים מתפתלים- הכו את הכדור בקיר, בצעו במהירות תנועה עם הידיים, כאילו פיתלו חוטים, ותפוסו את הכדור.

עם חבישה- הכו את הכדור בקיר, ובעודו עף, בצעו תנועה, כמו כאשר שמים כובע. לאחר הגלגול השני לנעול נעליים וכו'.

תרגילים אלו יכינו את הילדים לשליטה מוצלחת במשחקי חוץ עם הכדור, לשם כך הם יצטרכו מיומנות מסוימת ותיאום טוב של תנועות.

מבוגרים, גננות או הורים צריכים לקחת בחשבון את מאפייני הגיל של הילדים ואת ההתאמה של הכדור והמשחק. לא כל כדור, כמו טניס או כדורסל, יתאים למשחק. תוכלו לברר היכן ניתן לרכוש כדור המתאים למשחקי ילדים המתוארים במאמר זה בלחיצה על הקישור המוביל לחנות המקוונת "אני אוהב כדורגל".

"נרות" (משחק עממי רוסי)

כל הילדים עומדים במעגל, והנהג הופך למרכז המעגל וזורק את הכדור למעלה עם המילים: "נר!" בזמן שהכדור באוויר, כל הילדים מתפזרים, מנסים לרוץ הכי רחוק שאפשר ממרכז המעגל. הנהג תופס את הכדור וצועק: "עצור!" הילדים חייבים לעצור, והנהג מנסה לפגוע בכדור בשחקן הקרוב אליו. אם הוא יצליח, אז השחקן הזה הופך למנהיג.

כללים:

הנהג חייב לעשות "נר", לזרוק את הכדור גבוה ככל האפשר.

הנהג יכול לתפוס את הכדור לא רק באוויר, אלא גם מריבאונד אחד מהקרקע.

"אדון החור" (משחק עם קברדי)

אם המשחק משוחק ברחוב, אזי נחפר בור במרכז האתר ברדיוס של כ-15 מ', אליו שמים את הכדור. אם המשחק משוחק בחדר כושר, אז אתה יכול להניח את הכדור באמצע מרכז המגרש המתואר. "אדון החור" נסוג אל קצה מגרש המשחקים. שאר השחקנים ממוקמים סביב הכדור במרחק של 2-4 מ' ממנו (מורכבות המשחק תלויה בגודל המרחק הזה). "אדון החור" צועק בקול רם את שמו של כל שחקן, הוא רץ לכדור ומנסה להדביק את השחקנים שמתפזרים במגרש. הנהג חייב בהכרח להכות את הכדור באחד השחקנים. אז השחקן הזה יצא מהמשחק. ובמקרה של החמצה, הנהג עצמו נושר. שאר השחקנים שוב עומדים סביב החור עם הכדור, ו"אמן החור" קורא בשמו של הנהג הבא. השחקן האחרון שנשאר במשחק מוכרז כ"אמן החור".

כללים:

רק פגיעה ישירה בכדור נחשבת.

הנהג יכול לזרוק את הכדור במשחק פעם אחת בלבד.

אתה לא יכול לברוח מהאזור, השחקן שעשה זאת מחוץ למשחק.

"בקשר" (משחק עממי טטארי)

למשחק זה אפשר להשתמש בכדור בגודל בינוני, אבל עדיף לשחק אותו כמו ששיחקו בימים עברו: עם מטפחת או צעיף קשור בקשר.

על הנהג להתרחק כמה צעדים משאר הילדים העומדים או יושבים במעגל. המרחק בין ילדים צריך להיות בערך 1.5-2 מ'.

השחקנים זורקים את הקשר (או הכדור) במעגל, לשכניהם משמאל או ימין, והנהג רץ סביב המעגל ומנסה לתפוס אותו. אם הוא מצליח לגעת לפחות בקשר תוך כדי תנועה או בידיו של אחד השחקנים, אז השחקן שלא הצליח להגן על הקשר הופך לנהג. המשחק ממשיך.

כללים:

הנהג יכול להיות רק מחוץ למעגל ומשם לנסות לתפוס את הכדור.

אתה לא יכול להסתיר את החבילה מהנהג, אתה צריך לזרוק אותו לשכן שלך בהקדם האפשרי.

אי אפשר לזרוק את הצרור לא לשכנים, אלא, למשל, לילד ממול, אם זה לא נדון במיוחד לפני תחילת המשחק.

"כדור לבן" (משחק עממי קלמיק)

למשחק הזה היה פעם אופי טקסי. בתחילת הקיץ, כאשר הבקר מתחיל להשיל, נאסף צמר לבן, ממנו נוצר כדור לבן קטן. כעת ניתן להשתמש בכל כדור למשחק הזה.

את המשחק ניתן לשחק במגרש גדול, במגרש משחקים. לפני תחילת המשחק, כל השחקנים מחולקים לשתי קבוצות. שחקן אחד בורח מכל האחרים למרחק ניכר וזורק את הכדור הכי רחוק שאפשר. ברגע שהשחקן חוזר, כל הילדים ממהרים לכיוון בו נפל הכדור, וכולם שואפים להיות הראשונים לחטוף את הכדור. מי שמצא לראשונה את הכדור משמיע קריאה ניצחת וממהר חזרה לקו הזינוק. שחקנים מהקבוצה הנגדית מנסים לקחת ממנו את הכדור, ושחקנים מהקבוצה שלו עוזרים לו. שחקן רשאי לזרוק את הכדור לכל שחקן בקבוצתו אם הוא אינו מסוגל להגן על הכדור או לברוח מהרודפים שלו. הקבוצה המנצחת היא זו שהצליחה להעביר את הכדור לקו ולמסור אותו לשחקן שזרק את הכדור בתחילת המשחק.

כללים:

טכניקות כוח מותרות בעת לקיחת הכדור, אך ללא צעדים ודחיפות.

אם המשחק נערך מספר פעמים, אזי הקבוצה המנצחת סופרת נקודה אחת, והמנצחת היא הקבוצה ששחקניה הצליחו לזכות ביותר נקודות.

"ארנבת" (משחק עממי רוסי)

ילדים הופכים למעגל, במרכז המעגל יש "ארנבת". שחקנים מתחילים לזרוק את הכדור אחד לשני כך שהוא פוגע ב"ארנבת". "ארנב" מנסה להתחמק מהכדור. השחקן שהצליח להכות את השפן עם הכדור תופס את מקומו, והמשחק ממשיך.

כללים:

כאשר זורקים, אתה לא יכול ללכת מעבר לגבולות המעגל ולהתקרב לארנב.

יש צורך לציין את שם השחקן שיתפוס את הכדור.

לא ניתן להחזיק את הכדור בידיים, יש להעבירו לשחקן אחר במהירות האפשרית.

"משתמטים" (משחק עממי רוסי)

לפני תחילת המשחק, שני "מקפצים" נקבעים בהגרלה. הם עומדים בקצוות מנוגדים של האתר. שאר הילדים מסתדרים בשורה באמצע מגרש המשחקים, מול "הסדרן" בעל הכדור. ה"מקפיץ" זורק את הכדור בתנופה, מנסה לפגוע בכל אחד מהשחקנים באמצע המגרש. אם הוא הצליח, אז שחקן כזה נחשב מחוץ למשחק: עליו לעבור אל מעבר לגבולות האתר, הכדור שחמק על פני השחקנים חייב לתפוס "סדרן" אחר: עכשיו תורו לזרוק.

כללים:

אם "הסדרן" לא זרק את הכדור מספיק חזק, אז כל שחקן יכול לתפוס אותו: הוא יקבל נקודה נוספת ויכול להחזיר את השחקן שהודח קודם למשחק או "להציל חיים" במקרה של פגיעה ישירה על ידי כַּדוּר.

שחקן שמנסה לתפוס את הכדור, אך לא מצליח להחזיק אותו בידיו, נחשב מחוץ.

שני השחקנים האחרונים הופכים בעצמם ל"מקפצים", והמשחק חוזר על עצמו שוב.

לפעמים מוסכם ששחקנים יכולים לתפוס את הכדור רק מהריבאונד.

"כדור נגד קיר צר" (משחק עממי מורדובי)

שמו של המשחק הזה ניתן על ידי לוח צר שנחפר אנכית באדמה (ברוחב של כ-30 ס"מ) באורך 2 מ'. אם ילדים משחקים, אז גובה הלוח עשוי להיות פחות, יש צורך לחזק אותו מאחור עם אחר לוח עץ או יתד כדי לתת יציבות.

בתחילת המשחק מותקן לוח כזה - "קיר צר" - בקו הראשון, במקביל אליו נמשך קו שני על הקרקע במרחק של 10-15 מ'. בקו הראשון, כ-1 מ' מ"החומה הצרה", המנהיג שנבחר בהגרלה הופך, שאר השחקנים ממוקמים מאחורי הקו השני.

בידי הנהג כדור גומי קטן ו"מחבט" - מקל עץ או קרש צר (מידות 10x60 ס"מ), חצובים בקצה אחד בצורת ידית. הנהג זורק את הכדור נמוך באוויר ומפיל את הסוס השני במכת "מחבט". שחקנים אחרים מנסים לתפוס אותו תוך כדי תנועה. אם שחקן כלשהו הצליח, הוא עומד על הקו השני ומנסה להכות את הכדור לתוך "הקיר הצר". אם הוא הצליח, הוא מחליף את הנהג, אם לא, אז המשחק ממשיך עם "זורק הכדור" הישן.

כללים:

לפני תחילת המשחק, יש צורך להסכים כמה ניסיונות יש לנהג, אם הוא לא יכול היה לפגוע בכדור בפעם הראשונה עם "מחבט" או לזרוק אותו מעל הקו של הסוס השני. לאחר מכן עליו להעביר את ה"מחבט" לשחקן אחר (גם הוא נקבע בהגרלה).

זריקת הכדור ל"קיר הצר" אפשרי רק בגלל הקו השני, מבלי לדרוך מעליו.

ניתן לשנות את המרחק בין השורות בהתאם לגיל השחקנים (ככל שהילדים צעירים יותר, המרחק קטן יותר).

אתה יכול לשחק נקודות: נקודה אחת מוענקת לשחקן שפגע ב"קיר הצר", או לנהג, אם לא שחקן אחד יכול היה להיכנס אליו. בסיום המשחק, המנצח נקבע לפי מספר הנקודות שהושגו.

לאפטה (משחק עממי רוסי)

שמו של המשחק העתיק הזה בא מהשם של מקל העץ שבו הוקפץ הכדור: הוא נראה כמו חפירה ונקרא "לפטה". השחקנים מחולקים לשתי קבוצות, בכל קבוצה הם בוחרים נהג משלהם, הוא יגיש את הכדור ראשון.

המשחק משוחק בחוץ. בצד אחד של מגרש המשחקים יש "עיר", ומצד שני, במרחק של 10-20 מ', נמשך קו סוס. שחקני ה"עיר" ממוקמים בשטחה, שחקני המגרש ממוקמים באופן אקראי ב"מגרש". הנהג משליך תחילה את הכדור ובעזרת נעלי באסט מכוון אותו ל"שדה", רץ במהירות לקו הסוס, ואז גם חוזר במהירות ל"עיר". שחקני השדה תופסים את הכדור באוויר או מרימים אותו במקום שנפל, וממקום זה הם יכולים "להכתים" את היריב הרץ אם הוא עדיין ב"מגרש".

כללים:

כל שחקן של "העיר" בתורו מבקיע את הכדור עם "נעל באסט".

עלינו לנסות לזרוק את הכדור היכן שיש פחות מכל שחקני היריב, או כמה שיותר רחוק.

שחקן שלא הצליח להבקיע את הכדור עם "נעל באסט" רשאי לזרוק אותו בידו.

קבוצת העיר מפסידה ועוברת למגרש המשחקים אם

• כל השחקנים פגעו בכדור, אבל אף אחד לא דרס את הקו,
• כל השחקנים רצו את קו הסוסים, אך לא חזרו לעיר,
• במהלך הריצה של השחקן, ה"ערים" הוכתמו.

"כדור אוראל" (משחק עממי בשקיר)

עכשיו המשחק הזה משוחק עם כדור גומי קטן, ומקודם הוא שיחק עם כדור מגולגל מצמר.

שלושה קווים מקבילים מצוירים על מגרש המשחקים במרחק של כ-10 מ' אחד מהשני: הקו הראשון הוא קו זריקת הכדור, השני הוא קו האמצע, השלישי הוא קו העוקף.

השחקנים מחולקים לשתי קבוצות: "רועי צאן" ו"זורקים" של הכדור. ה"זורק" הראשון עומד מאחורי קו הזריקה, זורק את הכדור מעליו ופוגע בו בידו בכוח כך שהוא עף מהקו השלישי. לאחר מכן עליו לרוץ מיד מאחורי הקו הזה בעצמו ולחזור במהירות אל קו ההטלה. הכדור שנגח על ידו נתפס על ידי "הרועים". אם הם מצליחים לתפוס את הכדור ולהחזירו מעבר לקו הזריקה לפני שהשחקן שזרק את הכדור חזר לשם, אז שחקן זה חייב לעצור במקום שאליו הצליח להגיע כאשר הכדור הוחזר מעבר לקו הזריקה. אם השחקן הצליח להקדים את "הרועים", הוא מקבל את הזכות להפיל את הכדור בנוסף ברחבה. ואז השחקן הבא מקבוצת ה"זורקים" פוגע בכדור.

אם כל ה"זורקים" נעצרו בשטח, הרי שהם בנויים על קו מיוחד, הנקרא "גשר שערה אחת": הקו המקווקו הזה מצויר באמצע בין הקו העוקף לקו האמצעי.

ה"רועה" המדויק ביותר (זה נקבע על ידי שחקני קבוצתו) עומד עם הכדור על קו הזריקה ומזמין כל אחד מה"זורקים" לפי בחירתו לרוץ לכל כיוון. "רועה" יצטרך לפגוע בכדור הרץ. אם הוא מצליח, אז כל "הרועים" הופכים ל"זורקים", במקרה של החמצה, המשחק חוזר שוב.

כללים:

"זורקים" זורקים את הכדור בתורו, מבלי לדרוך על קו ההטלה.

"רועים" יכולים לתפוס את הכדור או להרים אותו מהקרקע.

כדי להחזיר את הכדור אל מעבר לקו הזריקה מהר יותר, "רועי צאן יכולים להעביר אותו זה לזה.

"Lunky" (משחק עממי רוסי)

שחקנים חופרים באתר לאורך קו ישר מספר חורים רדודים - חורים. במקביל, במרחק של 2-3 מ', נמשך קו נוסף: ממנו יהיה צורך לגלגל או לזרוק כדור גומי קטן לסירוגין לכל חור - זה נקבע לפני תחילת המשחק. השחקן הראשון זורק את הכדור לחורים עד שהוא מחטיא. ואז כל ילד מנסה להיכנס לחורים. אם אף ילד לא מצליח לפגוע בכל החורים ללא החמצה בפעם הראשונה, המשחק חוזר על עצמו, כאשר כל שחקן זורק את הכדור לחור בו החטיא. המנצח הוא השחקן שמצליח ראשון להכות את הכדור במדויק לכל החורים בתורו.

כללים:

בדרך כלל המשחק משוחק עם מספר קטן של "חורים", בכל מקרה הם לא צריכים להיות יותר מ-10.

כמו כן יש להגביל את מספר המשתתפים למספר ילדים, אחרת המשחק יימשך זמן רב מאוד.

"שר-מזלו" ("בוילר") (משחק עממי רוסי)

זהו משחק רוסי ישן מאוד פופולרי, שיש לו שמות אחרים, למשל, Kubar, Clubs, Holes, Mazly. ניתן לשחק בו באמצעות מקלות הוקי מודרניים.

לפני תחילת המשחק במרכז מגרש המשחקים חופרים בור בקוטר 20-50 ס"מ, הנקרא "קלחת". מסביב ל"דוד" במעגל עם רדיוס של 1.5-2 מ', כל השחקנים, מלבד הנהג, חופרים חורים בגודל כזה שקצה מקל אחד יכול להיכנס בהם באופן חופשי.

השחקנים עומדים כל אחד ליד החור שלו, מוריד לתוכו את קצה המקל והנהג לוקח כדור עץ (או כדור גומי כבד) בקוטר של כ-10 ס"מ ומתרחק הצידה למרחק של כמה מטרים. הוא מנסה להשתמש במקל שלו כדי לפגוע בכדור במרכז ה"קלחת", בעוד זה לא משנה אם הכדור מתגלגל מפגיעה בו או עף נמוך מעל הקרקע. שאר השחקנים מנסים לחבוט בכדור עם האלות שלהם. אם הם לא הצליחו והכדור עדיין פגע במרכז ה"קלחת", אז השחקנים חייבים להחליף את החורים שלהם. בשלב זה, הנהג יכול לקחת את אחד החורים עם המועדון שלו. ואז השחקן שנותר ללא חור הופך לנהג.

כללים:

הכדור שנפגע על ידי השחקנים תוך כדי תנועה, הנהג עשוי לנסות לגלגל מחדש את המקל ל"קלחת". שאר השחקנים יכולים להכות את הכדור עם האלות שלהם, מנסים לא לפספס אותו ב"קלחת".

אי אפשר למנוע את תנועת הכדור ל"קלחת" עם הרגל או היד, השחקן שמפר את הכלל הזה הופך לנהג.

אם במהלך המשחק הילדים רחוקים מדי מהחורים שלהם, הנהג עלול לעזוב את הכדור ולנסות לרוץ אל החור הפנוי ולכבוש אותו עם המועדון שלו.

ילד שנותר ללא חור לא צריך לנסות לשחרר אותו בכוח.

"אדמה - מים - שמיים" ("חיה - דג - ציפור") (משחק עממי רוסי)

כדי להשתתף בהצלחה במשחק הזה, אתה צריך לדעת שמות רבים של בעלי חיים, ציפורים ודגים. כל ילד צריך להכין מראש טרפים, אותם ניתן לקחת ממנו במקרה של תשובה לא נכונה.

כל השחקנים יושבים על המזרן או עומדים במעגל, מול המרכז. המנהיג מגיע למרכז עם הכדור, הוא אומר אחת משלוש מילות המפתח ומיד זורק את הכדור לידיים של כל שחקן. השחקן חייב לתפוס את הכדור ולמנות מיד את החיה, הדג או הציפור המתאימה. אז אתה צריך לזרוק את הכדור שוב למנהיג. אם השחקן עשה טעות (לא הצליח לתפוס את הכדור או קרא במילה הלא נכונה), אז הוא נותן את הפנטום שלו.

המנהיג בקצב מהיר זורק את הכדור ליותר ויותר שחקנים חדשים, מנסה לכלול את כולם במשחק.

בסיום המשחק, תוכלו להזמין את הילדים שאיבדו את ההפקרות לעשות איזו משימה קולקטיבית מהנה: לשיר, לרקוד כולם יחד כדי להחזיר את ההפסדים שלהם.

כללים:

המנהיג יכול לזרוק את הכדור רק לאחר הגיית מילת המפתח.

יש צורך לזרוק את הכדור ישירות לידיים כדי לא להסיח את דעתו של השחקן כדי לתפוס אותו.

אי אפשר לשנות שם של חיה, ציפור, דג שכבר נקרא על ידי מישהו - זה נחשב לתשובה לא נכונה, והשחקן נענש על פנטום.

"תפסיק!" (משחק עממי אודמורט)

נבחר מנהיג, שאר הילדים עומדים סביבו. הם מתחילים לזרוק את הכדור אחד לשני מעל הנהג, אבל לא גבוה במיוחד. הנהג מנסה ליירט את הכדור תוך כדי תנועה או בידיו של כל שחקן. אם הוא הצליח, אז השחקן שהחזיק את הכדור בפעם האחרונה בידיו לפני שהנהג נגע בו תופס את מקומו של הנהג.

אם במהלך המשחק הכדור נופל, אז כל השחקנים מתפזרים במהירות לכיוונים שונים עד שהנהג הצליח לתפוס את הכדור מהקרקע. ברגע שהכדור בידי הנהג, הוא צועק: "עצור!" כל אחד קופא במקומו. הנהג זורק את הכדור מהמקום בו הרים אותו לעבר כל שחקן. אם הוא פוגע ב"מטרה" שלו, אז השחקן הזה הופך לנהג. אם הנהג מחטיא, כל השחקנים שוב הופכים סביבו, ומשחק זריקת הכדור נמשך.

כללים:

הכדור במשחק הזה נזרק רק בעמידה במקום, אבל אתה יכול לתפוס אותו תוך כדי תנועה.

אם אחרי שצעק: "עצור!" השחקן שאליו בעט הכדור זז, הוא הופך למנהיג, גם אם הכדור לא פגע בו.

משחקי העם של רוסיה

משחקי קפיצה, שיווי משקל, דיוק וכוח

"ניחוש" (משחק של עמי דאגסטן)

המשחק מזכיר באגים. הנהג מכוסה בעיניים והוא מתחיל לקפוץ על רגל אחת במעגל. הוא מחזיק את הרגל השנייה מושטת קדימה. כל ילד יכול לסטור בעדינות את הנהג על רגלו המושטת. הוא עוצר ומנסה לנחש מי היכה אותו ברגל. אם הנהג ניחש נכון, אז השחקן המפסיד מחליף את הנהג. אם לא, אז המשחק ממשיך והנהג שוב מתחיל לקפוץ במעגל על ​​רגל אחת.

כללים:

אתה לא יכול להכות חזק את הנהג ברגל המושטת, אתה יכול רק לסטור לו קלות ביד לא יותר מפעם אחת.

הנהג לא צריך לפקוח את עיניו עד שהוא מנחש את שמו של השחקן שפגע בו.

אם השחקנים עדיין קטנים מכדי להיות מסוגלים לקפוץ על רגל אחת, אז ניתן לאפשר להם לקפוץ על שתי רגליים עם זרועם מושטת קדימה. ואז המנהיג מוחאים כפיים על ידו.

"קרב תרנגולים" (משחק עממי מארי)

יש לחלק את כל השחקנים לזוגות כך שילדים בני אותו גיל ושווים בערך בכוחם יהיו זה מול זה. לאחר מכן הקבוצות מסתדרות בשני קווים, אחד מול השני, כך שכל ילד מול יריבו. ילדים עומדים על רגל אחת; הרגל השנייה, כפופה בברך, מוחזקת מאחורי הגב בשתי הידיים. בפקודה, כל הילדים מתחילים לקפוץ על רגל אחת לכיוון יריביהם, דוחפים את כתפיהם קדימה. לאחר שהתקרבו, היריבים דוחפים זה את זה בכתפיים, קופצים ושוב מתנגשים בהתחלה בריצה. אם במהלך קרב תרנגולים שחקן מאבד את שיווי המשקל ועומד על שתי רגליו או נשען על זרועו כדי לא ליפול, אז הוא נחשב למפסיד, והזוג יצא מהמשחק. כאשר כל הזוגות סיימו להתחרות, נספר כמה שחקנים מכל קבוצה הפכו למנצחים בקרב תרנגולים. כך נקבעת הקבוצה המנצחת.

כללים:

ניתן לדחוף רק כתף אל כתף, מכות אחרות אסורות.

אתה יכול לדחוף את היריב שלך רק בזוג.

"שועל צולע" (משחק עממי טטארי)

בתחילת המשחק, יש צורך לצייר מגרש משחקים, לקבוע היכן יהיה ממוקם "חור השועל", "הבית", "לול התרנגולות", ולבחור מי מהילדים יהיה "השועל הצולע" וה "בעלים של לול התרנגולות". כל שאר הילדים הופכים ל"תרנגולות". בהתאם למספר התרנגולות בלול, גם מידותיו מצוירות: הן אמורות להספיק כדי שהתרנגולות יוכלו, מבלי להפריע זו לזו, לברוח מהשועל שטיפס ללול. ה"שועל הצולע" קופץ על רגל אחת מהחור שלו ל"בית התרנגולות" מעבר ל"בית", ו"בעל הבית" שואל אותה לאן היא הולכת. דיאלוג מתבדח עשוי להיראות כך (1):

- שועל, שועל צולע, לאן אתה מדשדש בלילה? - ביקצ'נטאי, בן מאמאי, סבתא שלי מחכה לי! למה למהר אליה? - מעיל הפרווה שלי מאחורי הכיריים. "ואם מעיל הפרווה יעלה באש?" אני אטבול את המעיל שלי בנהר. "פתאום הזרם יסחוף אותה?" - אבכה מרוב תסכול. - ליסה, שועל קטן וצולע, איך אתה יכול ללכת בלי מעיל פרווה? - ביקצ'נטאי, בן מאמאי, ברגע שאעבור, אז תבין!

הבעלים הפתי "הולך לישון" (עוצם את עיניו), והשועל הבוגד מטפס ל"לול התרנגולות" ומתחיל לרדוף אחרי ה"תרנגולות". יחד עם זאת עליה לקפוץ על רגל אחת, אסור לה לעמוד על שתי הרגליים בבת אחת. לִפְעָמִים לפניבתחילת המשחק, הם מסכימים ש"השועל הצולע" יכול להחליף רגליים אם נמאס לו לקפוץ על רגל אחת במשך זמן רב. "תרנגולות" מתפזרות מהשועל לכל הכיוונים, אך אסור בתכלית האיסור לברוח מהלול.

קופץ אחרי ה"תרנגולות", ה"שועל הצולע" מבקש "לנגח" מישהו בידו. השחקן שהשועל מצליח לגעת בו הופך לשועל עצמו במשחק הבא.

אם השועל נעמד על שתי רגליים ובעלת הלול שם לב לכך, אז הוא ממהר אל השועל בזעקה, והיא בורחת לתוך החור. אם הבעלים משיג את השועל ואין לה זמן להתחבא בחור, אז יהיה צורך להסיע שוב את השועל הזה.

כללים:

תרנגולת שיוצאת מהמעגל נחשבת לקאצ'-מן.

אם בעל הלול לא היה קשוב ולא שם לב שהשועל נעמד על שתי רגליים (אפילו לזמן קצר מאוד), אז המשחק ממשיך.

בהבחין בהפרה של הכללים, על הבעלים לקרוא תחילה אל השועל, ורק אז לצאת לדרך אחריה.

"טורף בים" (משחק עממי של חב"ש)

עבור המשחק הזה, אתה צריך לתקן יתד (עמודה) במרכז המגרש או הפלטפורמה. על יתד זה שמים חבל, אשר מקובע בגובה של 20-30 ס"מ מהקרקע באמצעות לולאה שאינה מהדקת. המנהיג נלקח לקצה השני של החבל. הוא מצמיד את הקצה הזה של החבל אל ירכו ורץ במעגל.

המעגל שנוצר על ידי החבל הוא ה"ים", והחבל הוא ה"טורף". שאר הילדים הם "דגים" המבקשים להימלט מה"טורף" - החבל, בקפיצה מעליו.

ה"נהג" יכול לסובב את החבל בכיוון השעון או נגד כיוון השעון, ואז להאיץ או להאט את הריצה שלו, וה"דגים" שפוגעים ב"טורף" (חבל) סולקים מהמשחק. יש להמשיך במשחק עד שרק 2-3 "דגים" יישארו בים. לאחר מכן תוכל לבחור דרייבר חדש ולהמשיך במשחק.

כללים:

אסור להרים את החבל מעל גובה הירכיים, מכיוון שזה יהפוך את המשחק למסוכן.

"דגים" שקפצו מה"ים" נחשבים למפסידים.

"כובע ההולך על חבל דק" (משחק של עמי דאגסטן)

ההיסטוריה של המשחק הזה חוזרת למנהגים העתיקים של עמי ההרים, שאחת המיומנויות העיקריות עבורם הייתה היכולת לשמור על איזון בשבילי הרים תלולים. בתחילה התנהל המשחק כך: שתי אבנים גדולות בגובה של עד 50 ס"מ הונחו במרחק של 3-5 צעדים זו מזו ומעליהן הונח מוט. השחקן היה צריך להעביר את הכובעים של כל המשתתפים בתורם מאבן אחת לאחרת, לעולם לא למעוד ולא להפיל כובע אחד. למשחק תוכלו להשתמש בספסל התעמלות, עליו יצטרכו הילדים ללכת במהלך המשחק. במשחק זה, ילדים יכולים פשוט להתאמן על נשיאת חפצים ביד אחת (למשל, כובעי הפנמה שלהם), לעבור מקצה אחד של הספסל לקצה השני ולחזור אחורה.

כללים:

השחקן חייב להעביר במהירות את כל הכובעים המקופלים בבסיס הספסל מצד אחד לצד השני.

אתה לא יכול לשאת יותר מכובעים אחד בכל פעם.

השחקן נושא את כובעו אחרון.

אם שחקן עייף, הוא יכול לנוח על ידי עצירה בקצה אחד של הספסל, אך אסור לו לרדת לקרקע או אפילו לגעת בקרקע עם הרגל.

"מסתובב סביב המוקד" (משחק עממי קלמיק)

יתד קטן ננעץ באדמה כך שהוא לא גבוה יותר מהחגורה של המשתתפים במשחק.

זה הכרחי, להחזיק את היתד ביד ימין שלך, ללכת סביבו עם כיוון השעון. במקביל, השחקן מנסה להגיע לאוזנו הימנית ביד שמאל מתחת לידו הימנית. ככל שאתה לוקח את ההימור נמוך יותר ביד ימין, כך קשה יותר להשלים את התרגיל. המנצח הוא השחקן שעשה הכי הרבה מעגלים מלאים אחרים סביב ההימור ושמר את ידו נמוכה יותר מהאחרים על ההימור.

כללים:

יד שמאל צריכה לגעת באוזן כל הזמן, אבל לא להחזיק בה.

בעת קביעת הזוכה, חשוב לשקול באיזה גובה הוא החזיק את ידו הימנית על המוקד.

"מלך הגבעה" (משחק עממי רוסי)

ניתן לשחק במשחק הזה במקום בו יש גבעה נמוכה תלולה. עדיף לארגן משחק חורף, כשיש הרבה שלג, ולא מסוכן ליפול מגבעה כזו. במרוץ, הילדים ממהרים אל הגבעה המושלגת, ומי שמטפס עליה ראשון צועק בגאווה: "אני מלך הגבעה!". אבל זה לא היה שם! גם שאר הילדים מנסים לטפס על הגבעה ולאחר שדחקו ממנה את "מלך הגבעה", כולם רוצים להיות על העקב הנכסף. הקרב המהנה ממשיך!

כללים:

מספר השחקנים לא יעלה על 10-12 ילדים בו זמנית, שאר הילדים יכולים פשוט "להריע" לזוכה, לתמוך בו במחיאות כפיים ובקריאות.

אתה לא באמת יכול להילחם, אתה יכול רק לדחוף ולדחוף בעליצות.

"אלצ'יקי" (משחק של עמי דאגסטן)

"אלצ'יקי" (כפי שכונו קרסוליו של איל או עז בדאגסטן) מונחים על אבן שטוחה ליד קיר ריק. כל שחקן שם שני אלצ'יקים (עצמות) על האבן. כל שחקן מבצע את הזריקה הראשונה מאחורי קו השליטה, הממוקם במרחק של 5-10 צעדים מהאבן (בהתאם לגיל השחקנים). אם השחקן הצליח, בעמידה מאחורי קו השליטה, לזרוק את המחבט שלו לאבן ולהפיל ממנה את האלצ'יק, אז הוא לוקח את האלצ'יק הזה לעצמו ושוב פוגע באלצ'יקים הנותרים, אבל כבר מהמקום שבו הקטע שלו קפץ קִיר. אם שחקן מחמיץ, התור עובר לשחקן הבא. המנצח הוא זה שאוסף הכי הרבה אלצ'יקוב. אפשר להשתמש בעפרונות או מקלות באורך של כ-10 ס"מ במקום אלצ'יקוב.

כללים:

כל שחקן יכול לזרוק מחבט בדרכו שלו.

אתה לא יכול לעבור מעבר לקו השליטה או להתקרב למקום שבו הביט קפץ.

"קרסוליים" (משחק עממי בוריאט)

משחק זה מוכר היטב בבוריאטיה, שם גידול בקר הוא עיסוק מסורתי. ניתן להחליף את ה"קרסוליים" (עצמות) במקלות עץ בגודל זהה לערך (5-7 ס"מ). העיקר שהם צריכים להיות נוחים מספיק כדי להיתפס ביד של ילד (תואמים לו בגודל, יש להם משטח חלק ללא חריצים ורסיסים).

לפני תחילת המשחק, כל ה"קרסוליים" (בהתאם למספר השחקנים, מספרם עשוי להשתנות) מונחים על השולחן, השחקנים ממוקמים סביב השולחן ומסכימים ביניהם על הסדר. השחקן הראשון לוקח "קרסול" אחד בידו וזורק אותו גבוה למעלה. בזמן שה"קרסול" באוויר, אתה יכול לתפוס את ה"קרסוליים" האחרים מהשולחן באותה יד ולתפוס את ה"קרסול" שנזרק באותה יד.

אם באותו זמן לשחקן אין זמן לקחת דבר מהשולחן או להפיל לפחות אחד מהפריטים, אזי הוא נחשב למפסיד ועליו להחזיר את כל ה"קרסוליים" למרכז השולחן, ולעבור את לעבור לשחקן הבא. אם הנהג הצליח לתפוס את ה"קרסול" מבלי להפיל אפילו "עצם" אחת - כולם נחשבים לניצחון שלו, והוא יכול להמשיך במשחק, לזרוק עוד "קרסול" למעלה ולתפוס את ה"קרסוליים" האחרים מהשולחן. עד שמשהו יירד.

בסיום המשחק המנצח הוא זה שהצליח לאסוף הכי הרבה "קרסוליים".

כללים:

אתה לא יכול להחליף ידיים במהלך המשחק: הנהג יכול לתפוס את ה"קרסוליים" בשתי הידיים, אבל אין לו את הזכות להחליף ידיים או לתפוס בשתי ידיים בבת אחת.

יש צורך לשמור בקפדנות על הסדר ולא להפיל את סדר המשחק.

"יתדות" (משחק עממי אינגוש)

יש לשחק את המשחק הזה על קרקע רכה או חול רטוב, כמו לאחר גשם חזק. למשחק מכינים מראש יתדות 40-70 ס"מ מעץ קשה (תפוח, מייפל). קצה אחד מושחז וכדי להקשות, שורפים אותם על אש גלויה. כל שחקן קובע לעצמו את שיטת זריקת היתד. השחקנים חייבים להסכים לפני תחילת המשחק בכמה יתדות הם ישתמשו במשחק (בדרך כלל 5 עד 10). השחקן הראשון זורק את היתד שלו כך שהיא פוגעת בקרקע כמעט אנכית. אם היתד כפוף חזק לקרקע (בין היתד לאדמה לא ניתן להניח כף יד ברוחב), אז היתד לא נחשב תקוע: יתד כזה יצא מהמשחק, ממש כמו יתד שנפל. השחקנים הבאים מבקשים לא רק לנעוץ את היתד שלהם אנכית לתוך האדמה, אלא גם מנסים להפיל או לכופף את היתד של היריב לקרקע בעזרת היתד שלהם. היתד שהופל בדרך זו עובר מהבעלים לשחקן שהצליח להכות בה עם היתד שלו.

אם שחקן מפיל את היתד שלו (הוא לא פגע בקרקע בזמן הזריקה), אז השחקן הזה מאבד את היתד שלו ומתחיל במשחק הבא. כל המשתתפים אוספים את היתדות שלהם מהשדה וזורקים אותם שוב.

השחקן שהפילו את כל היתדות במשחק יצא מהמשחק. המנצח הוא השחקן שזוכה הכי הרבה יתד.

כללים:

כולם זורקים יתד אחד, תוך הקפדה על התור שלהם.

אם שחקן מפיל כמה יתדות אחרות בבת אחת עם היתד שלו, אז הוא לוקח את כולם.

אם לשחקן שזרק את היתד לא היה יתד משלו תקוע באדמה, אז יתדות של אחרים שהופלו על ידו לא הופכות לרכוש שלו. להיפך, שחקן כזה נחשב למפסיד, והוא חייב להתחיל את הסיבוב הבא במשחק.

"משיכה" (משחק עם אוסטי)

כדי לנהל את המשחק הזה, יש צורך לקשור בחוזקה את קצוות החבל באורך 2-2.5 מ', ולשרטט עיגול ברדיוס של 2 מ' על הקרקע, לחלק אותו עם קו לשני חצאים שווים.

ילדים מזוג שימדדו את כוחם עומדים עם הגב אחד לשני, משני צידי הקו, באותו מרחק ממנו.

כל משתתף "רתום" לחבל הקשור לטבעת, מצידו. הוא מעביר את החבל מתחת לבית השחי ומושך אותו קלות. שאר הילדים עוקבים בקפידה אחר כך שלאחר שתפסו את עמדת המוצא, שני המשתתפים נמצאים באותו מרחק מקו ההפרדה.

באות המוסכם מושכים היריבים בחבל, כל אחד לכיוון שלו. המנצח הוא הילד שמשך את היריב לצדו של המעגל, ואז בדרך כלל משך אותו מהמעגל.

כללים:

אתה לא יכול למשוך את היריב הצידה, השחקנים חייבים "למשוך" זה את זה רק לכיוון "קדימה".

המשיכה מתבצעת על ידי כל הגוף, אבל אי אפשר להישען על הקרקע עם הידיים.

המפסיד הוא השחקן שעבר את קו המעגל בשתי רגליו.

ביליאשה (משחק עממי מארי)

השחקנים מחולקים לשתי קבוצות המתיישרות אחת מול השנייה לאורך קווים מקבילים המצוירים במרחק של מספר מטרים אחד מהשני. אם המשחק משוחק באולם, אז ניתן להשתמש בצדדים מנוגדים של השטיח או בשביל שטיח רחב כדי לסמן את הגבולות של שני הקווים. נקבע בהגרלה איזו קבוצה מתחילה את המשחק. אחד משחקני הקבוצה הזו בזעקה: "ביליאשה!", פונה אל שורת היריבים. ילדים מהצוות השני מחכים שיתקרב, כל ילד מושיט את ידו הימנית קדימה. הנהג תופס את ידו של כל שחקן ומנסה למשוך אותו לצד קבוצתו, והוא נח בכל הכוח.

אם הנהג הצליח לגרור שחקן מקבוצה אחרת מעבר לקו של קבוצתו, אז הוא לוקח אותו בשבי ושם אותו מאחוריו.

כעת שחקן מהקבוצה השנייה יכול לנסות את כוחו. אם יצליח לזכות לצדו את השחקן שמאחוריו עומד האסיר, אז זה יהיה ניצחון כפול: הוא ישחרר חבר מהצוות שלו וילכוד את האויב. המשחק נמשך עד שאחת הקבוצות לוכדת מספר מסוים של אסירים או את כל הקבוצה היריבה.

כללים:

אתה לא יכול להסתיר את הידיים מאחורי הגב, ובכך להתנגד ללכידה.

אתה יכול למשוך שחקן אליך עם כל יד, אבל רק לא עם שתי ידיים בבת אחת.

שחקנים רשאים לתמוך בחבר מתנגד בקבוצה שלהם רק על ידי צעקות או קריאות.

אסיר הוא שחקן שחוצה את הקו של הקבוצה השנייה בשתי ידיו.

"קול" (משחק עממי אינגוש)

למשחק, אתה צריך לצייר ריבוע על הקרקע עם צד של 0.5 מ', שבמרכזו לחפור בור בעומק 3-4 ס"מ ובקוטר של עד 10 ס"מ. , מהוקצע במיוחד מעצים רכים (טיליה, צַפצָפָה). מידות משוערות של ה"מגניב": אורך כ-10-12 ס"מ, קוטר - 2-3 ס"מ. במהלך המשחק יהיה צורך לדפוק את הענף הזה מהחור בעזרת מחבט - מקל עץ (באורך של כ-50 ס"מ). לשם כך, קצה הקצה מורידים לתוך החור ומתחת ל"קריר" מלמטה, הוא נדפק לכיוון הנהגים.

הילדים מחולקים לשתי צוותים ומחולקים לזוגות. הם מחליטים איזו קבוצה תהיה הראשונה לחסל את ה"מגניב". שחקני הקבוצה השנייה יצטרכו לתפוס אותו. הילדים מסכימים מיד כמה פעמים ברציפות כל שחקן יכול להפיל את ה"מגניב" עם מחבט מהחור. אם שחקן החטיא או לא הצליח להפיל את ה"מגניב" מהחור, אז הוא מעביר מיד את תורו לשחקן השני מהזוג הזה.

שחקנים מהקבוצה השנייה חייבים לתפוס את ה"מגניב" (ענף) עם הידיים. מי שתפס את ה"מגניב" בשתי ידיים מקבל נקודה אחת. אם השחקן הצליח לתפוס את ה"מגניב" ביד אחת, אז הוא מקבל מיד 5 נקודות. כאשר זוגות שחקנים משתי הקבוצות מנסים את כוחם להפיל את ה"מגניב", אז אתה יכול להמשיך להבקיע: כך נקבעת הקבוצה המנצחת.

כללים:

כאשר שחקן אחד מזוג דופק "מגניב", הנחיל השני צריך לזוז הצידה כדי לא להפריע לו.

ילדים שתופסים "מגניב" יכולים לנוע בחופשיות באתר, אבל הם גם לא צריכים להפריע זה לזה, לדחוף את היריב במאבק על ה"מגניב" שנתפס.

משחקי העם של רוסיה

משחקים שקטים

"כונן את הכפפה" (משחק עממי בוריאט)

הם בוחרים את המנהיג ויושבים סביבו במעגל צפוף או מול המנהיג על הספסל, אבל גם כל כך צמוד שאין פערים בין היושבים. כל השחקנים מחזיקים את הידיים מאחורי הגב. אחד השחקנים מחזיק כפפה. הוא מתחיל לשיר בקול רם: "סע את הכפפה!", ובמקביל מעביר את הכפפה לשכנו. הוא, בתורו, מרים בקול את השיר ומעביר את הכפפה במהירות האפשרית. הנהג מצביע על השחקן שעליו להראות את ידיו. אם יש להם כפפה, אז המפסיד הופך למנהיג, אם לא, אז המשחק ממשיך.

כללים:

רק זה עם הכפפה שר.

אתה לא יכול לנסות להחזיק את הכפפה, אתה צריך להעביר אותה במהירות לנגן הבא, שמיד מתחיל לשיר. זה יוצר את האפקט של "קקופוניה", כאשר מספר נגנים שרים בו זמנית, עם עיכוב קל בזמן.

אם הנהג ציין נכון את השחקן שיש לו את הכפפה, אין לו את הזכות להעבירה, אלא חייב להראות לנהג ולתפוס את מקומו.

שמועות (משחק עממי רוסי)

כמה ילדים משחקים במשחק הזה, שיושבים בשורה, קרוב יותר אחד לשני.

המנהיג לוחש כל ביטוי באוזן של ילד שיושב על הקצה כך שילדים אחרים לא ישמעו אותו (אפשר לבקש מכל הילדים, מלבד ילד אחד שיפנו אליו עכשיו, לסתום את אוזניהם). ואז הביטוי מועבר לאורך השרשרת מילד לילד, והילד האחרון שיושב בצד הנגדי מבטא אותו בקול רם. אם הביטוי מעוות, אז מי שעוות אותו לראשונה נמצא לאורך השרשרת: הם מבקשים מכולם לחזור על מה ששמע, החל מהשחקן הראשון.

השחקן שעיוות ראשון את הביטוי חייב לעבור למקום האחרון בקצה.

כללים:

אתה לא יכול לדבר בצורה שמישהו חוץ מהשכן שלך יכול לשמוע.

אתה לא יכול לשאול שוב אם לא שמעת משהו.

"משחק של הפקרות" (משחק עממי רוסי)

לפעמים המשחק הזה נקרא "כן ולא אל תגיד", בהתייחס ישירות לשם של הסלוגן המסורתי למשחק זה.

הם שלחו לך מאה רובל. קנה מה שאתה רוצה, אל תיקח שחור ולבן, אל תגיד כן ולא", אומר הנהג ומיד מתחיל לשאול את המשתתפים שאלות מלכודות כמו: "אתם, כמובן, יודעים איזה צבע השמיים? ” אם השחקן שאליו הופנתה השאלה הזו צועק "כן!" - הוא איבד פנטום. אם השחקן היה קשוב, הוא יענה: "אני לא יודע!", והמשחק ממשיך.

אם הנהג לא מצליח לגבות מעצורים מהשחקנים, אז הוא מוחלף בשחקן אינטליגנטי יותר שיכול לשאול שאלות יותר מסובכות ולנהל דיאלוג עם השחקנים בקצב מהיר, מבלבל ומפיל אותם עם שאלות ומשימות בלתי צפויות.

משחק זה יכול לשמש כאמצעי לחיזוק חומר חדש כאשר ילדים לומדים שפה זרה, כי אנגלית לילדים היא המפתח להצלחתם בבגרות, ואסור לשכוח זאת.

כללים:

אתה לא יכול לספר למשיב.

אתה לא יכול לצחוק, גם אם השאלה או התשובה היו ממש מצחיקות. גם פנטה נלקחת בגלל זה.

"מעשה מתיחה" (משחק עממי רוסי)

הפסדים שנאספו משחקנים חסרי מזל ניתן לשחק בנפרד בסוף המשחק. אחת הווריאציות המעניינות ביותר של תיקו כזה היא כאשר כל ההפקרות מונחות על השולחן כך שכולם יוכלו לראות את ההפקרות שלו. הם בוחרים את הנהג, מושיבים אותו עם גבו לשולחן, ומרימים כל פנטום בתורו, שואלים מה הפנטום הזה צריך לעשות. יש להשלים את משימות המנהיג. הם יכולים להיות כל: בדיקת מיומנות, זיכרון, תשומת לב, תושייה, העיקר שהביצוע שלהם לא משפיל את השחקן.

כללים:

אתה לא יכול להתווכח עם הנהג, בדרישה להחליף את המשימה.

אתה לא יכול לבקש לעשות דברים בלתי אפשריים בעליל - במקרה זה, השחקנים יכולים לשנות את המנהיג או לדרוש ממנו להשלים את המשימה הזו בעצמו.

"עצמות" (ספירה בעל פה) (משחק עם תובן)

הילדים מחולקים לשתי צוותים, וכל צוות בוחר את הנהג שלו. נהגים מקבלים את אותו מספר עצמות (אלצ'יקוב, קרסוליים). ניתן להשתמש גם בחומר ספירה לגיל הרך.

כל נהג מחלק את ה"עצמות" בין שחקני קבוצתו, וניתן להחביא חלק מהעצמות במקום אחר, אך כדי ששחקני הקבוצה השנייה לא יראו כמה עצמות יצאו מהמשחק. הנהג השני עושה את אותו הדבר.

לאחר מכן כל קבוצה מנסה לנחש כמה אריחים חבויים בידי יריביהם. הנהג מתקשר למספר המשוער. אם זה נכון, אז כל העצמות החבויות בידיים עוברות לשחקני הקבוצה השנייה.

שחקני שתי הקבוצות שוב מסתירים את העצמות. לשחקני הקבוצה המפסידה יכול להיות שיישאר מעט מהם (איננו יודעים כמה עצמות הנהג הניח בצד לפני תחילת המשחק), ואז אולי לחלק מהשחקנים בקבוצה אין עצמות כלל. אבל הם עדיין צריכים לקמוץ אגרופים ולהראות בכל המראה שיש להם גם עצמות.

המשחק נמשך עד שלשחקני קבוצה אחת אין עצמות כלל.

כְּלָל:

יש צורך להכריז בקול רם, עבור כל השחקנים, את מספר העצמות שניתנו לקבוצות

נהגים לא צריכים להתקשר לאותו מספר כאשר מנחשים את מספר העצמות בידי השחקנים.

המשחק נמשך עד שלקבוצה יש לפחות עצם אחת.

בהסכמה הדדית, אתה יכול להפסיק את המשחק ולקבוע את הקבוצה המנצחת: עליה לאסוף יותר עצמות מהקבוצה היריבה.

"נחשו איפה האצבע האמצעית" (משחק עממי יאקוט)

הסוד של המשחק הזה: ביכולת של שחקנים לשנות את מיקום האצבעות בצביטה, אשר מושגת באימונים. בקרב ציידים ורועים, שנאלצו לפרום במיומנות את החבלים בצוות או במלכודת, זריזות וגמישות כזו זכו להערכה רבה.

אם תניח את כל האצבעות על יד אחת עם צביטה, ואז תחבק אותן ביד השנייה כך שרק קצות האצבעות יחדיו נראים, יהיה קשה מאוד לנחש היכן "הסתתרה" האצבע האמצעית.

אתה יכול להזמין כל ילד להראות באצבע המורה את האצבע שהוא מחשיב כאמצעית. לאחר מכן, מבלי להסיר את האצבע המורה מה"אמצע שלו", שחררו באיטיות את כל אצבעותיכם מההיקף ופזרו אותן.

מיד מתברר אם האצבע מנחשת נכון או לא. אם הילד ניחש נכון את האצבע האמצעית, אז עכשיו הוא יכול לשים את אצבעותיו בצביטה.

"דואר" (משחק עממי רוסי)

לפני תחילת המשחק, כל ילד נותן בקול שמות של יישוב מוכר לפי בחירתו (בדרך כלל ילדים שמות ערים גדולות, אך הם יכולים להשתמש גם בשמות של יישובים מקומיים, המוכרים גם לכל השחקנים).

כל ילד מתחיל את המשחק בחיקוי איך הפעמון מצלצל.

הם שואלים אותו: "מי הולך?" - "דואר!" - "מאיפה ומאיפה?" - "ממוסקבה לולדיווסטוק" (הילד יכול רק לתת שם לעיר שהוא עצמו בחר בתחילת המשחק (מוסקבה) והערים ששחקנים אחרים בחרו).

כעת הילד, שקרא בשם "ולדיווסטוק" בבחירת עיר, שואל שאלה למבקר ממוסקבה: "מה הם עושים במוסקבה?" הם נוסעים ברכבת התחתית. אחרי המילים האלה, כל השחקנים, מלבד זה שהגיע ממוסקבה, מתחילים לתאר איך הם נוסעים ברכבת התחתית. השחקן שלא הצליח להראות איך הם נוסעים ברכבת התחתית נותן את הפנטום, והמשחק ממשיך. כעת הילד ששמו ולדיווסטוק נושא את הדואר הלאה ("דינג-דינג-דינג") לכל עיר אחרת ועונה לשאלת הנמען: "מה הם עושים בוולדיווסטוק?"

כללים:

אם "הדוור" התערבב: שלח דואר לעיר שאף אחד מהמשתתפים במשחק לא בחר לעצמו, או סתם עיוות את שם העיר, אז הוא משלם גם ל"תינוק".

הפעילות שבה עוסקים תושבי העיר חייבת להתאים למציאות. לדוגמה, אם יש נהר בעיר, אז אתה יכול לרכוב עליו בסירה, לדוג וכו'.

אם השחקן המייצג את העיר לא יכול להמציא שום דבר מקורי, אז הוא יכול לומר שהם "רוקדים" בוורונז'. ואז כל השחקנים יחקו ריקודים.

סִפְרוּת

גריגורייב V.M. משחקי עם ומסורות ברוסיה. מ', 1991.

ליטבינובה מ.פ. משחקי חוץ רוסיים עממיים. מ', 1986.

Kabanova OA משחק בתיקון ההתפתחות הנפשית של הילד. מ', 1997.

Pokrovsky E. L. משחקי ילדים, רובם רוסיים. מ', 1887.

אלקונין ד.ב. הפסיכולוגיה של המשחק. מ', 1978.

המאפיינים הבהירים והמקוריים של התרבות של כל אומה באים לידי ביטוי בצורה מושלמת במשחקים שנוצרו על ידם. במשך מאות שנים, משחקי עם רוסיים היו חלק מחיי היומיום ו"שיא התוכנית" חובה של כל חג עבור ילדים ומבוגרים כאחד. הם פעלו לא רק כדרך נהדרת לבילוי כיף ומעניין, אלא גם היותם הקלה פסיכולוגית מצוינת, אמצעי טוב להכרה עצמית, ללמדו באופן לא פולשני את הדור הצעיר מיומנות, אומץ, אומץ, טוב לב, עזרה הדדית, אצילות ועצמי. -הקרבה בשם טובת הכלל.

בחיי העם הרוסי, כפי שציינו היסטוריונים, משחקי עם, המשקפים את המאפיינים המיוחדים של המנטליות הסלאבית, המבנה החברתי ותפיסת העולם הכללית, תמיד תפסו מקום חשוב מאוד. הם היו בעלי ערך חינוכי רב, הם דרשו ממשתתפי המשחקים והכיף לא רק מאמץ פיזי, אלא גם שכל יוצא דופן, מיומנות, ערמומיות, נוכחות נפש בכל מצב, חוסר לאות והתמדה. בדרך כלל, כל המשחקים נערכו באוויר הפתוח ובמרחב בלתי מוגבל, מה שללא ספק תרם להתפתחות הפיזית של הדור הצעיר, להקשחתו ולהכנה לחיים בוגרים קשים.

המשחקים הרוסיים היו מגוונים, ילדים ומבוגרים לקחו בהם חלק, שבחופשות נדירות מעבודה קשה יכלו להרשות לעצמם ליהנות, להתחרות בכוח או במיומנות, לפחות להחזיר מעט את חיי היומיום האפורים. ניתן לחלק את משחקי העם הרוסים באופן מותנה לגברים ("באבקי", "לפטה", "גורודקי", "לכידת עיירה מושלגת"), לילדים ("לדושקי", "מגי-עורב"), קולקטיבי ("שורפים" , "מחבואים" , "ברוק", "מחבואים", "מדריך").

משחקים ושעשועים של העם הרוסי:

סַבתָא

כמלאי למשחק "סבתא", נעשה שימוש בעצמות המנוקות של המפרקים הפריוסטאליים התחתונים של חיות בית עם פרסות (פרות, חזירים, כבשים) ועצם אחת גדולה המשמשת כמעט, בדרך כלל מלאה בעופרת או ברזל יצוק לכוח הכבידה. בין שניים לעשרה ילדים יכלו לקחת חלק במשחק, כל אחד עם המחבט שלו וכמה סבתות. על משטח שטוח, צויר מגרש משחקים, בחלון מיוחד (קו הסוס) הונחו עצמות (סבתות) ברצף מסוים, שכל אחת מהן הייתה צריכה להיות מופקת עם מחבט בצורה מסוימת. זהו משחק רוסי ישן רגשי ומרגש ששיפר מיומנויות זריקה, פיתח כוח, מהירות, עין, העלה סיבולת ותשומת לב.

לאפטה

"לפטה" הוא משחק של נבחרת רוסית עם שימוש במחבט (הוא היה בצורת כף, ומכאן שם המשחק) ובכדור, הוא שוחק במרחב טבעי פתוח המחולק לשני צדדים: "עיר" ו"קון ", נכבש על ידי צוותים שונים. המשחק כלל בכך ששחקן של קבוצה אחת נאלץ להכות את הכדור חזק יותר במחבט בכיוון השייך לאויב, כך שהוא עף ורץ בזמן הזה למחנה ה"אויב" ובחזרה, יתרה מכך, כדי שלא "תתקיפו" אותך מהכדור שנתפס על ידי שחקני אויב הקבוצה. ריצה מוצלחת הביאה לקבוצה נקודה, מי שהיה לו יותר ניצח. המשחק הזה תרם לגיוס של אנשים, פיתח בהם תחושת חברות חזקה, תמיכה הדדית, נאמנות וכמובן פיתח קשב וזריזות.

עיירות

"עיירות" (במילים אחרות "ריוהי", "צ'ושקי", "חזירים"). במשחק הזה, ממרחק מסוים, "עיירות" מסודרות נדפקו עם מחבט מיוחד על שטח מרופד - דמויות מכמה גושי עץ עשויים ליבנה, טיליה, אשור וכו'. המשימה העיקרית הייתה לדפוק 15 דמויות ראשיות, שלכל אחת מהן היה שם משלה, תוך שימוש במספר המינימום של זריקות. תחרויות לחיצת דמות יכולות להיות הן אישיות והן קבוצתיות. המשחק מרגש, דורש מיומנות וכוח, סיבולת, דיוק ותיאום תנועות מצוין.

נַחַל

בימי קדם, אף חג לא הושלם בקרב צעירים ללא משחק עליז, חכם ומשמעותי מאוד "ברוק", שבו רגשות חשובים כל כך לצעירים היו שזורים זה בזה כמו בחירת אהדה, מאבק על אהבתו, בדיקת חוזק הרגשות. , קנאה, מגע קסום ביד שבחרת.

משתתפי המשחק עמדו בזוגות בזה אחר זה, שילבו ידיים והרימו אותם גבוה מעל ראשיהם, ויצרו מסדרון ארוך של ידיים שלובות. השחקן שלא קיבל זוג עבר בתוך מעין מסדרון נחל ובינתק זוג לקח את הנבחר שלו או את הנבחר לקצה המסדרון. האיש שנותר לבדו הלך להתחלה, ובחר לעצמו זוג חדש. כך, "הזרם" כל הזמן בתנועה, ככל שיותר אנשים, המשחק מהנה ומרגש יותר.

מבערים

"צורבים" הוא משחק מהנה, שובב ופעיל שמפתח קשב ומהירות. השחקנים חולקו לזוגות ועמדו בטורים, המנהיג הנבחר עמד עם הגב אליהם, לא מסתכל לאחור. קו נמתח לפניו במרחק מה, המשתתפים שרו שיר עליז "שרף, תבער ברור" ובסיומו, על המילה "רוץ", בני הזוג פותחים את ידיהם ורצים אל הקו, ו הנהג חייב לתפוס אחד מהם עד שהם סוגרים את ידיהם מאחורי הקו. עם האחד שנתפס, הוא הופך לזוג, ובת זוגו, שנותרה לבד, הופכת לנהג הבא.

מחבואים

משחק "מחבואים" הוא בידור פופולרי לילדים, המאופיין בעליצות, הימורים וניידות, הוא תורם לפיתוח כושר המצאה, סיבולת ותושייה, ומלמד לעבוד בצוות. אתה יכול לשחק בזה גם לבד וגם כצוות. הם בוחרים בנהג שעומד מול הקיר ועוצם את עיניו, השאר בורחים ומתחבאים, הנהג חייב למצוא אותם ולקרוא להם בשמם.

לדושקי

המשחק המהנה האהוב על ילדים צעירים מאוד היה "לדושקי" הידוע, שנועד לשעשע את הילד, לעניין אותו בחרוזים מצחיקים, בליווי תנועות ידיים וראש, מחיאות כפיים והבעות פנים מרתקות. משחק זה מפתח היטב מוטוריקה עדינה של ידיים ותיאום תנועות, מלמד מיומנויות תקשורת וכמובן מביא הרבה רגשות חיוביים לתינוק.

לוקחים את עיירת השלג

"לכידת עיירת השלג" הוא כיף חורף מסורתי של העם הרוסי, שהיה חלק מהמשחקים הנועזים במסלניצה. ה"עיירה" (הורכבה משני קירות עם שער מעוטר בפסלון של תרנגול, בקבוק וכוס) נבנתה משלג בחלל פתוח (בשדה או בריבוע), נשפך במים להפוך אותו לבלתי חדיר יותר.

במשחק השתתפו שתי קבוצות, לרוב מורכבות מחברים חזקים צעירים, האחד "נצור", הם היו בתוך מבצר השלג, השני "נצורים", הם תקפו כדי לכבוש את העיירה המושלגת ולהרוס אותה (אגב, הם הורשו לעלות על סוסים). מגיני העיירה (הם היו ברגל) התגוננו בעזרת ענפים ופאניקות, כיסו את התוקפים בשלג באתים והשליכו לעברם כדורי שלג. הראשון שפרץ בשערי מבצר השלג נחשב למנצח. בילויים כאלה היו מובחנים בגבורה חסרת רסן, כיף ופזיזות נואשת.

העם הרוסי הגה משחקים והנאה בדאגה ובאהבה לילדיהם, בתקווה שבעזרתם הם לא רק יעבירו את זמנם הפנוי בכיף ובריא, אלא גם יהיו מהירים, זריזים וחזקים, ילמדו לתקשר אחד עם השני, להעריך חברות, לחלץ, להיות ישר ולא לפחד מקשיים, להאמין בעצמו בעצמו ובעזרת חברים.

משחקי עם וכיף

לילדים

משחקי קיץ וכיף.

חופשות הקיץ ברוסיה לוו במשחקים עליזים, שעשועים, בהם השתתפו ילדים ומבוגרים כאחד. ב-Semik, Trinity, החלו ריקודים עגולים עם ריקודים, סידרו נדנדות.

הנדנדה הייתה אחד הבילויים האהובים ביותר על הילדים. בחגים הוצבו נדנדות משותפות במקומות מוגבהים, בגני שעשועים, שהיו כביכול מרכז המשחקים והכיף לכל הכפר או הכפר. נדנדות כאלה הותקנו על ידי כל העולם: החבר'ה הצעירים נעזרו על ידי הילדים. על שני עמודים חפורים חוזק מוט צולב שעליו נקבע חבל עם קרש באורך של עד 2 מ'. ליד הנדנדות ערכו משחקים מהנים, שרו שירים לאקורדיון, לפעמים ישב האקורדיוניסט באקורדיון. במרכז בין הנדנדות.

היו גם נדנדות כאלה: לקחו קרש מוצק, שמו אותו באמצע על הבמה. הקופצים עמדו על קצוות הלוח וקבעו איזון על ידי הוספה או חיסור של הקצוות. באמצע הלוח, כדי ללחוץ על הבמה, שמו מישהו (זה נקרא "לשבת על דייסה"). הם רכבו בעליצות, לפעמים הם לא רק קפצו לגובה, אלא גם עשו כל מיני דמויות עם הרגליים.

לילדים, הנדנדה הייתה מסודרת באופן הבא: או שתלו קרש על חבל שהושלך מעל קורה, או הקימו נדנדה על חצובות ("עזים"). לילדים הכי קטנים סידרה בבית נדנדה.

משחקי קיץ עממיים לילדים מגוונים מאוד. הם מוחזקים, ככלל, ברחוב, ביער, בחורשה, בשדה, באגם או בנהר, הם מאוד ניידים, הם דורשים תושייה, כושר המצאה, הם נותנים הרבה כישורים ויכולות. משחקי קיץ ניידים מקשים לא רק את הגוף, אלא גם את הנשמה, הם מלמדים לסבול כאבים מנפילות אפשריות, חבלות. אין איכות כזו של אישיות שאי אפשר לפתח בעזרת משחק עממי, במיוחד בקיץ.

משחקי מלכודת

סלקי, או תגים

אחד המשחקים הנפוצים ביותר ברוסיה, יש לו שמות שונים וגרסאות במקומות שונים.

לפי הגרלה, נבחר נהג אחד - "סלקה", או "תג". קבע על תנאי את גבולות האתר. השחקנים מתפזרים, והנהג משיג אותם, מנסה לגעת במישהו בידו, "לזרוק", "כתם". מי שהוא משיג ו"תוקף", הוא הופך ל"תג", "תייג". הוא מתחיל לתפוס את השחקנים, וה"שביל" לשעבר בורח עם כולם. אתה יכול לשחק את המשחק עד שאתה משתעמם.

סלקי עם בית (אופציה)

עבור השחקנים, "בית" מצויר על המגרש, שבו לא ניתן "להכתים", "להמלח". "סלקה" יכול "למזוג" רק מחוץ ל"בית".

סלקי טורקי (אופציה)

אין "לסלטים" את מי שהצליח לשבת בטורקית (רגליים משוכלות).

רגליים מהקרקע. כדי לעשות זאת, הם עומדים על כל חפץ או מתיישבים, שוכבים, מרימים את רגליהם למעלה.

סלקי-פרסלקי (אופציה)

בגרסה זו של המשחק, כל אחד יכול לעזור לשחקן שמנסה לעקוף את ה"תג". לשם כך עליו לחצות את הכביש בין ה"תג" לשחקן הנמלט. ברגע שהוא חוצה את הכביש, ה"תג" כבר אמור לתפוס אותו. בשלב זה, אחד השחקנים יכול לחצות שוב את הכביש. לפיכך, כולם מנסים לעזור לשחקן שכרגע רודפים אחריו ה"חמש עשרה".

סלקי עם שבי (אופציה)

גרסה זו של המשחק שונה מתגיות רגילות בכך שהדרייבר שנבחר בהגרלה נשאר זהה לכל משך המשחק. כל ה"סלקה" שנתפס לוקח ל"בית" שלו ("שבי") (פינת האתר המתוארת). אבל את ה"אסירים" אפשר להציל: בשביל זה אתה צריך לגעת בשחקן ה"שבוי" עם היד שלך. סלקה, לעומת זאת, מנסה "להכפיש" את כל מי שמעז להתקרב ל"ביתו". המשחק מסתיים רק כאשר כל השחקנים נתפסו.

סיכום מעגלי (אופציה)

השחקנים הופכים במעגל. שניים עומדים מאחורי המעגל אחד מול השני. הזוג הזה מתחיל את המשחק. אחד מהם הוא "שביל", השני הוא בורח. המשחק מתחיל על אות. "סלקה" מנסה "להכפיש" את המתחמק. כשהוא בורח מרדיפות, המתחמק יכול לעמוד במעגל בכל מקום בין השחקנים. במקרה זה, השחקן שעומד לימינו הופך לתג, והתג שחוסל בורח. אתה יכול לרוץ לכל כיוון, אבל רק במעגל החיצוני. בתורו, כשהוא בורח, הוא יכול גם לעמוד במעגל. בהתאם לכך, העומד מימין הופך ל"עלה". אם המתחמק "מוצמד" לפני שהוא נכנס למעגל, הוא יצא מהמשחק.

סלוצ'קי בשני סבבים (אופציה)

השחקנים יוצרים שני מעגלים: פנימי וחיצוני. במעגלים שונים ילדים נעים בכיוונים מנוגדים. בסימן המנהיג, שנבחר בספירה, הם עוצרים. כל מי שמשחק במעגל החיצוני מנסה במהירות "לפוצץ" את השחקנים במעגל החיצוני על ידי נגיעה בהם לפני שהם יספיקו לשבת. השחקנים "המלוחים" עומדים במעגל הפנימי, והמשחק מתחיל מחדש. המשחק מסתיים כאשר נותרו מעט שחקנים במעגל החיצוני (מספרם מוסכם מראש).

גלגל סלוצ'קי (אופציה)

השחקנים מחולקים למספר קבוצות עד b אנשים בכל אחת. בחר נהג. על הקרקע מציירים עיגול בקוטר של כ-2 מ'. כל קבוצה מתיישרת בקו, בחלק האחורי של ראשה של זו. קבוצות אלו הופכות לזוהרות, כמו חישורים בגלגל, מול מרכז המעגל, באותו מרחק זו מזו. השחקן הראשון בכל קבוצה עומד על קו המעגל. הנהג רחוק מהקבוצות האלה.

הנהג רץ סביב המעגל, עומד מאחורי כל שחקן שעומד בקצה ה"מסרגה", "ממלח" אותו. בהתאם הוא מעביר את המכה למי שמולו וכו'. כאשר השחקן הראשון ב"דיבר" זו מקבל מכה, הוא צועק בקול "כן!" ורץ לאורך העמוד שלו, רץ מחוץ למעגל, רץ סביבו בחוץ וחוזר למקומו. כל שחקני ה"מסרגה" שלו, כולל הנהג, רצים אחריו, מנסים לעקוף זה את זה כדי לתפוס בו את מקומם. השחקן שתפס את המקום האחרון ב"דיבור" שלו הופך למנהיג.

הוראות ניצוח: נבחר אזור מרווח למשחק התג. מספר המשתתפים הוא בין 3 ל-30 איש (בגרסאות שונות). אתה יכול לרוץ רק בתוך האזור המיועד. מי שברחת מעבר לגבולותיו נחשב לתפוס והופך ל"תג". כל נהג חדש חייב להודיע ​​שהוא הפך ל"תג", או "תג", כדי שכולם ידעו ממי לברוח. הנהג לא צריך לרוץ אחרי אותו שחקן. זה מזכיר את משפטי המשחק שילדים כל כך אוהבים:

שכן אחד הוא לא גזע -

לתפוס חזיר!

גרסה מודרנית:

שכן אחד הוא לא גזע -

אני לא חמישה טון!

במשחק הזה מעלים מיומנות, יכולת התגייסות והימנעות מסכנה. גרסאות של המשחק מוצעות לפי מידת הסיבוך. אם הראשונים הם המעניינים ביותר עבור ילדים בגיל הגן, אז האחרונים הם עבור תלמידים צעירים יותר.

ישנם משחקים פיגורטיביים רבים בין משחקי מלכודת.

עורב צולע

"עורב צולע" נבחר בהגרלה, שאר השחקנים הם "דרורים". "קן" מסומן באתר. "העורב הצולע" הולך ל"קן" שלו שם הוא יכול לעמוד על שתי רגליים.

"דרורים" מנסים לפתות את ה"עורב". הם יכולים להתרוצץ מסביב ל"קן", לצייץ ולאכול בקולות שונים, להקניט את הנהג: "עורב צולע! קאר, קאר, גנב!" ברגע שה"עורב" מביט בקורבנו, הוא עומד על רגל אחת, קופץ מה"קן", מנסה "להכתים" את ה"דרור" הפעור. אם זה מצליח היא קמה על שתי רגליה, וה"עורב הצולע" החדש ממהר ל"קן". ה"עורב" יכול "להכתים" את הטרף שלו על שתי רגליו, אך יחד עם זאת אסור לו לעזוב את ה"קן".

הוראות ניצוח: המשחק מתקיים על אחו רחב ידיים, משתתפים בו ילדים בגיל הרך ותלמידי בית ספר צעירים, מ-3 עד 20 איש. חשוב להקפיד על התנאי הבא: "העורב הצולע" חייב לרכוב תמיד על רגל אחת, על זו שעליה קפץ מה"קן". אם היא מחליפה את כף רגלה או נוגעת בקרקע ברגל השנייה, עליה ללכת שוב ל"קן" ולנסוע שוב. ה"עורב" יכול לברוח אל ה"קן" שלו על שתי רגליים, השחקנים רשאים להטיח אותו בעדינות על הגב, על הכתפיים. לאף אחד מה"דרורים" אין זכות לקפוץ לקן "ואפילו לדרוך על הקו.

שׁוּעָל

שחקנים נספרים עד שנשאר אדם אחד. הם מתגרים בו: "שועל, שועל, זנב ארוך!" "פוקס" ממהרת לתפוס את השחקנים, ומי שהיא תופסת עוזר לה לתפוס את השאר.

הוראות שימוש: משחק זה מיועד לגיל הרך; ככל שיותר משתתפים, כך זה מעניין יותר. יש להקפיד על הכלל: ניתן לתפוס שחקנים רק בשטח שהוקם. המשחק נמשך עד שכל המשתתפים נתפסים.

צְפַרְדֵעַ

השחקן, המתאר צפרדע, כורע. משתתפי המשחק ניגשים אליו במילים: "אני בבית הצפרדע, אני עושה מה שאני רוצה". ה"צפרדע" קמה ומשיגה את השחקנים שמנסים להגיע לביתם. השחקן הרץ אומר: "בבית", או "בבית שלו". סולת פוי הופכת לצפרדע.

הוראות ניצוח: המשחק מעניין הן לגיל הרך והן לתלמידים צעירים יותר. בתחילת המשחק, הם מייעדים את "בית הצפרדע" ואת "הבתים" של השחקנים האחרים. יש להקפיד על הכללים: הצפרדע מתחילה לתפוס רק לאחר התגרות, תופסת רק במנוסה.

נץ וציפורים

ה"נץ", שנבחר בהגרלה, מסתתר מפני ה"ציפורים". כשהם מתקרבים אליו, קופץ מהמארב ותופס אותם. נתפס משחק הופך ל"נץ". המשחק חוזר על עצמו.

הוראות המשחק: יותר מעניין לשחק את המשחק הזה בקרחת יער, שבה ה"נץ" יכול להסתתר בשיחים, מאחורי העצים, כדי לתקוף באופן בלתי צפוי. "ציפורים" צריכות לעוף על כל האתר, להתקרב לבית של "נץ".

דבורים וסנוניות

השחקנים - דבורים - "עפים" בקרחת היער ושרים, אומרים:

הדבורים עפות.

דבש נאסף.

זום, זום, זום!

זום, זום, זום!

ה"סנונית", שנבחרה בהגרלה, יושבת ב"קן" שלה ומקשיבה לשירתם. בסוף השיר, ה"סנונית" אומרת: "הסנונית תקום, היא תתפוס את הדבורה". עם המילה האחרונה היא עפה מה"קן" ותופסת "דבורים". נתפס הופך ל"סנונית", המשחק חוזר על עצמו.

הוראות ביצוע: המשחק מעניין לילדים. אתה יכול לשחק עם כל הקבוצה. יש רק תנאי אחד: "דבורים" חייבות לעוף בכל האתר ולהסיר אותן רק לאחר המילים "סנוניות".

באבא יאגה

אחד השחקנים, שנבחר בהגרלה על ידי באבא יאגה, עומד מהצד. האחרים ניגשים אליו ומקניטים אותו:

באבא יאגה, רגל עצם.

נפל מהכיריים

שברה לה את הרגל.

הלכתי לגן

האנשים נבהלו.

רצתי לאמבטיה

הפחיד את השפן.

אוֹ:

סבתא-אז'קה, רגל עצם,

נפל מהכיריים.

שברה לה את הרגל.

הלך ברחוב

כתש את העוף.

הלך לשוק

ריסק את הסמובר.

הלך לכר הדשא

הפחיד את השפן.

באבא יאגה מתחיל לקפוץ על רגל אחת, מנסה לתפוס את השחקנים הנמלטים. זה שהיא תפסה הופך לבבא יאגה והמשחק ממשיך.

הוראות ניצוח: המשחק מעניין הן לגיל הרך והן לתלמידים צעירים יותר. מספר המשתתפים - מ-3 עד 30 איש. בידיה של באבא יאגה, לבקשת השחקנים, יכול להיות ענף ("פומלה"), איתו היא "ממליחה" אותם. בתחילת המשחק כדאי לקבוע את המרחב בו רצים המשתתפים מבבא יאגה. המשחק יכול להיות מסובך: מי שבאבא יאגה תופס, הוא קופא במקום. שחקנים אחרים יכולים להציל את האדם שנלכד על ידי נגיעה בו.

עֲפִיפוֹן

בהגרלה, השחקנים בוחרים "עפיפון" ו"תרנגולת גזע". כל השאר הם "תרנגולות". הם הופכים בשרשרת בזה אחר זה. כל שחקן נאחז בחגורה שלפני זה שלפניו. האם התרנגולת הופכת לראש השרשרת. המשימה שלה היא להגן על ה"תרנגולות", במיוחד האחרונה, מפני ה"עפיפון". "עפיפון" יושב על האדמה וחופר בור. "תרנגולת" עם "תרנגולות" ניגשת אליו ומתחילה שיחה:

1. עפיפון, מה אתה עושה?
2. אני חופר בור.
3. למה אתה צריך חור?
4. אני מחפש אגורה.
5. למה אתה צריך שקל?
6. אני אקנה מחט.
7. למה אתה צריך מחט?
8. תפור את התיק.
9. למה אתה צריך תיק?
10. שים אבנים.
11. למה צריך אבנים?
12. לזרוק על הילדים שלך.
13. בשביל מה?
14. הם מטפסים לגינה שלי.
15. היית מעלה את הגדר, ואם אתה לא יודע איך, אז תפוס אותם.

"עפיפון" שועט לעבר ה"תרנגולות". המשימה שלו היא לקרוע את ה"עוף" העומד בקצה השרשרת. האם התרנגולת מנסה להרחיק אותו מהתרנגולות. גם ה"תרנגולת" האחרונה מנסה להתחמק מידיו של טורף. כשהעפיפון תופס את כולם, המשחק מסתיים.

הוראות למשחק: עד 20 אנשים יכולים לקחת חלק במשחק. לפי התנאי, ה"עפיפון" יכול לגנוב רק את ה"עוף" האחרון. המשחק יהיה מעניין יותר אם ה"עפיפון" ישתמש בטריקים שונים, למשל, פתאום יפנה לכיוון השני ותפוס את ה"עוף". יש לזכור את הכללים: "תרנגולות" חייבות להיאחז בחוזקה זו בזו, שכן אלו שהתנתקו מהשרשרת ולא הספיקו להתחבר במהירות הופכות גם לטרף של "העפיפון". ל"תרנגולת", המגנה על "התרנגולות", אין את הזכות להדוף את ה"עפיפון" בידיו. לפעמים הם מסכימים לשחק כך: אם ה"עפיפון" תופס חמש "תרנגולות", אז הוא עצמו הופך ל"תרנגולת גזע", וה"תרנגולת" הופכת ל"תרנגולת" האחרונה בשרשרת.

ז'אבקה

ה"קרפדה" נבחרת בהגרלה. השאר מציירים עיגול ועומדים מאחורי הקו. "קרפדה" עוברת לאמצע המעגל, השחקנים מדברים איתה:

1. למה אתה צריך ארבע כפות, צפרדע?
2. לקפוץ על הדשא עם רגליים מושטות!
3. הראה לי, צפרדע, איך אתה קופץ, קופץ!
4. וככה אני!

"קרפדה" מראה כיצד היא קופצת, והילדים העומדים על קו המעגל אומרים:

בודה, בודה, בלאבודה,

קרפדה חיה בביצה.

יושב עם עיניים בולטות

אומר בקול רם:

קווא-קווה-קוואק,

ואני קופץ ככה!

ה"קרפדה" קופצת, מנסה "להכפיש" את אחד השחקנים. שחקנים מתחמקים, רצים לאורך קו המעגל. במי נוגע ה"קרפדה", הוא לוקח על עצמו את תפקידה.

הוראות ניצוח: המשחק מעניין עבור תלמידי בית הספר. עדיף לשחק עם תת-קבוצה של 10-12 אנשים. צריך לזכור שה"קרפדה" מתחילה "להמליח" את השחקנים לאחר ההקנטה. מי שירד מקו המעגל נחשב לתפוס והוא מחוץ למשחק.

Zarya-Zaryanica

השחקנים יושבים במעגל על ​​השפל שלהם. הנהג ("שחר-שחר") יוצא מחוץ למעגל, מסתיר את ה"מפתחות" מאחורי גבו - מטפחת עם קשר קשור. הליכות "שחר-השחר", יחד עם כולם אומרים:

זריה-זריה,

עלמה אדומה,

הלך על פני השמים

הפיל את המפתחות.

ראה את הירח

השמש נעלמה!

הנהג מנסה לשים בדיסקרטיות את ה"מפתחות" מאחורי מישהו. אסור לשחקנים להסתכל לאחור, לסובב את הראש. מי שקיבל את ה"מפתחות" רץ אחרי הנהג, מכה אותו במטפחת ואומר: "אל תאבד את המפתחות, אל תאבד את המפתחות!" הנהג שנתפס יושב במקומו, וה"מוכתם" הופך ל"שחר".

הוראות ניצוח: המשחק מעניין לתלמידים צעירים יותר, הוא דורש לא רק תגובה ומיומנות מהירה, אלא גם תשומת לב. אתה יכול לשחק גם בחוץ וגם בפנים (המשחק לא דורש הרבה מקום). על פי כללי המשחק, אם מי שקיבל את ה"מפתחות" לא שם לב לכך, ה"שחר" מסתובב במעגל, מרים את ה"מפתחות", מתחיל להצליף במסתכל, ואומר: "אל תסתיר את מפתחות, אל תסתיר את המפתחות!"

סנדלר סבא

לפי הדלפק נבחר "סבא-סנדלר". הוא הופך למרכז המעגל שנוצר על ידי השחקנים. הדיאלוג מתחיל:

ילדים: סבא-סנדלר, תפור לנו מגפיים!

סנדלר: רגע, ילדים, איבדתי את המשקפיים!
ילדים: סבא-סנדלר, כמה מאיתנו

אתה תיקח?

סנדלר: שני רובל וחצי, חזרזיר ופרוטה.
ילדים: סבא-סנדלר, השתגעת!

סנדלר: רגע, ילדים, מצאתי משקפיים!

במהלך הדיאלוג הילדים מצמצמים מעגל, ומתקרבים ל"סנדלר". לאחר הגיית המילים האחרונות, "סבא" מנסה לתפוס את אחד השחקנים. נתפס הופך ל"סבא-סנדלר".

סנדלר (אופציה)

השחקנים עומדים במעגל ומשלבים ידיים, אם יש מעט מהם, הם מחזיקים מטפחת מגולגלת עם צרור בקצוות. באמצע המעגל יושב ה"סנדלר", שנבחר על ידי החריזה. הוא מעמיד פנים שהוא תופר מגפיים, ואומר: "רגליים יפות, רגליים יפות, תנסו מגפיים!" השחקנים, מסתובבים במהירות במעגל, עונים: "נסה, נסה!" לאחר המילים הללו, ה"סנדלר" צריך, מבלי לקום ממושבו, להושיט את ידו ו"להרביץ" למישהו מהמעגל. נתפס ו"סנדלר" מחליף מקום.

בסנדלר (גרסה מודרנית)

ביתו של "הסנדלר" מצויר בצורה של "שבלול". ה"סנדלר", שנבחר בהגרלה, נמצא ממש במרכז. השחקנים מתחלפים לקרוא לביתו. לאחר השיחה רץ ה"סנדלר" בשביל הספירלי עד לדלת, מזמין את האורח למקומו.

אוֹרֵחַ: סנדלר, סנדלר, תקן את הנעליים שלי (נעליים, מגפיים וכו') הסנדלר "לוקח מידות" מנעליים - מקיף את רגלו של האורח במקל - ומחקה תיקון נעליים. ואז הוא שם מחיר.

אורח (מסיט את תשומת הלב של הסנדלר): סנדלר, סנדלר, תראה, יש ציפור עפה (מטוס וכו').

הסנדלר מביט למעלה לשמיים, בעוד האורח רץ בשביל הספירלי. הסנדלר משיג ומנסה "להצמיד". אם הוא משיג, הם מחליפים תפקיד, ואם לא, אז הסנדלר פוגש את האורח הבא.

הוראות ניצוח: המשחק משוחק במגרש משחקים קטן, בקבוצה של עד 12 איש. לפני תחילת המשחק, הם מסכימים: "הסבא-סנדלר" יתפוס את השחקנים מבלי לצאת מהמעגל, או בכל רחבי המגרש. בגרסה של "סנדלר", גודל המעגל נקבע על פי יכולת השחקנים להגיע ממרכזו לקצה. כשאתה משחק "סנדלר", אתה צריך לזכור: אתה לא יכול לדרוך על שבילים ספירליים, לקפוץ מנתיב אחד למשנהו.

זאב וילדים

אחד השחקנים, בהגרלה, מתאר זאב, השאר ילדים. "זאב" יושב בצד ושותק. ילדים, המעמידים פנים שהם קוטפים פירות יער ביער, מתקרבים ל"זאב", אומרים:

אני צובט, אני צובט את ברי,

עבור דומדמניות שחורות,

אבא על מכניס.

אמא על שרוול,

זאב אפור דשא על חפירה.

במילים האחרונות הילדים זורקים דשא על ה"זאב" ורצים לכל הכיוונים, וה"זאב" תופס אותם. סולת שנתפסה הופכת ל"זאב". אם ה"זאב" לא תפס איש, הוא חוזר למקומו.

אצל הדוב בגנב (אופציה)

המשחק זהה, רק הילדים מתגרים ב"דוב". אוספים פטריות ופירות יער, הם אומרים:

אצל הדוב ביער

פטריות, אני לוקח פירות יער!

הדוב התקרר

קפוא על הכיריים!

אצל הדוב ביער

פטריות, אני לוקח פירות יער!

הדוב לא ישן

ונוהם עלינו!

"דוב" מתחיל להסתובב, להתמתח, עוזב את המאורה ותופס את הילדים. נתפס הופך ל"דוב".

דוב סבא (אופציה)

אחד השחקנים הוא "סבא-דוב". ילדים ניגשים אליו ואומרים: "סבא-דוב, הבה נבלה את הלילה". הבקשה חוזרת על עצמה עד שהנהג עונה: "לא הרבה, לא הרבה, לא עד הערב!" כשהילדים שומעים זאת, נשכבים על הדשא, מעמידים פנים שהם ישנים. אחרי שישנו קצת, הם קופצים וצועקים ל"סבא": "אנחנו נבוא מחר, נאפה לחמניות!" פוסעים הצידה לזמן מה, הילדים חוזרים שוב ושואלים: "סבא-דוב, בוא נעשה אמבט אדים!" הנהג מסכים: "בוא, אבל אל תשרוף את בית המרחץ". כששמעו זאת, השחקנים מתפזרים לכיוונים שונים וצועקים: “זה בוער! זה בוער! - וה"סבא-דוב" ממהר אחריהם. הראשון שנתפס הופך ל"סבא".

הוראות ניצוח: המשחק מעניין הן לגיל הרך והן לתלמידים צעירים יותר, מ-3 עד 40 אנשים יכולים לקחת בו חלק. דורש מגרש משחקים גדול. מעניין לשחק בקרחת יער. יש לפעול לפי הכללים: לזאב או לדוב אין זכות לברוח עד שהשחקנים יאמרו את המילים האחרונות של הטיזר; אתה יכול לתפוס שחקנים רק בתוך האזור שהוקם.

אווזי ברבור

השחקנים בוחרים את ה"זאב" ואת ה"בעלים", הם עצמם מתארים את ה"אווזים". בצד אחד של האתר הם מציירים בית שבו מתגוררים ה"בעלים" וה"אווזים", מצד שני - שדה. ביניהם נמצאת המאורה של "הזאב".

כל האווזים עפים לשדה כדי למרוט את הדשא. הבעלים קורא להם:

1. אווזים, אווזים!
2. חה חה חה!
3. אתה רוצה לאכול?
4. כן כן כן!
5. אז טוס הביתה!
6. הזאב האפור מתחת להר לא נותן לנו ללכת הביתה.
7. מה הוא עושה?
8. הוא מחדד שיניים, הוא רוצה לאכול אותנו.
9. ובכן, עוף כמו שאתה רוצה, רק תשמור על הכנפיים שלך! ה"אווזים" רצים לתוך הבית, ה"זאב" מנסה לתפוס אותם.

המשחק מסתיים כאשר כל ה"אווזים" נתפסים.

אתה יכול גם להשתמש בסיום הזה: כאשר ה"זאב" תופס את כולם, הבעלים מטביע את בית המרחץ ומזמין את ה"זאב", ה"זאב" מעמיד פנים שהוא עושה אמבט אדים. לאחר מכן, הבעלים אומר לו: "וולקושקו, אני אזרוק לך פרה", וזורק מקל. ה"זאב" רץ אחרי המקל, וה"אווזים" בזמן הזה בורחים אל הבעלים.

ניתן להפוך את המשחק לקשה יותר על ידי הכנסת "זאב" שני לתוכו.

הוראות ניצוח: ילדים בגיל הרך ותלמידי בית ספר צעירים יותר, מ-5 עד 40 איש, יכולים לקחת חלק במשחק. הוא מתקיים באזור רחב ידיים. מעניין לשחק באחו, לא בשדה היער. חוקים: "אווזים" חייבים לעוף בכל האתר, הם רשאים לחזור הביתה רק לאחר המילים שנאמרו על ידי הבעלים. בסוף המשחק אפשר לסמן את ה"אווזים" המיומנים ביותר (אף פעם לא הגעתם ל"זאב") ואת ה"זאב" הטוב ביותר (תפסו יותר "אווזים").

קוסטרומושקה

קוסטרומה נבחרת בהגרלה. השחקנים ניגשים אליה ושרים או אומרים:

קוסטרומושקה, קוסטרומה,

הצד הרחוק של חייזר!

בקוסטרומה בבית

אכל דייסה על הרצפה;

דייסת שמן,

כפית צבועה.

אני אזרוק את הדייסה, אני אזרוק את הכף,

הנשמה תסתובב מסביב לעולם!

לאחר שירת השיר, השחקנים רוכנים לעבר קוסטרומה ושואלים אותה את השאלה: "איפה קוסטרומה?" קוסטרומה עונה: "הלכתי לתוך היער!" לאחר שקיבלו את התשובה, השחקנים שרים:

קוסטרומה, קוסטרומה,

הצד הרחוק של חייזר

למה שוטטת לתוך היער?

יש מדף נדיר באמבטיה.

תשבור את הגרב שלך!

לגרד את הגב עם מסמר,

בקרוב תלך לעולם הזה!

ילדים שואלים שוב את קוסטרומה: "איפה קוסטרומה?" הפעם הם מקבלים את התשובה: "קוסטרומה מתה!" ואז הם שרים:

מת, המנוח שלנו מת,

לא ביום רביעי ולא ביום שלישי

הם התחילו להקטיר אותו,

והוא מסתכל בעיניים.

הם התחילו לקרוא לקוזקה,

הוא בועט ברגליו

התקשר לקוסטרומושקה -

הוא התחיל ליישר את גבו,

ואיך הם התחילו לשיר -

הוא רץ אחרינו!

במילים האחרונות הילדים בורחים. "קוסטרומה" מתחיל לתפוס אותם. נתפס הופך ל"קוסטרומה", המשחק מתחיל שוב.

הוראות ניצוח: היום המשחק הזה לא נמצא ברפרטואר המשחקים של ילדינו, עם זאת, ניתן להציג בפניו תלמידים צעירים יותר כהמחשה לאלו משחקים הם שיחקו בימים עברו בקיץ (זמן חג המולד הירוק). שירת שירים כוללת הכנת ילדים למשחק זה.

פטריות לוחם

הנהג, שנבחר בהגרלה, מוסר מהשאר. כל השחקנים לוקחים שמות של פטריות ידועות: וולנושקי, רוסולה, ציפורן זבוב, פטריות וכו'. כולם הופכים למעגל, והנהג, שעומד באמצע, אומר:

הצער שלנו הגיע, יקירי,

חיינו בשלווה בטבע.

קינג אפונה עם מלכה גזר,

כן, עם הגיסה של ריפו,

עם האח בוב

כן, עם השדכן כוחן

הם יוצאים איתנו למלחמה.

בוא להילחם איתי!

השחקנים, מחזיקים ידיים, עונים לו:

אתה, אדוני, רחם עלינו!

אין לגרור לשירות בכוח,

כמה זמן חיה פטרייה?

יעבור יום או יומיים

הוא מזדקן

נופל על הצד

הרגליים דקות

כובע טרפן,

פשוט תנצח

גם אתה וגם אנחנו.

"טוב טוב טוב!" - אומר הנהג, ולמרות התנגדות הפטריות, מתחיל לקרוא להן: "שנטרל! רוסולה!" וכו' השחקנים המתאימים לשמות אלו רצים, והנהג תופס אותם. ה"פטריות" הנותרות יכולות להגן על הנתפסים. הם מנסים להקיף אותם ולמנוע מהמנהיג להיכנס למעגל. הנהג, מבלי לתפוס את ה"שנטרלים", יכול לצעוק את שמה של פטריה אחרת. במקרה זה, ה"פטריות" הנקראות חייבות לעזוב את ההגנה ולברוח. שאר ה"פטריות" כבר מנסות להגן עליהן. "פטריית" הסולת הראשונה שנתפסה הופכת למנהיגה ושוב מתחילה לאסוף את "צבא הפטריות".

הוראות ניצוח: המשחק מעניין לגיל הרך ולתלמידים צעירים יותר, הוא נערך באתר רחב ידיים, קרחת יער. כמה שחקנים יכולים לקרוא לעצמם אותה פטריה. הם מסכימים מראש על גבולות האתר בו תופס הנהג "פטריות".

בין משחקי המלכודות, אפשר לייחד קבוצה גדולה של מלכודות עם כדור שילדים אהבו לשחק בקיץ.

ציידים וברווזים

2 קווים מצוירים באתר במרחק של 6-8 מ' אחד מהשני, רוחב האתר נקבע באופן שרירותי (גם מוגבל בקווים). שחקני קונספירציה מחולקים לשתי קבוצות - "ציידים" ו"ברווזים". "ציידים" עומדים מאחורי הקווים המצוירים, "ברווזים" ממוקמים במרכז. "ציידים" זורקים את הכדור אחד לשני וברגע נוח זורקים אותו ל"ברווזים". ה"ברווז" ש"מומלח" על ידי הכדור יצא מהמשחק. המשחק נמשך עד שכל ה"ברווזים" נורים, ולאחר מכן הקבוצות מחליפות תפקידים.

איך לשחק: במשחק הזה אפשר לשחק 4 עד 12 אנשים. עדיף לשחק בכדור תוך כדי הליכה ביער, בחירת קרחת יער שטוחה. הכדור חייב להיות בגודל בינוני. כללים: ל"ציידים" אין זכות לעבור מעבר לקו; ה"ברווז הנורה" אינו מעורב באופן זמני במשחק (עד שכל ה"ברווזים" "יוכלו" והקבוצות מחליפות מקום). לכל קבוצה יש קפטן משלה. הוא יכול לעזור לקבוצה המפסידה אם ישלים את המשימה: במהלך 10-12 העברות כדור הוא לעולם לא "יופל".

"ברווזים" יכולים לתפוס את הכדור ("נרות") - אלו הן נקודות חילוף, ובמקרה זה הפגיעה שלאחר מכן ב"ברווז" לא נספרת.

המשחק מעניין במיוחד לגיל הרך הצעיר, יש להם עין מפותחת יותר, דיוק רב יותר בהוצאת "ברווזים".

כדור עגול

כל השחקנים ממוקמים במעגל בקוטר של כ-10 מ' הם בוחרים את המנהיג. הוא מתחיל להסתובב עם הכדור, מחכה לרגע הנכון לזרוק את הכדור על אחד מהעומדים במעגל. השחקן המודח תופס את הכדור בידיו וצועק "עצור!" הנהג, שלאחר שחבט בכדור עם השחקן, מנסה לרוץ רחוק ככל האפשר מהמעגל, חייב לעצור. השחקן אומר: "לכם... צעדים!" לוקח את מספר הצעדים הנקוב וזורק את הכדור על הנהג. אם הוא פוגע, הנהג יחזור על הכל מההתחלה. אם הוא מתגעגע, הוא עצמו הופך לנהג.

הוראות משחק: המשחק אינו דורש הרבה מקום, עדיף להשתמש עבורו בכדור בינוני. מספר השחקנים - עד 10-12 איש. הכללים הם כדלקמן: לאחר האות "עצור", הנהג חייב לעצור, אתה יכול להתחמק מהכדור, אבל אתה לא יכול לעזוב את המקום. בגרסה השנייה של המשחק, באות "אש", כל השחקנים עוצרים, לא ניתן לקרוע את הרגליים מהקרקע.

מוטות (אופציה)

השחקנים עומדים במעגל וזורקים את הכדור אחד לשני. כל מי שהכדור נזרק אליו חייב להכות בו עם כפות ידיו אל האחר. במקביל, כל שחקן עוקב אחר איך האחרים פוגעים בכדור. ברגע שהכדור, הוכה ללא הצלחה או התקבל ללא הצלחה, נופל על הקרקע, כולם מתפזרים לכיוונים שונים. השחקן שהפיל את הכדור הופך לנהג. הוא מרים את הכדור וצועק "אש!" כל השחקנים עוצרים. כעת על הנהג להחזיר - לזרוק את הכדור לעבר השחקן הקרוב אליו. אם זה פוגע - תנצח בחזרה. השחקנים שוב עומדים במעגל וזורקים את הכדור זה לזה עד שנקבע נהג חדש. אם הנהג זורק את הכדור ולא פוגע בשחקן, אז הם שמים אותו ב"עמוד" בשביל זה: עליו לעמוד במקום בלי לזוז. והמשחק ממשיך.

כשמגיע הרגע הבא לבריחה, ה"עמוד" עומד במקום. ככלל, זה לעברו שהנהג החדש זורק את הכדור. עם זריקה מוצלחת, הוא מנצח בחזרה, וה"עמוד" עדיין נשאר במקומו. אם הנהג מחטיא, אז הוא עצמו מוכנס ל"עמוד", וזה שעליו זרק את הכדור חוזר למעגל השחקנים.

משחקי מחבואים

שודדי קוזק

בעזרת קנוניה, השחקנים מחולקים לשתי קבוצות. בהגרלה מוקם צוות אחד של "קוזקים", והשני - "שודדים". לצוות ה"קוזקים" חייב להיות שלט כלשהו: סרטי זרוע, תגים וכו'.

ה"שודדים" מתפזרים לכיוונים שונים ומתחבאים מה"קוזקים". לאחר זמן מסוים, בהסכמה, יוצאים ה"קוזקים" לחפש. לאחר שמצא את ה"שודד", ה"קוזק" משיג אותו. אם הוא לא יכול לתפוס את עצמו, הוא קורא לחבריו לעזרה. האסיר נלקח ל"צינוק" ונשאר שם בשמירה. ה"שודדים" יכולים לשחרר את חבריהם מה"צינוק" על ידי "הכתמת" האסיר, אולם ניתן ללכוד את המשחררים עצמם אם באותו רגע הם "מוכתמים" על ידי ה"קוזקים".

הוראות ניצוח: זהו משחק לתלמידי בית ספר, מעניין במיוחד עבור בנים. אפשר לשחק במגרש המשחקים, בקצה היער. התנאי העיקרי הוא זמינות המקומות שבהם ניתן להסתתר: מבנים, עצים, שיחים, בורות קטנים וכו'. צריך להסכים מראש על הגבולות אליהם אפשר להסתתר ולברוח. "צינוק" יכול להיות פינה באתר, עץ או מקום בולט כלשהו. "צינוק" מסומן על ידי מקלות, זרדים, קווים, אבנים.

תן, סבא, עט!

השחקנים מחולקים לשתי קבוצות. הם מטילים גורל על מי לחפש ומי להסתיר. השחקנים, שהיה להם הרבה מה לחפש, בוחרים ב"סבא", השאר - "נכדות". הם פוסעים איתו הצידה, עוצמים את עיניהם. המסתתרים בוחרים לעצמם "אמא", שאמורה להחביא את ילדיה במקומות שונים, אך לא רחוק זה מזה.

לאחר שהחביאה את הילדים, היא הולכת ל"סבא" ואומרת לו: "סבא, תן לי עט!" הוא נותן את ידו, וה"אמא" מובילה אותו ואת "הנכדים" לכיוון שונה לחלוטין מהילדים הנסתרים. אבל בדרך, "סבא" ו"נכדים" מסתכלים בדריכות סביב, מנסים לנחש היכן מסתתרים הילדים. ברגע שהם מבחינים במקום הזה, הם מיד רצים אל המסתתרים, מנסים לתפוס מישהו. המתחבאים, שמבחינים בכך, יכולים מיד לברוח מהמארב שלהם לעבר "האם". אם היא תרוץ אל ילדיה לפני ה"סבא" עם ה"נכדים", אז הם כבר לא יוכלו לתפוס אף אחד. אם ה"סבא" מצליח לתפוס לפחות אחד מהם, השחקנים מחליפים תפקידים.

הוראות ניצוח: מספר המשתתפים במשחק - עד 20 איש. באזור שבו המשחק משחקים צריכים להיות עצים, שיחים או חפצים שמאחוריהם נוח להסתתר. "סבא" ו"נכדים" לא צריכים להציץ כשה"אמא" מסתירה את ילדיה.

שני עיוורים (מאסטר עיוור)

בחר שני מנהיגים. האחד הוא "האדון העיוור", השני הוא "יעקב העבד". השחקנים משלבים ידיים ועומדים במעגל. "האדון העיוור" מתחיל לקרוא למשרתו: "יעקב! איפה אתה?" "יעקב" מתקרב כמה שיותר ועונה "מאסטר", ואז עוזב בשקט. "המאסטר העיוור" מנסה לשאול את "משרתו" על כל עסק לעתים קרובות ככל האפשר. אותו דבר, עונה לו, מיד קופץ. "המאסטר העיוור" מנסה לתפוס אותו. כשה"מאסטר" תופס את "יעקב", נבחרים דרייברים חדשים, המשחק ממשיך.

הוראות ניהול: המשחק אינו מצריך שטח גדול, שכן החיפוש הוא רק במרכז המעגל, אותו יוצרים השחקנים. מניחים דיאלוג ער בין שני מנהיגים, לפי קולו של "המאסטר" שהוא מחפש משרת. ניתן לבחור נהגים חדשים באופן הבא: ה"עיוור" נוגע באחד מהעומדים במעגל ולאחר ששאל אותו שאלה, מנסה לזהות אותו בקולו. אם הוא מנחש נכון, הוא הופך למנהיג.

מלכינה-קלצ'ינה

השחקנים בוחרים את הנהג. כולם מרימים מקל ואומרים:

מלכינה-קלצ'ינה,

מה השעה

נשאר עד הערב

לפני הקיץ?

לאחר המילים הללו, הניחו את המקל בצורה אנכית על כף היד או על קצה האצבעות. אצבעות היד השנייה אינן יכולות לתמוך באדם קטן-נכה. הנהג סופר: "אחת, שתיים, שלוש ... עשר!" כאשר המקל נופל, יש להרים אותו ביד השנייה, לא לאפשר את הנפילה הסופית לקרקע. הציון נשמר רק עד להרמת היד השנייה, ולא עד שהיא נופלת על הקרקע. מי שמחזיק את המקל הכי הרבה זמן מנצח.

ניתן להחזיק את המקל בדרכים שונות:

1. על גב היד, על המרפק, על הכתף, על הראש.
2. אוחזים במקל, הם כורעים, עומדים על הספסל, הולכים או רצים לקו המצויר.
3. הם מחזיקים שני מקלות בו זמנית, אחד על כף היד, השני על הראש.

משחק קבוצתי (אופציה)

השחקנים מחולקים לשתי קבוצות. על הקרקע, קו מסמן את המקום שאליו הם חייבים לרוץ עם הדבר הקטן והנכה. באות, השחקנים ממהרים לקו. המנצחת היא הקבוצה שמגיעה ראשונה לקו בלי ליפול אפילו פעם אחת את הדבר הקטן והנכה שלה.

איך לשחק: ניתן לשחק במשחק הזה עם מספר שונה של שחקנים, מ-1 עד 10 בו-זמנית. כדי לשחק צריך מקל עבה ישר בקוטר של כ-2-3 ס"מ, אורך של 50 עד 150 ס"מ. קצה אחד של המקל יכול להיות מחודד מעט. לפעמים מותקן פטיפון על קצה המלך-המום, שכאשר השחקן זז, מתחיל להסתובב. אפשר לשים איזה צעצוע מצחיק על הקצה שלו - לחמנייה וכו'. השחקנים עומדים הרחק אחד מהשני כך שיהיה נוח לשמור על איזון המקל. הנהג יכול לתת משימות שונות: השחקנים, מבלי לשחרר את המקל, חייבים ללכת, לכרוע, להסתובב. דרכי החזקת המקל על היד, כמו גם קושי המשימות, נקבעים לפי גילם ויכולותיהם של הילדים.

לפת

מתאר לפת (הוא נבחר בעזרת חרוז ספירה) נצמד בחוזקה לחפץ בלתי מזיז: עץ, גדם, מוט. השאר עוטפים את זרועותיהם זה סביב מותניו של זה. אחד השחקנים מנסה "למשוך את הלפת", כלומר, למשוך את השחקן המייצג את הלפת הרחק מהעץ. אם זה יצליח, כל השחקנים מאבדים שיווי משקל ונופלים על הקרקע, רק המיומנים ביותר יכולים להישאר על הרגליים. אם השורה שבורה, והלפת לא נשלפת החוצה, כולם צוחקים: "לא אכלנו את הלפת".

הוראות ניצוח: מינימום משתתפים הוא 4 אנשים. זה טוב לשחק את המשחק הזה ביער במהלך הליכה, בחירת פלטפורמה נוחה. לאחר מספר ניסיונות לא מוצלחים "למשוך לפת", נבחר "לפת" חדשה. כל השחקנים חייבים להיות בתפקיד הזה. משחק זה מעניין לילדים עד גיל בית ספר.

צְנוֹן

השחקנים עומדים בזה אחר זה, מצמידים את ידיהם בצורת רכס ארוך. הראשון נקרא "סבתא", כל השאר צנוניות.

לאחת השחקנים, שנבחרה בהגרלה, קוראים איוואשקה פופוב. הוא ניגש אל הסבתא ומדבר איתה: "דפוק-דפק". - "מי שם?" - "איוואשקה פופוב". - "למה באת?" - "בשביל צנון." - "לא בזמן, בוא מחר."

איוואשקה פופוב עוזבת, אבל חוזרת במהרה. השיחה עם הסבתא חוזרת על עצמה, אבל הסוף משתנה - הסבתא עונה: "תמשוך מה שאתה רוצה".

איוואשקה מושכת את כולם בתורו. מי ששלף יותר צנוניות הוא המנצח.

הוראות ניהול: במשחק יכולים להיות 4 משתתפים או יותר במשחק. הצנוניות מנסות להחזיק זו את זו בחוזקה. איוואשקה יכולה לנער את השחקנים - מי בידיים, מי בראש וכו'. שחקנים צוחקים קל יותר "לשלוף".

פיל

השחקנים מחולקים לשתי קבוצות, האחת מתארת ​​פיל, השנייה - רוכבים. שחקני הקבוצה הראשונה עומדים בזה אחר זה, מהדקים זה את זה במותניים (פונים לקיר). הראשון, כפוף ומוריד את ראשו, מניח את ידיו על הקיר. מחזיקים בחוזקה זה בזה, הם מייצגים פיל. שחקני הקבוצה השנייה, בזה אחר זה, קופצים על ה"פיל" בריצה, כדי לשבת על סוס כמה שיותר קדימה, ולהשאיר מקום לבא אחריו. כאשר כל השחקנים קפצו, "הפיל" מסתובב לאט לאט ונושא את הרוכבים למקום המוסכם ובחזרה.

הוראות לניצוח: משחק זה מעניין לתלמידים צעירים יותר, הוא משוחק בדרך כלל על ידי בנים. מספר השחקנים יכול להיות מ-8 עד 12 אנשים (עד 6 אנשים בקבוצה אחת). אם המשחק משוחק ביער, ניתן להשתמש בגזע עץ כדי לתמוך בהגדרת ה"פיל". צריך לזכור שהשחקנים בצמרת ("רוכבים") רק נאחזים זה בזה. אם הם תופסים את "הפיל", אז הם מחליפים איתו תפקידים. קבוצות מחליפות מקום גם אם במהלך התנועה נפל אחד הרוכבים. אם השחקנים המייצגים את ה"פיל" עושים הכל נכון, אז במשחק הבא הם הופכים לרוכבים.

צינורות

השחקנים מחולקים לזוגות. כל זוג משלב ידיים ומתחיל להתפתל, כלומר, להסתובב סביב ציר האורך שלו, לשיר:

האם הצינור מתפתל, האם הוא מתפתל,

האם זה רוח, האם רוח הכסף...

המשחק נמשך עד שאחד הספינרים נופל. מי שהזוג שלו מחזיק מעמד יותר הוא המנצח.

איך משחקים: המשחק פשוט ובדרך כלל משחקות על ידי בנות (4 עד 6 אנשים). לא דורש הרבה מקום. אפשר לשחק גם בחצר וגם על הדשא, בקרחת היער. החוקים נקבעים על ידי השחקנים עצמם.

פריצות דרך

השחקנים המלוכדים מתחלקים לשתי קבוצות ומתיישרים בשני קווים זה מול זה (במרחק של עד 10-15 מ'). השחקנים בכל שורה מחזיקים ידיים בחוזקה ויוצרים שרשרת. בכל צוות בוחרים "רחם" ("אם"). בהסכמה עם שחקניו, פונה ה"רחם" לקבוצה השנייה במילים: "טארה-ברים! תן לנו כאלה וכאלה!" הנקרא נפרד מהקו שלו, רץ אל המתקשרים, ולאחר שרץ למעלה, מנסה לפרוץ את ה"שרשרת". אם הוא מצליח, הוא לוקח כל אחת מהקבוצה היריבה לקבוצה שלו. אם ה"שרשרת" נשארת ללא הפסקה, אז הוא עצמו נשאר בקבוצה הנגדית, עומד בתור שלהם. הקבוצה המנצחת היא זו שכל השחקנים מהקו של היריבה הולכים אליה.

הוראות ניצוח: המשחק מעניין לילדים בגילאי הגיל הרך ובית הספר היסודי. נערך בשדה גדול. מספר המשתתפים הוא בין 8 ל-16 אנשים. בכל פעם, לפני הבחירה, כל חברי הקבוצה מסכימים לאיזה שחקן מהקו הנגדי ייקרא. המנצחת יכולה להיחשב כקבוצה, שהעבירה יותר שחקנים מ"השרשרת" ההפוכה.

סיגושקי

שני שחקנים, שנבחרו בהגרלה, יושבים על הקרקע זה מול זה. אחד מהם מותח את רגלו קדימה, השני מניח את עקבו על הבוהן של הראשון. שחקנים אחרים קופצים מעל שתי הרגליים הללו. ואז השחקן הראשון שם את הרגל השנייה, השאר קופצים מעל ארבע רגליים. ואז השחקן השני שם את הרגל השנייה, השאר קופצים מעל ארבע רגליים. ואז הידיים נכנסות לפעולה. דרך "גדר" כזו הם קופצים כבר ממקום. מי שלא קופץ יצא מהמשחק. עבור המיומנים ביותר, שנותרו בסוף המשחק, מסודר מבחן ("בחינה"). בונים להם "קלחת": היושבים על הקרקע פורשים את רגליהם, והשחקן חייב לקפוץ מעליה בעיניים עצומות. אם הצלחת לקפוץ - הרווחת.

פוסיגושקי (אופציה)

בהסכמה, השחקנים מחולקים לשתי קבוצות, אחת מהן היא המנהיג. שחקני קבוצה זו יוצרים זוגות העומדים במסדרון - זה מול זה במרחק של 1-2 מ', זוג אחד מהשני. אחר כך גם הילדים יושבים בזוגות על הדשא, מיישרים את הרגליים, כשהרגליים נוגעות זו בזו. שחקני הקבוצה השנייה עומדים בתיק בודד ומנסים לקפוץ מעל רגליהם במהירות האפשרית. נהגים מנסים "לחבוט" בנגן הקופץ. כל "שר" עומד מאחורי גבו של הנהג ש"שר" אותו. השחקנים מחליפים מקום לאחר שכל הילדים עברו, והמשחק חוזר על עצמו. המנצחת היא הקבוצה שבה פחות שחקנים "מוערכים".

הוראות ניצוח: מאחר ובמהלך המשחק הילדים יושבים על הקרקע, המקום הטוב ביותר עבורו הוא קרחת יער או חוף חולי. במשחק זה, ילדים לא רק מתאמנים בקפיצה, אלא גם מגלים מיומנות וזריזות. ילדים יכולים להמציא מבחן משלהם עבור הזוכים בגרסה הראשונה של המשחק. הגרסה הקבוצתית מספקת את הכללים הבאים: ל"מתויג" אסור לקפוץ יותר מצמד השחקנים ש"תייגו" אותו. ה"סאליט" המוביל של השחקן רק כאשר הוא קופץ מעליו, בעוד שאסור לו לשנות את תנוחת רגליו.

ברפרטואר משחקי הקיץ לילדים יש תמיד משחקי תחרות עם כדור.

נעלי בית

השחקנים עומדים במעגל מול המרכז במרחק של כפסע אחד מהשני. לפי החריזה, הנהג נבחר. הוא הולך למרכז המעגל, קורא בשמו של אחד הילדים וזורק את הכדור על הקרקע כך שהוא יקפוץ בכיוון הנכון. זה ששמו נקרא על ידי הנהג תופס את הכדור וחובט בו - מכה בכף ידו. מספר מכות הכדור נקבע בהסכמה, אך לא יותר מחמש, כך ששאר השחקנים לא יצטרכו להמתין זמן רב לתורם. לאחר הפגיעה בכדור, השחקן זורק אותו לנהג, והמשחק נמשך עד שמישהו מפיל את הכדור. במקרה זה, המשחק מתחיל מחדש. מי שהפיל את הכדור תופס את מקומו של הנהג.

הוראות המשחק: לשחק על משטח ישר כך שהכדור יקפץ היטב. עדיף לקחת כדור בגודל בינוני. לא יותר מ-10-15 אנשים משתתפים במשחק הזה. הצלחת המשחק תלויה במידת השליטה של ​​הילדים בכדור. יש רק כלל אחד: אתה צריך להכות בכדור בעמידה במקום אחד. המשחק יכול להיות מסובך - השתמש ב-2 או 3 כדורים, אבל במקרה זה אתה צריך לבחור שניים או שלושה דרייברים.

גאוקר

משתתפי המשחק עומדים במעגל במרחק של צעד אחד מהשני ומתחילים לזרוק את הכדור, קוראים בשמו למי שצריך לתפוס אותו. הכדור מושלך עד שאחד השחקנים מפיל אותו. הטפטפת עומדת במרכז המעגל ולפי הוראות השחקנים מבצעת 1-2 תרגילים עם הכדור. אתה יכול לקחת הפסדים מהעבריינים, ובעת משחק, להציע לבצע תרגילים עם הכדור: להעיף את הכדור גבוה וכשהוא קופץ מהקרקע, לתפוס אותו; לזרוק את הכדור למעלה, למחוא כפיים מספר פעמים ולתפוס את הכדור וכו'.

הוראות ניצוח: המשחק מעניין לילדים בגיל הרך, ניתן לשחק עם פעוטות. ככל שהילדים צעירים יותר, מספר המשתתפים קטן יותר. ניתן לקחת את הכדור בכל גודל בהתאם לכישורי הילדים; ככל שהכדור קטן יותר, כך קשה יותר לתפוס ולבצע תרגילים.

כדאי לזכור את הכללים: מותר לזרוק את הכדור זה לזה רק דרך מרכז המעגל; אם השחקן מפיל את הכדור במהלך התרגילים, הוא מקבל משימה נוספת.

עמודים

השחקנים עומדים במעגל וזורקים את הכדור אחד לשני. אתה צריך לנצח אותו עם כפות הידיים שלך. כל שחקן צופה בקפידה כיצד האחרים פוגעים בכדור. ברגע שכדור סולת שנדחה ללא הצלחה או שנתפס ללא הצלחה נופל על הקרקע, כולם מתפזרים לכיוונים שונים. השחקן שהפיל את הכדור נחשב לנהג. עליו להרים את הכדור בהקדם האפשרי ולצעוק "אש!" כל השחקנים עוצרים. על הנהג לנצח בחזרה - לזרוק את הכדור לעבר השחקן הקרוב אליו. אם הוא פוגע, הוא מנצח בחזרה, שוב עומד במעגל, המשחק ממשיך עד שיופיע נהג חדש. אם הנהג זורק את הכדור לעבר השחקן ולא פוגע, אז הוא מוצב על "שולחן בום": עליו לעמוד במקום מבלי לזוז. כשמגיע הרגע הבא לבריחה, ה"עמוד" עומד מלכת. ככלל, לתוכו הנהג החדש יזרוק את הכדור. בזריקה מוצלחת הוא מנצח בחזרה, וה"עמוד" עדיין נשאר במקומו. אם הנהג מחטיא, אז הוא עצמו מוכנס ל"עמוד", ומי שאליו זרק את הכדור חוזר למעגל.

הוראות הפעלה: זהו משחק לתלמידים צעירים יותר. מספר המשתתפים הוא עד 15-20 איש. עדיף לקחת כדור בינוני שכפות הידיים מכות אותו בקלות. המשחק דורש תשומת לב מילדים. אז, אחרי דברי הנהג: "אש!" כל השחקנים חייבים לעצור היכן שהם נמצאים. זה שאליו הנהג זורק את הכדור יכול להתחמק, ​​אבל בשום מקרה לא להוריד את רגליו מהקרקע.

אַרנֶבֶת

השחקנים עומדים במעגל במרחק של צעד אחד מהשני. "שפן" נבחר בהגרלה, הוא הופך למעגל. המשתתפים במשחק זורקים את הכדור כך שיפגע ב"שפן". "ארנב" רץ במעגל, מתחמק מהכדור. אם מישהו מחטיא בזריקת הכדור על ה"שפן", אז הוא עצמו הופך לו.

במעגל (אופציה)

השחקנים זורקים את הכדור אחד לשני - מי שלא תפס הולך לאמצע המעגל ו"מתפרץ" לו - הם פוגעים בכדור. מי שלא תופס את הכדור בידיים מחליף אותו.

הוראות ניצוח: לא יותר מ-10 אנשים ישחקו. על פי כללי המשחק, אתה צריך להעביר את הכדור במהירות, אתה לא יכול להחזיק אותו בידיים שלך. ככל שהשחקנים מעבירים את הכדור מהר יותר, המשחק יהיה מעניין יותר ויותר הזדמנויות "להכתים" את ה"שפן". "באני" (או נהג בגרסה השנייה) יכול לתפוס את הכדור. במקרה זה, השחקן שהכדור שלו נתפס עומד במעגל וממלא תפקיד של ארנב (או נהג).

משחקי תצריף

מנחש

הם בוחרים את המנהיג עם ספר ספירה, עוצמים את עיניו בידיו, מסתובבים ומתפתלים לכיוונים שונים, ואז מפילים אותו עם הפנים ארצה מבלי לפקוח את עיניו. על הנהג שנוהג כך לנחש לאן הוא "טס", למשל, ליער, לכפר וכו'. במקביל, הם אומרים:

כיכר גליל,

קודי עם הראש שלך.

לזכרי היער,

אני אטפס לגן

אני אחפור את הרכסים

אני אשבור את הפומלה

איפה הראש שלך?

אם הנהג מנחש נכון, הוא משוחרר, והשחקן הבא תופס את מקומו.

איך לשחק: משחק זה טוב לשחק בקרחת יער עם קבוצה קטנה של 3 עד 6 אנשים. אתה לא יכול לעצום את עיני הנהג עם הידיים, אלא לקשור אותו עם מטפחת, רק לוודא שהוא לא ייפול. ככל שיותר משתתפים, כך הנהג מעוות יותר. לפני תחילת המשחק, המשתתפים מסכימים על בחירת ציוני הדרך: אלון, נהר, שביל וכו'. הנהג חייב להיות מכוון היטב בסביבה. המשחק ממשיך כל עוד יש עניין.

ינשוף וציפורים

השחקנים בוחרים "ינשוף" בעזרת חרוז ספירה, הוא הולך לקן שלו. השאר בוחרים לעצמם את שמות הציפורים שאת קולן הם רוצים לחקות, ו"מתפזרים" באתר. על האות "ינשוף!" כולם מנסים לעוף לקנים שלהם. אם ל"ינשוף הנשר" יש זמן לתפוס מישהו, אז הוא חייב לנחש באיזה סוג ציפור מדובר, ורק אז מי שנתפס הופך ל"ינשוף".

הוראות המשחק: המשחק משוחק על פלטפורמה מרווחת. מספר המשתתפים הוא עד 20 איש. "קנים" עדיף לבחור על חפצים גבוהים: על גדמים, על ספסלים. כל ציפור מסתתרת מפני "ינשוף הנשר" בקן משלה.

איוון המכסח והחיות

עבור משחק זה, מונה מיוחד משמש לבחירת הדרייבר:

איבן עם חרמש

אל תלך יחף

ותלך,

שזר את נעלי הבאסט שלך.

אם אתה נעלה

זאבים, שועלים לא ימצאו,

הדוב לא ימצא אותך

צא החוצה, אתה בוער!

שאר השחקנים קוראים לעצמם חיות שונות, אחד הוא זאב, אחד הוא דוב, אחד הוא שועל, אחד הוא ארנבת וכו'. "איוון המכסח" מרים מקל ("חרמש") ועושה תנועות, כמו בעת כיסוח. "בהמות" מדברות אליו:

1. איבן מכסחת, מה אתה עושה?
2. כיסחתי את הדשא.
3. למה אתה מכסח?
4. האכילו את הפרות.
5. למה פרות?
6. תן חלב.
7. למה חלב?
8. להכין גבינה.
9. למה גבינה?
10. האכילו את הציידים.
11. למה להאכיל את הציידים?
12. לתפוס חיות ביער!

"בהמות" מתפזרות במהירות לכל הכיוונים, ו"איבן-מכסחת" רץ לחפש אותן ולתפוס אותן. לאחר שתפס את אחת ה"חיות", עליו לנחש באיזו "חיה" מדובר. אם הוא מנחש נכון, הנתפס יצא מהמשחק, ו"איבן-מכסחת" מחפש את שאר ה"חיות" הנסתרות.

הוראות המשחק: המשחק משוחק על שטח רחב ידיים, יכולים להשתתף בו בין 3 ל-20 אנשים. המשחק מעניין לילדים בגילאי הגן ובית הספר היסודי. אם מספר רב של ילדים לוקח חלק במשחק, אזי אותם שמות של "חיות" מותרים: שני דובים, שני שועלים וכו '. "איבן-מכסחת" מתחיל להדביק את הפער רק אחרי המילים האחרונות: "תפוס חיות בפנים היער!" הנהג יכול לעזור לעצמו בניחוש שאלות מובילות לחיה שנלכדה.

ב"ערימות"

הנהג, שנבחר בעזרת חריזה, לוקח דבר אחד מהשחקנים, מחביא אותו בערימות חול כך שאחד מהם מכיל שני דברים, השני אחד והשלישי אף אחד. לאחר שהחביא את החפצים, הנהג מציע לחפש אותם. מי שמקבל זוג מנצח, ומי שמקבל ערימה ריקה מפסיד. המנצח הופך למנהיג.

הוראות ניצוח: שלושה אנשים משתתפים במשחק. טוב לבלות אותו על גדת הנהר. אתה יכול להסתיר חלוקי נחל, קונוסים וחפצים אחרים. חשוב לזכור ששחקנים מתחלפים בבחירות. המשחק ממשיך כל עוד יש עניין.

משחקי עגול

כרוב

ילדים משלבים ידיים ויוצרים תור ארוך. הם הולכים חלק, לאט לאט שרים:

לארוג, לארוג, הכרוב שלי,

לארוג, לארוג, לבן.

איך אני יכול, כרוב, להתכרבל,

איך אני יכול לא ליפול בחורף!

המנהיג מנהל ריקוד עגול דרך ה"שער" - ידיים מורמות המחזיקות את האחרון בחוט. כשכולם עוברים, האחרון מסתובב ו"מסלסל את הכרוב", כלומר משליך את היד על כתפו, האוחזת בחברו. ואז הריקוד העגול עובר דרך השער השני, השלישי וכו' עד שכל השחקנים "מתכרבלים".

לאחר מכן, האחרון במחרוזת נשאר במקומו, והריקוד העגול "מתפתל" סביבו, מכסה בהדרגה את הכל צפוף יותר ויותר, עד שמתקבלים "מזלגות כרוב". מסתבר שזה מאוד כיף. לאחר מכן הכרוב מתחיל "להתפתח" עד שהוא חוזר למקומו המקורי. המשחק תמיד מלווה בשירה, לפעמים רועשת, לפעמים שקטה יותר, אבל תמיד חלקה וממושכת.

זאינקה

השחקנים עומדים במעגל, מחזיקים ידיים, שרים:

זאינקה, צאי למעגל,

גריי, צא החוצה במעגל,

מהרו, מהרו, צאו לקריגו,

מהרו, מהרו, היכנסו למעגל!

אחד השחקנים, שנבחר בעבר על ידי ה"ארנבת", הולך לאמצע המעגל. השחקנים ממשיכים לשיר:

זאינקה, אתה הולך

גריי, לך

פה ושם אתה הולך

לך פה ושם!

"ארנב" הולך לכיוון זה או אחר, והשחקנים מוחאים כפיים:

זאינקה, תשטוף ידיים,

גריי, תשטוף ידיים,

שמאל, ימין, שטפו ידיים,

שמאל, ימין, שטפו ידיים!

"ארנב" מראה כיצד הוא רוחץ ידיים. כל השחקנים חוזרים על אותן תנועות:

זאינקה, תשטוף את הפנים שלך,

גריי, תשטוף את הפנים שלך.

שטפו את הפנים מלמעלה למטה

שטפו את הפנים מלמעלה למטה!

"ארנב" מראה כיצד הוא רוחץ את עצמו, שאר השחקנים חוזרים על מחוותיו.

זאינקה, החלק את הפרווה שלך,

אפור, החלק את הפרווה שלך.

מאחור, מלפנים, החלק את הפרווה,

מאחור, מלפנים, החלק את הפרווה!

"זאינקה" מעביר את ידיו על הבגדים, מיישר אותם, מנקה אותם. כל השחקנים חוזרים על:

זאינקה, תסרק את השיער שלך,

אפור, צחצח את השיער שלך.

כן, צחצח את השיער שלך טוב יותר

כן, צחצחי את השיער שלך טוב יותר!

"ארנבת" מראה כיצד הוא מסרק את שערו. שחקנים חוזרים על:

זאינקה, מתחת לחבית,

אפור, מתחת לחבית

רוקדת, רוקדת קוזאק,

רוקדים, רוקדים קוזאק!

"ארנבת" רוקדת, גם שאר השחקנים רוקדים. אחרי המילים "רוקדים, רוקד קוזאק", כולם מתפזרים, "ארנבת" תופסת אותם. נתפס הופך ל"ארנבת".

כובע (עכביש)

נבחר מנהיג שכופף במרכז המעגל. שאר השחקנים מסתובבים סביבו, מחזיקים ידיים ושרים:

כובע, כובע,

רגליים דקות,

מגפיים אדומים.

האכלנו אותך

האכלנו אותך

עמדו על הרגליים,

נאלץ לרקוד.

לאחר המילים הללו כולם רצים למרכז, מרימים את הנהג, מניחים אותו על רגליו ושוב יוצרים מעגל. מוחאים כפיים, הם שרים:

נאלץ לרקוד.

הנהג מתחיל להסתובב בעיניים עצומות. כולם שרים:

תרקוד, תרקוד כמה שאתה רוצה

בחר את מי שאתה רוצה!

הנהג בוחר מישהו בלי לפקוח את עיניו, ומחליף איתו מקום.

מונים

צינצי-ברינצי, בלליקה!

Tsyntsy-bryntsy, שחק!

Tsyntsy-bryntsy, אני לא רוצה!

Tsyntsy-bryntsy, אני אלך!

סוס קנאי

עם רעמה ארוכה

רוכבים, רוכבים בשדות

פה ושם! פה ושם!

לאן הוא יקפוץ

צאו מהמעגל!

הדבורים עפו לשדה

הם זמזמו, הם זמזמו.

הדבורים ישבו על הפרחים

אנחנו משחקים - אתה נוהג.

על פני היער, על פני הקוטג'ים

כדור אדום ריחף במורד הנהר.

ראיתי פייק, מה זה הדבר הזה?

תפוס, תפוס! אל תתפוס.

הכדור צץ שוב.

צא החוצה, אתה מוביל.

ברגע שהחבר'ה הלכו לנהר,

הם נשאו שני משוטים בידיהם.

לפגוש אותם - שלוש כבשים

וארבעה תרנגולי הודו.

כל החבר'ה פחדו

המשוטים הושלכו לתוך השיחים,

נבהל, נמלט

ואתה חייב למצוא אותם!

תרנגול, תרנגול,

תראה לי את הז'קט שלך.

הקופסה בוערת

כמה נוצות יש לו?

אחת שתיים שלוש ארבע חמש,

אתה יוצא מהמעגל!

תפוח התגלגל על ​​פני הגן,

מעבר לגדר.

מי יעלה

ההוא ייצא.

טיק טוק, טיק טוק

מתחת לגשר חי סרטן כחול,

הסרטן תפס את החתול בזנב.

מיאו מיאו, עזרה!

התנתק מהזנב של הסרטן!

כולם רצים ואתה רץ

עזרו לחתול ואסקה.

במעגל רחב, אני רואה

כל החברים שלי קמו.

אני בשבילכם חברים שלי

אני מכין פשטידות:

צריך לאפות אותם מהר

אתה הולך להדליק את הכיריים.

הטיליצ'נצ'יקים ביקרו

בצ'יליצ'ילי העליז,

שתינו תה, אכלנו עוגיות,

מישהו שפך תה מתוק

מי שנשפך, תענה!

השחף חימם את הקומקום,

הזמינו שחפים לבקר

כולם באו לשתות תה!

כמה שחפים? תשובה! - שבע!

אחד שתיים שלוש ארבע,

חמש שש שבע. (שביעי בחוץ)

אה, אה, אה, הו!

מאשה זרעה אפונה,

הוא נולד עבה.

אנחנו נמהר, אתה מחכה!

טל-טל, שרו הציפורים,

נסק, טס ליער.

הציפורים החלו לקנן,

מי לא ויאט, לנהוג!

בבוץ באולג

העגלה נתקעה.

אולג היה יושב

עד השלג.

אתה יוצא מהמעגל

ולהציל חבר.

אחד שתיים שלוש ארבע!

בדירה גרו עכברים

הם שתו תה, שברו כוסות,

שלושה כסף שולם

מי לא רוצה לשלם

בגלל זה אתה צריך לנהוג!

אדם נסע לאורך הכביש

שבר גלגל על ​​מפתן הדלת.

כמה ציפורניים הוא צריך?

דבר מהר

אל תעכב אנשים טובים. - חמש!

אחת שתיים שלוש ארבע חמש. (החמישי יוצא)

הקוקיה עברה על פני הרשת,

ומאחוריה ילדים קטנים.

הקוקיות מתבקשות לשתות,

צא החוצה, אתה מוביל.

אחד שתיים שלוש ארבע,

מי לא ישן בדירה שלנו?

כל אחד בעולם צריך שינה

מי שלא ישן, הוא ייצא!

קשת בענן,

אל תיתן לגשם

קדימה שמש

מגדל פעמון.

אוֹ:

דוב דוב,

לפזר את הענן:

אני אתן לך חבורה של שיבולת שועל.

בזמן הבצורת, כשהגשמים חלפו, שאל את הקשת:

קשת בענן,

תביא לנו גשם.

קשת בענן,

אל תשתה את המים שלנו.

לאחר הרחצה, כדי להיפטר מהמים שנשפכים לאוזניים, הם קפצו על רגל אחת, הצמידו את כף ידם לאוזן, ואמרו בקצב הקפיצה:

עכבר, עכבר,

שפכו את המים

לגינה המשופעת!

דלי, דלי,

תוציא את המים מהאוזניים!

בחיפוש אחר פטריות ביער, נהגו לומר:

פטריות על פטריות, ושלי למעלה.

חיו שם גברים

הם לקחו פטריות זעפרן.

אתגרי קיץ ומשפטים

גשם קיץ הביא גם שמחה וגם צער. בזמן ששיחקו בחוץ, הילדים קראו לגשם כך:

שתן, שתן, גשם,

לשיפון שלנו;

על החיטה של ​​סבתא

על השעורה של סבא

מים כל היום.

גשם, גשם, עוד

לכרוב בבינה

על השעורה שלי

רוכב כל היום.

גשם, ורוד, ורוד,

ילדה, תגדל, תגדל!

גשם, גשם, עוד!

ונקה רוכב עם עבות,

פיגור עבור גדם -

האור נדלק

צבר עבור בליטה -

נשפך חבית עבה.

לך גשם, גשם,

קדחו את כדור הארץ

תן לנו מים!

כשירד גשם ללא הרף, הם ביקשו מהקשת לעצור אותו:

קשת בענן,

לפרוץ את הגשם

תן לי את השמש

משחקי חוץ רוסיים עממיים בגן

"מקום ריק"
את "המקום הריק" משחקים ילדים בכל הגילאים (בכוחות עצמם), מ-6 עד 40 איש.
תיאור. השחקנים, מלבד הנהג, עומדים במעגל, הנהג מאחורי המעגל. כל אחד שם את הידיים מאחורי הגב או פשוט מניח אותן. הנהג מסתובב במעגל ונוגע במישהו, נוגע בגב או בידיים. זה אומר שהוא מאתגר את השחקן הזה לתחרות. לאחר שנגע, הנהג רץ לכל כיוון סביב המעגל, והנקרא רץ בכיוון ההפוך במעגל. לאחר שנפגשו, הם פשוט מסתובבים במעגל של החבר או מברכים (כפופים, משתחוים וכו') וממשיכים לרוץ מהר יותר במעגל כדי לתפוס את המושב הפנוי. מי שלוקח נשאר שם, ומי שנשאר בלי מקום הופך לנהג.
כללים.
לנהג אין את הזכות לפגוע בקרוא. הוא יכול רק לגעת בזה.
הנהג יכול 1C למהר מיד לרוץ לכיוון זה או אחר. הזומן עוקב אחריו וברגע שהוא רואה לאיזה כיוון הוא רץ, ממהר לכיוון ההפוך במעגל.
בפגישה הם מבצעים משימות שונות (בהסכמה). מי שלא מציית, הוא הופך למנהיג.

"גלגל שלישי"
מספר המשתתפים - מ-8 עד 40 איש.
תיאור. השחקנים הופכים למעגל בזוגות, פונים למרכזו כך שאחד מהזוג נמצא לפניו והשני מאחוריו. המרחק בין הזוגות הוא 1-2 מ' שני נהגים תופסים מקום מאחורי המעגל. אחד מהם בורח והשני תופס אותו. כשהוא בורח מהמרדף, המתחמק יכול להקדים כל זוג. ואז זה שעומד מאחור מתגלה כ"הגלגל השלישי". הוא חייב לברוח מהנהג השני. אם המרדף תופס (נוגע, נוגע) את הבריחה, אז הם מחליפים תפקידים. כך, הנהגים משתנים כל הזמן.
המשחק הזה, מוכר ואהוב על צעירים, הופך למעניין עוד יותר אם משלימים לו את הדברים הבאים: כשהאדם הנמלט נמצא מול זוג כלשהו, ​​אז ה"ניצב השלישי", שנמצא מאחור, אינו בורח ממנו הרודף, אבל מתחיל לרדוף אחריו.
סוגי משחקים:
- השחקנים עומדים בזוגות זה מול זה ומחזיקים ידיים. הבורח, בורח, עומד מתחת לזרועות עם הגב למישהו. למי יפנה עורף, אותו "תוספת שלישית", שחייב לברוח;
- המשחק משוחק לצלילי מוזיקה. השחקנים הולכים בזוגות, מחזיקים ידיים ושמים את ידיהם הפנויות על החגורות. הבורחים, הבורחים מרדיפות, יכולים בכל רגע לקחת את אחד מההליכים שלובי זרוע. ואז הזוג שעומד בצד השני הופך לברח.
כְּלָל. אסור להתערב במי שבורח מרדיפות.

"שער הזהב"
באינספור זנים ווריאציות, המשחק הזה קיים כמעט בכל העמים. בקרב הרוסים, הזנים הבאים הם הנפוצים ביותר.
6-20 אנשים משחקים, לעתים קרובות יותר ילדים בגיל הגן, תלמידי בית ספר צעירים יותר, ולפעמים בני נוער, בנים ובני נוער.
תיאור. בחר שני שחקנים חזקים יותר. הם פוסעים מעט הצידה ומסכימים מי מהם יהיה ה"שמש" ומי יהיה ה"ירח" ("חודש"). אלה שבחרו את תפקידי הירח והשמש הופכים זה מול זה, משלבים ידיים ומגבים אותם, כאילו יוצרים שער. שאר השחקנים לוקחים את הידיים ועוברים דרך ה"שער" בחוט. לעתים קרובות הם שרים את השירים האהובים עליהם. כאשר אחרון ההולכים ב"שער" עובר, הם "נסגרים": ידיים מורמות נופלות, והאחרונה נמצאת ביניהן. הנחקר נשאל בשקט לאיזה צד ירצה לקחת: מאחורי ה"ירח" או ה"שמש". הוא בוחר ועומד מאחורי השחקן המתאים. השאר שוב עוברים דרך ה"שער", ושוב האחרון נופל לקבוצת "ירח" או "שמש". כשכולם מחולקים, הקבוצות מסדרות משיכת חבל, מחזיקים ידיים או שימוש בחבל, מקל וכו'.
וריאציה של משחק זה (שהפך נפוץ יותר בעשורים האחרונים מזה שתואר לעיל) היא שהעוברים ב"שער" אינם שרים, אך השחקנים המתארים את ה"שער" מדברים ברזיטטיביות:
שער הזהב לא תמיד עובר: הפעם הראשונה נסלחת, השנייה אסורה, ובפעם השלישית לא נאפשר לך לעבור!
ה"שערים" נסגרים במילה האחרונה ו"תופסים" את מי שנמצא בהם. כדי לא להיתפס, ההולכים מאיצים את צעדיהם באופן לא רצוני, לפעמים עוברים לריצה, ומי שתופס, בתורו, משנה את מהירות הרצ'יטטיב. המשחק הופך לנייד ומהנה יותר. זה גם מסתיים במשיכה.
וריאציה נוספת היא שיש שני "שערים". השחקנים המתארים אותם מבטאים את החריזה בו-זמנית (במנגינה). הנתפסים אינם בוחרים היכן לעמוד, אלא נכללים מיד בצוות ה"שערים" שתפס אותם. שערים מתארים מתחרים מי יתפוס הכי הרבה שחקנים. התחרות מסתיימת במשיכה.
כללים.
אסור לשחקן שצריך לעבור ב"שער" לעצור מולו (מחשש שייסגר). הפסיק נחשב נתפס.
הליכה או ריצה לא יכולה לנתק ידיים, עליך להחזיק ידיים עם שחקן אחד לפחות. מי שרץ בלי להחזיק ידיים עם אף אחד נחשב כנתפס.
אתה יכול להוריד את הידיים ("לסגור את השער") רק על המילה האחרונה של הרזיטיב.

בעיטה על החבל
כדי לשחק, אתה צריך חבל סגור במעגל. שחקנים לוקחים את החבל מבחוץ בשתי ידיים. נבחר נהג אחד, שאמור להיות במרכז המעגל שנוצר על ידי החבל. המטרה של הנהג היא להמליח, כלומר. פגע בידו של אחד השחקנים הנמצאים בחלק החיצוני של המעגל. מי שנמצא מחוץ למעגל, בזמן התקפת הנהג, יכול לשחרר רק יד אחת מהחבל. אם השחקן משחרר שתי ידיים מהחבל או שהנהג פוגע באחת מהן, אז זה הוא שהופך למעגל והמשחק ממשיך.

כדור גדול
משחק בו אתה צריך ליצור עיגול. ילדים מחזיקים ידיים, ונבחר נהג אחד, שהופך למרכז המעגל וליד רגליו יש כדור גדול. המשימה של השחקן במרכז היא לדחוף את הכדור אל מחוץ למעגל על ​​ידי בעיטה בכדור. השחקן שמחטיא את הכדור יוצא מהמעגל, ומי שפוגע תופס את מקומו. במקביל, כל אחד מפנה את הגב למרכז המעגל ומשתדל לא לפספס את הכדור שכבר נמצא במרכז המעגל. תנאי חשוב הוא שלא ניתן להרים את הכדור במהלך כל המשחק.

כדור בתוך החור
משחק עם הרבה סוגים. כדי לשחק באדמה, חופרים בור רדוד שלתוכו מניחים כדור. כל השחקנים חייבים לשאת מקלות ישרים באורך של כמטר. המבצע נבחר בהגרלה - השחקן שישמור על הכדור. כל שאר השחקנים עוברים מעבר לקו המותנה, במרחק מסוים מהחור ומתחילים לזרוק מקלות לפי סדר התור שנקבע, בניסיון לפגוע בכדור. לכל אלה שזרקו על פני, המקלות נשארים במקומם.
אם אף אחד לא פוגע, אז המבצע מגלגל את הכדור עם המקל שלו לכיוון הקרוב אליו ביותר, מנסה לפגוע בו. אם הוא מצליח, הוא רץ מאחורי קו הזינוק לזריקות, הנקרא גם הבית. המבצע הופך להיות זה שהמקל שלו פגע בכדור. אם במהלך המשחק מישהו מצליח להפיל את הכדור מהחור, באותו רגע, אותם שחקנים שהמקלות שלהם נמצאים במגרש רצים להרים אותם, והמבצע חייב להציב את הכדור במקום. לפיכך, שחקנים מקבלים את ההזדמנות לבצע זריקה נוספת. בעת זריקת מקלות, מומלץ שהמבצע יתרחק מעט מהכדור כדי להימנע מפגיעה במקל.

ארנבות
המשחק משוחק בחוץ. מבין כל השחקנים, נבחר צייד אחד, כל השאר מציגים ארנבות, המנסים לקפוץ על שתי רגליים. המשימה של הצייד היא לתפוס את הארנבת הזריזה ביותר על ידי סטירה בידו. אבל יש תנאי חשוב אחד במשחק, לצייד אין זכות לתפוס ארנבת אם היא על "עץ". בהקשר של המשחק הזה, כל שבב או גדם יהיו עץ. מצב זה מסבך מאוד את חייו של הצייד, מה שגורם לו פעמים רבות להתמרמר במהלך המשחק. עם זאת, ברגע שמצליח לגעת באחד הארנבים, הוא הופך מיד לצייד, שלוקח על עצמו את החובה חסרת הקנאה לתפוס ארנבות.

קפיצה עם רגליים קשורות
כל המשתתפים קשורים בחבל רחב עבה או בצעיף. לאחר מכן, כולם עומדים ליד קו הזינוק ובאות, מתחילים לקפוץ לעבר קו הסיום. המנצח הוא זה שעבר את המרחק הכי מהר. המרחק לא צריך להיות גדול מדי, שכן די קשה לקפוץ עם רגליים קשורות.

מלח ללא מלח
למשחק זה נבחרים שני נהגים, שיושבים זה מול זה על הקרקע, כך שכפות רגליהם נמצאות במגע זו עם זו. נהגים מכוסים בתחבושת בד עבה. ידי המנהיגים מאחורי גבם. כל השאר שחקנים בשטח. שחקני השדה, מתקרבים לנהגים בזה אחר זה מצד אחד, צועקים "בלי מלח" וקופצים בחופשיות מעל רגליהם. בדרך חזרה צריך לצעוק "סול" ולנסות שוב לקפוץ מעל רגליהם של הנהגים. ההבדל היחיד הוא שהנהגים מנסים לתפוס את הקופצים עם הידיים. אם הם מצליחים, אז הנהג משתנה. זה שנתפס יושב במקום זה שתפס אותו, וכבר עיניו מכוסות.

בִּלבּוּל
ילדים המשתתפים במשחק זה עומדים בשורה אחת, משלבים ידיים ובכך יוצרים שרשרת. בצד ימין של השרשרת מוצב מנהיג אשר בפקודה מתחיל לרוץ בשינוי כיוון וכל השרשרת מתחילה ללכת בעקבותיו. עם זאת, אף אחד מלבד המנהיג לא יודע את כיוון התנועה, ולכן די קשה לשמור על שיווי משקל ולא לנתק את השרשרת. ככל שהשחקן רחוק יותר מהמנהיג, כך קשה לו יותר לשמור על שיווי משקל, לא ליפול או לשבור את השרשרת.

מבערים (אוגרישי, עמוד, זוגות)
למשחק זה יש צורך בנהג, והוא נבחר לפני תחילת המשחק. כל השאר יוצרים זוגות, בעיקר בן - ילדה, ואם גם מבוגרים לוקחים חלק במשחק, אז גבר - אישה. הזוגות עומדים בזה אחר זה, והנהג עם הגב לזוג הראשון במרחק מסוים ואסור לו בתכלית האיסור להביט לאחור. לאחר מכן, אחד או כולם יחד מתחילים לומר: "שרף, תבער בבירור! כדי שזה לא יכבה. תראה את השמיים, ציפורים עפות שם!" (יש גם חרוזים אחרים). לאחר מכן, הנהג מביט אל השמיים. לאחר מכן, הזוג האחורי עובר דרך הצדדים קדימה, אדם אחד דרך צד ימין, השני דרך צד שמאל. המשימה של הזוג האחורי היא לנסות לעמוד מול הנהג, להחזיק ידיים. הנהג מנסה לתפוס או לפחות לדפוק אחד מהזוג הנעים. אם זה קורה, מי שהתגרה בו הופך לנהג, והנהג ה"זקן" תופס את מקומו בזוג. המשחק נמשך עד שהשחקנים מאבדים עניין או מתעייפים.

אצל הדוב ביער
משחק לקטנטנים. מבין כל המשתתפים במשחק, נבחר נהג אחד, שמסומן כ"דוב". 2 עיגולים מצוירים על מגרש המשחקים. המעגל הראשון הוא המאורה של הדוב, המעגל השני הוא הבית של כל שאר המשתתפים במשחק.
המשחק מתחיל, והילדים יוצאים מהבית עם המילים:
אצל הדוב ביער
פטריות, אני לוקח פירות יער.
הדוב לא ישן
ונוהם עלינו.
לאחר שהילדים מבטאים את המילים הללו, ה"דוב" בורח מהמאורה ומנסה לתפוס את אחד הילדים. אם למישהו אין זמן לברוח לתוך הבית וה"דוב" תופס אותו, אז הוא עצמו הופך ל"דוב" והולך למאורה.

תאמר חיית הבר
במגרש המשחקים מניחים גדמים במעגל או שטיחים רכים, אם זה אולם. קנבוס (שטיחים) מונחים במעגל, אבל אחד פחות מהשחקנים המשתתפים במשחק. מי שאין לו קנבוס הוא מאלף החיות, וכל השאר חיות. לפני תחילת המשחק, הילדים בוחרים מי יהיה הזאב, מי יהיה השועל ומי יהיה הארנב. בעלי חיים יושבים על גדמים. מאלף החיות הולך במעגל מבחוץ וקורא לאחת החיות. מי שנקרא קם והולך בעקבות המאלף. וכך יכול המאלף למנות כמה חיות, הם קמים והולכים אחרי המנהיג. ברגע שהמאלף אומר: "שימו לב, ציידים", החיות והמאלף מנסים לשבת על גדם פנוי. מי שאין לו מקום פנוי הופך לאלף והמשחק ממשיך.

אשוחים
משחק מאוד מעניין שהפך נפוץ באזורים שונים ויש לו כמה שינויים. כל השחקנים צמודים זה לזה (על הדשא, בחצר, במגרש) וחופרים בורות קטנות, כל אחד לעצמו. ואז הם עומדים עם רגל אחת בתוך החור. למעט הנהג שבידיו מקל באורך מטר וכדור (כדור). גם לכל שחקני ה"חוץ" יש מקלות. הנהג פוגע בכדור במקל ומנסה ליפול לתוך שאר השחקנים. ברגע שהשחקנים במגרש רואים שהכדור מתגלגל לכיוונם, הם מנסים לפגוע בכדור על ידי זריקת מקל לעברו. אם השחקן לא מכה, אז חבריו יכולים לעזור לו. ברגע שהכדור מוכה, הנהג רץ אחרי הכדור, נוגע בו ומנסה לתפוס את מקומו של מי שזרק את המקל וחייב להרים אותו. אם הנהג מצליח לתפוס "מקום ריק", חור שהשחקן שלו ברח בשביל מקל, אז הנהג מתחלף.

ברגל
משחק קוזקים עממי, שהפך לנפוץ במאה ה-19. המשחק דורש ביטוי של דיוק וזריזות מהמשתתפים בו. הילדים מחולקים ל-2 קבוצות שוות. לאורך אחד הקווים מצוירים עיגולים בקוטר של כ-30 סנטימטר, לפי מספר השחקנים בקבוצה אחת. לאחר מכן, השחקנים של קבוצה אחת בנויים בקו לאורך הקו, תוך מיקום רגל אחת במעגל המצויר. שחקני הקבוצה היריבה עומדים ממול, במרחק מסוים, שנקבע מראש. המשימה שלהם היא להכות בכדורים רכים את שחקני הקבוצה היריבה. המשחק נמשך לפי מספר זריקות הסט (לדוגמה, 5), ולאחר מכן הקבוצות מחליפות מקום. ניתן להעניק נקודות עבור כל פגיעה. הקבוצה עם הכי הרבה נקודות מנצחת. במהלך המשחק, אסור לזרוק את הכדור לפנים, ולשחקנים במעגלים לקרוע את הרגל במעגל מהקרקע.

אווזים
הילדים מחולקים ל-2 צוותים. מעגל מצויר במרכז האתר. שחקנים, אחד מקבוצה, נכנסים למעגל, מרימים את רגלם השמאלית לאחור, תופסים אותה ביד, ומתוחים את יד ימין קדימה. באות, השחקנים מתחילים לדחוף בכפות הידיים המושטות. המנצח הוא השחקן שמצליח לדחוף את היריב מהמעגל או אם היריב עומד על שתי רגליו. הקבוצה עם הכי הרבה ניצחונות אישיים מנצחת.

קרב תרנגולים
המשחק משוחק כמעט על פי אותם כללים כמו משחק האווזים. ההבדל העיקרי הוא שהשחקנים, קופצים על רגל אחת, מניחים את ידיהם מאחורי הגב ודוחפים לא עם כפות הידיים, אלא כתף אל כתף. המנצח הוא השחקן שמצליח לדחוף את היריב מהמעגל או אם היריב עומד על שתי רגליו. הקבוצה עם הכי הרבה ניצחונות אישיים מנצחת.

ריפוד
כל הילדים המשתתפים במשחק זה מחולקים ל-2 קבוצות שוות במספרן. איש אחד מוזמן מכל צוות. במרכז האתר מונח מקל מטר. המשתתפים שיצאו תופסים את המקל כל אחד מהצד שלו ומתחילים לפי פקודה למשוך את המקל, כל אחד לכיוון שלו. מי שמושך את היריב לצדו מנצח. יתר על כן, חברי הצוות הבאים הולכים למרכז האתר. הקבוצה עם הכי הרבה ניצחונות אישיים מנצחת.

זאבים בתעלה
המשחק הזה ידרוש "זאבים", לא יותר מ-2, 3 אנשים, וכל שאר הילדים מוקצים "ארנבות". במרכז האתר מצויר מסדרון ברוחב של כ-1 מטר (תעלה). "זאבים" תופסים את החלל בתוך המסדרון (תעלה). המשימה של ה"ארנבים" היא לקפוץ מעל התעלה ולא לגעת באחד ה"זאבים". אם התגרה ב"שפן" והוא נתקל, עליו לעזוב את המשחק. אם במהלך הקפיצה ה"ארנבת" דרך ברגלו על שטח החפיר, אז הוא נכשל וגם עוזב את המשחק.

סוס נע
מבוגרים וילדים יכולים לקחת חלק בהצלחה במשחק, במיוחד במהלך חגים המוניים. כל המשתתפים מחולקים לשתי קבוצות: האחת - "סוסים", אחרים - "רוכבים". "רוכבים" יושבים על "סוסים" ויוצרים מעגל. אחד הרוכבים מקבל את הכדור. "רוכבים" מעבירים את הכדור במעגל בכיוון זה או אחר, למשל, ימינה. ואתה צריך שהכדור יעבור מספר מעגלים, בהסכמה לפני המשחק. לאחר מכן, הקבוצות מחליפות מקום, אך ככלל, המשחק מתפתח אחרת. אם במהלך העברת הכדור הוא על הקרקע, אז הקבוצות מחליפות מקומות באופן מיידי: ה"סוסים" הופכים ל"רוכבים", וה"רוכבים" הופכים ל"סוסים".

12 מקלות
12 מקלות הוא משחק שמספר רב של ילדים יכול לקחת בו חלק. תנאי חשוב לביצועו הוא השטח עליו הוא מתבצע. צריך להיות הרבה שיחים, עצים או כיסוי אחר כדי שתוכל להסתתר. כל השחקנים חייבים להכיר אחד את השני בשמם. כדי לשחק תזדקק ללוח באורך של כ-50-80 ס"מ, 12 מקלות קצרים (בערך 15 ס"מ באורך) ובו עץ עגול. הלוח מונח על בול עץ, והמקלות מונחים על קצה אחד של הלוח. מתברר עיצוב דומה לנדנדה.
מבין כל השחקנים נבחר הנהג. הוא עוצם עיניים, סופר, למשל, עד 20. כל שאר השחקנים חייבים להסתתר. המקלות שוכבים על בול עץ. הנהג חייב למצוא את השחקנים, אבל לא לשכוח את המקלות. ברגע שהוא מוצא מישהו, עליו לנקוב בשמו של השחקן, לרוץ ללוח ולבעוט בקצה הנגדי מהמקלות, כדי שיתפזרו, ואחריהם יוכל להסתתר, ומי שנמצא הופך לנהג. המשחק ממשיך הלאה.
אם הנהג התרחק מהלוח עם מקלות, אז אחד מאלה שמסתתר יכול לרוץ ולפגוע בקרש כך שהמקלות יתפזרו. במקרה זה, על הנהג לאסוף את המקלות ורק אז ללכת לחפש אזורים אחרים במשחק.

חכה (דג, תפוס דג)
כל השחקנים יוצרים מעגל. נבחר נהג אחד, שהופך למרכז המעגל. הנהג מקבל חבל. מבוגר יכול להיות גם הנהג. המנהיג מתחיל לסובב את החבל. המשימה של כל השחקנים במעגל היא לקפוץ מעליו ולא להיתפס. ישנן שתי אפשרויות לפיתוח המשחק.
אפשרות 1: ללא החלפת נהג (מבוגר). במקרה זה, מי שנפל על הפיתיון יצא מהמשחק ויוצא מהמעגל. המשחק משוחק עד שהילדים הכי מיומנים וקופצים (3-4 אנשים) נשארים במעגל.
אפשרות שניה: עם החלפת נהג. אותו "דג" שנופל לפיתיון, תופס מקום במרכז המעגל והופך ל"דייג".

אמא תרנגולת ועפיפון
לפני תחילת המשחק נבחרים 2 מהחזקים מבין כל משתתפיו: האחד מונה לעפיפון, השני מונה לאם תרנגולת. כל השאר תרנגולות. העפיפון נמצא בצד ולפי הכללים הרוסיים הישנים חופר בור קטן. מאחורי האם התרנגולת, בזו אחר זו, תרנגולות עומדות ולוקחות זו את זו במותן. לאחר מכן, הרחם עם התרנגולות מתקרב לעפיפון, והרחם מתחיל לומר: "עפיפון! מה אתה עושה?" - "תחפור בור." - "למה אתה צריך גומה?" - אני מחפש כסף. - "למה אתה צריך כסף?" - קנה מחט. - "למה אתה צריך מחט?" - "תפור תיק." - "למה התיק?" - "שים חלוקי נחל." - "למה חלוקי נחל?" – "בילדיך רשרוש-מלמול." - "בשביל מה?" - "הם מטפסים לגינה שלי." - "אתה היית מעלה את הגדר, אבל אם אתה לא יודע איך, אז תפוס אותם. לאחר מכן, העפיפון מנסה לתפוס את העוף האחרון. ממשיך עד שהעפיפון תופס את כולם. ניתן לשחק במשחק ולהריץ של גזר הדין של האם התרנגולת.

מבערים
זה, אפשר לומר, הוא קלאסיקה של הז'אנר. השחקנים מסודרים בזוגות, מחזיקים ידיים ויוצרים עמוד. הנהג מלפנים. כולם ביחד בקול רם אומרים או שרים:
לשרוף, לשרוף בהיר
כדי לא לצאת.
לשרוף, לשרוף בהיר
כדי לא לצאת.
תסתכל על השמיים
הציפורים עפות.
הפעמונים מצלצלים!
אחת, שתיים, שלוש - רוץ!

גרסה נוספת:
לשרוף, לשרוף ברור
כדי לא לצאת.
ואחד, ושתיים, ושלושה.
זוג אחרון, רוץ!
בכל מקרה, במילה "רוץ", אלה שבזוג האחרון פותחים את ידיהם וממהרים לתחילת הטור, מתרוצצים סביבו מצדדים שונים (אחד משמאל, שני מימין), והנהג. מנסה לתפוס אחד מהם לפני שהזוג, כשהם נפגשים, הם משלבים ידיים שוב.
אם זה מצליח, אז יחד עם השחקן שנתפס הנהג עומד בזוג הראשון של הטור, ומי שלא נתפס הופך לנהג.

פרוסט - אף אדום
בשולי מגרש המשחקים מתוארים גבולות שני "בתים". באחד מהם מתאספים השחקנים.
מובילים, כלומר. פרוסט - אף אדום, עומד באמצע האתר ואומר:
אני פרוסט - אף אדום,
אני מקפיא את כולם ללא הבחנה.
אני אתמודד עם כולם בקרוב
מי מחליט עכשיו
צאו למסע ארוך!
השחקנים מזמרים בתגובה:
אנחנו לא מפחדים מאיומים
ואנחנו לא מפחדים מכפור!
ואז הם רצים ל"בית" הנגדי. פרוסט מנסה להדביק אותם ו"להקפיא": אלה שהוא מצליח לגעת בהם בידו קופאים במקומם.
בסוף הריצה הם או מחוץ למשחק או נשארים בעמדה "קפואה" לסיבובים הבאים. במקרה זה, המנצח הוא זה שנשאר האחרון להימלט מהמגע של פרוסט.

מלכינה - קלצ'ינה
לשים את השרביט על אצבע, כף יד, רגל וכו', צריך לשמור אותו באיזון תוך אמירת המילים: "מלכינה-קלצ'ינה, כמה שעות עד הערב?"
אחת, שתיים... עשר.
שער הזהב
זוג שחקנים עומדים זה מול זה ומרימים את ידיהם למעלה - זה השער. שאר השחקנים לוקחים זה את זה כך שמתקבלת שרשרת.
שחקני השער אומרים חרוז, והשרשרת חייבת לעבור במהירות ביניהם.
שער הזהב
הם לא תמיד מתגעגעים.
נפרדים לשלום בפעם הראשונה
השני אסור.
ובפעם השלישית
לא נתגעגע אליך!
במילים אלו ידיים נופלות, השערים נסגרים. אלה שנתפסים הופכים לשערים נוספים. שערים מנצחים אם הם מצליחים לתפוס את כל השחקנים.

אווזים
בשולי מגרש המשחקים ישנם שני "בתים", באחד מהם מתאספים השחקנים - "אווזים". נבחר לתפקיד "זאב" ממוקם במעגל, המסמל את המאורה שלו. המארח הולך ל"בית" ריק ומתחיל דיאלוג עם ה"אווזים":
- אווזים, אווזים!
- הא-הא-הא!
- אתה רוצה לאכול?
- כן כן כן!
אז טוס הביתה!
- אנחנו לא יכולים:
זאב אפור מתחת להר
הוא לא נותן לנו ללכת הביתה!
ובכן, תעוף איך שאתה רוצה,
רק תשמור על הכנפיים שלך!
"אווזים", מנפנפים בכנפיים, מנסים לעבור לבית אחר, ו"הזאב תופס אותם". השחקן שנתפס הופך ל"זאב".

משחק "מדריך"
זה יותר מסתם משחק. זוהי היכרות של נשמות כאשר גורמים כגון מראה ומבט אינם מסיחים את הדעת.
במעגל הפנימי, מול מרכז המעגל, עומדים גברים, מחזיקים ידיים ועוצמים עיניים. במעגל החיצוני בנות רוקדות בריקוד עגול לצלילי המוזיקה. לאחר זמן מה, לאות המנהיג, מחיאת כפיים או שריקה, הבנות מתחילות לפרק את הבחורים - כל אחד מאלה שהם אוהבים קרובים יותר. הם לוקחים את הבחור ביד ומובילים אותו במעגל, הבחור הולך כל הזמן הזה בעיניים עצומות. רצוי שמספר הבנות והבנים יתאים כך שאף אחד לא יישאר לבדו במעגל הפנימי.
בסימן המנהיג, הבנות מסדרות שוב בזהירות את החבר'ה במעגל הפנימי, והן עצמן הולכות רחוק יותר בריקוד עגול. זה חוזר על עצמו שלוש פעמים. כשאחרי הפעם השלישית שוב ממקמים את החבר'ה במעגל הפנימי, המנהיג נותן אות - "אתה יכול לפקוח את העיניים". הפריצה מתחילה. החבר'ה מתארים את רגשותיהם, מציינים איזו משלוש הבנות הם אהבו, את מי הם היו רוצים לראות. בנות בדרך כלל שמחות להתוודות ולהראות את עצמן.
ואז הבנות עומדות במעגל הפנימי בעיניים עצומות, והחבר'ה באחד החיצוני והכל חוזר על עצמו.

יאשה
המשחק הזה הוא העתיק ביותר (כפי שציין האקדמאי B.A. Rybakov, וגם הוזכר על ידי V.Ya. Propp).
הנהג - יאשה (כלומר הלטאה - הבעלים של התת-ימי והעולם התחתון, אחד מגלגוליו של ולס) יושב במרכז המעגל שנוצר על ידי שאר המשתתפים במשחק. מחזיקים ידיים, הם נעים בריקוד עגול, שרים:
בשבת יאשה
מתחת לשיח האגוזים.
מכרסם-מכרסם יאשה
אגוזים קלויים,
מחונן ליקירתי...
לאחר מכן יש דיאלוג:
- מה יאשה רוצה?
- אני רוצה להתחתן.
תקנה לעצמך בחורה
איזה אתה רוצה.
המשתתפים בריקוד העגול מתפזרים, ו"יאשה" תופס מישהו: אם הוא תופס בחורה, הוא מנשק אותה, אם בחור, הוא הופך למנהיג.

מלכודת עכברים
כולם עומדים במעגל, מחזיקים ידיים - זו מלכודת עכברים. אחד או שניים הם "עכברים". הם מחוץ למעגל. מחזיקים ידיים ומרימים אותן למעלה, הם נעים במעגל עם המילים:
הו, כמה עייפים העכברים,
כולם אכלו, כולם אכלו!
היזהרו, רמאים
אנחנו נגיע אליך!
בוא נסגור את מלכודת העכברים
ומיד נתפוס אותך!
במהלך הגיית הטקסט "עכברים" רצים פנימה והחוצה מהמעגל. במילה האחרונה "מלכודת העכברים טורקת" - הם מורידים ידיים ומתכופפים. ה"עכברים" שלא הספיקו לברוח מהמעגל נחשבים לכודים ועומדים במעגל. עכברים אחרים נבחרים.

"סלקי" ("Pyatnashki", "מלכודות", "מלכודות", "לפקי", "לפקי", "כופתאות", "סאלו" וכו')
למשחק הזה יש שמות וחוקים שונים, אבל התוכן העיקרי נשאר: נהג אחד או יותר תופס שחקנים אחרים ואם נתפס, מחליף איתם תפקיד.
ניתן לשחק במשחק במגוון הגדרות: בבית, בחוץ, על ידי ילדים בכל הגילאים, נוער ומבוגרים. מספר המשתתפים - מ-3 עד 40 איש. המשחק לא דורש מנהיגים, שופטים.
בהגרלה או בחריזה נבחר נהג אחד - "סלקה". גבולות אזור המשחק נקבעים על תנאי. כולם מתפזרים בתוך השטח הזה. הנהג מכריז: "אני סלקה!" - ומתחיל לתפוס את אלה שמשחקים בגבולות הקבועים של האתר. מי שהוא משיג ונוגע (נוגע), הוא הופך ל"פיד" ומכריז, מרים את ידו למעלה: "אני תג!" הוא מתחיל לתפוס את השחקנים, וה"שביל" לשעבר בורח עם כולם. למשחק אין סוף מוגדר.
זנים של "סאלוק"
- "סלקי עם הבית." למי שבורח, מצויר באתר "בית" בו הם יכולים להימלט מה"תג", אך אין להם זכות לשהות בו זמן רב.
- סלקי "רגליים מהאדמה". בבריחה מה"תג", על השחקנים להוריד את רגליהם מהקרקע (הרצפה). לשם כך הם מטפסים על כל חפץ או מתיישבים, שוכבים, מרימים את רגליהם למעלה. בעמדה זו אין ל"סלקה" זכות להמליח אותם.
- סלקי "תן יד." במשחק הזה האדם שבורח מה"שביל" צועק: "תן לי את ידך!" אם אחד החברים לוקח עמו את ידו, אזי לנהג אין זכות לגעת בהם. אם, לעומת זאת, יצטרף שחקן אחר, כלומר יהיו שלושה מהם, לנהג יש את הזכות לשלוח כל שחקן כנף.
- "הצלבות רגליים". רצים יכולים לעזור זה לזה על ידי חציית הכביש בין תג המרדף לזה שבורח. ברגע שמישהו חוצה את הכביש, "סלקה" חייב לתפוס אותו. כאן שוב מישהו מבקש לחלץ חבר וחוצה את הכביש, ה"שביל" מתחיל לתפוס אותו, וכך כולם שואפים להציל את החבר, שה"שביל" רץ אחריו. הנהג ("סלקה") חייב להחליף במהירות ולתפוס שחקן חדש שחצה את הכביש.

נֵץ
ילדים מתאספים, עד 16 ומעלה, בחצר, בגינה או בחדר רחב ידיים ומטילים גורל בינם לבין עצמם. זה שנבחר בהגרלה מייצג את הנץ. שאר הילדים משלבים ידיים והופכים לזוגות ויוצרים מספר שורות.
מול כולם מוצב נץ, שיכול רק להסתכל קדימה ולא מעז להסתכל אחורה. באות זה, הזוגות נפרדים לפתע זה מזה וממהרים בריצה לכיוונים שונים, בזמן הזה הנץ משיג אותם, מנסה לתפוס מישהו.
הקורבן, כלומר, מצא את עצמו בציפורניו של נץ, מחליף איתו תפקידים.
ילדים תוך כדי ריצה נוהגים לזרוק על הנץ מטפחת או חוסם עורקים מקופל - אם הם נופלים לתוכו הוא נחשב להרוג ובמקומו נבחר אחד נוסף מבין הילדים.

חתולים ועכברים
המקום הטוב ביותר למשחק זה הוא אזור חיצוני מרווח.
המשתתפים במשחק זה, עד 25 ומעלה, ללא הבדל מין, ממנים את אחד מבני גילם כעכבר ואת השניים האחרים כחתול.
שאר הילדים לוקחים זה את ידיו של זה ויוצרים מעגל פתוח, שבמקום אחד שלו שני משתתפים שכנים מורידים את אחת מידיהם, וכך יוצרים מעין "שער" פתוח, בעוד שחתולים רשאים להיכנס למעגל אך ורק דרך אלה. "שערים" , העכבר, בנוסף, אפילו דרך כל שאר הפערים שנוצרו בין הילדים.
המשחק הזה מבוסס על העובדה שחתולים שואפים בכל מחיר לתפוס עכבר; ברגע שזה קורה, שלושת המשתתפים הפעילים ביותר משלבים ידיים וצמודים לאחרים כדי ליצור את אותו מעגל, עם עכבר חדש וחתולים שמתקדמים כדי להחליף אותם וכו' עד שכל הילדים יהיו בתפקידים אלה.
במשחק זה ניתנות לילדים הזדמנויות רבות להשתובב ולרוץ באוויר הפתוח, דבר בעל חשיבות רבה לפיתוח וחיזוק כוחם הפיזי.

חֲמֵשׁ עֶשׂרֵה
15 משחקים מתקיימים בחוץ, בהם מתאספים ילדים בכל מספר, מ-4-5 עד 25 ומעלה.
לאחר שהתאספו, בוחרים הילדים מקרבם אחד, ונותנים לו את הכינוי חמש עשרה; תפקידו הוא לעקוב בקפידה אחר הילדים הרצים לכיוונים שונים ומנסה בכל מחיר לתפוס אחד ולהכתים אותו, כלומר לגעת בו בידו.
זה שנתפס מתמהמה כך והופך ל"חמש עשרה", בעוד שמו נאמר בקול כדי שהחברים ידעו ממי עליהם להיזהר.
ברגע שהוא, בתורו, תופס את אחד המשתתפים, הוא מיד מעביר את תפקידו אליו, מעביר את עצמו לקבוצת ילדים נמלטים.
יש להמשיך במשחק הזה עד שהילדים ישמרו בו עניין רב ולא ירגישו עייפים.
חמישה עשר משחקים מבוססים בעיקר על תנועה; עם זאת, ניתן לגוון אותם על ידי הכנסת אלמנטים שונים, כגון זריקת כדור וכדומה.

זאב במעגל
מספר המשתתפים יכול להיות גדול באופן שרירותי. ילדים מתאספים בחצר רחבת הידיים.
מציירים מעגל על ​​הרצפה או על הקרקע ולאחר שבחרו זאב בהגרלה מקרבו, הם מניחים אותו בתוך המעגל המתואר.
הילדים המשתתפים במשחק פורצים למעגל ומנסים לברוח ממנו מבלי שיבחינו בהם הזאב, שמנסה בכל כוחו להבחין בהם.
הקורבן מחליף תפקידים עם הזאב ותופס את מקומו במעגל. המשחק הזה לא קשה, נותן לילדים בידור נהדר. האלמנט העיקרי הכלול בו פועל.

אַרנֶבֶת
ילדים, בכל מספר, עד 30 ומעלה, לוקחים איתם כדור רגיל, בגודל בינוני, והולכים לחצר.
הילדים המשתתפים במשחק, כולם מלבד אחד, מותקנים במעגל, מפנים את פניהם למרכז המעגל. הם מקפלים את ידיהם מאחורי הגב, וכך מעבירים זה לזה את הכדור, שבמקרה זה משמש ארנבת.
אחד המשתתפים, הממוקם במעגל עצמו, מבקש ללכוד אותו בעת העברת הכדור מיד ליד, וזכותו לדרוש מכל משתתף להראות לו את ידיו.
ברגע שהוא מבחין שלמישהו יש כדור או שאחד הילדים מפיל אותו מתוך הסחת דעת, הוא מרים את הכדור ותופס את מקומו של הקורבן, והוא נכנס למעגל, מחליף איתו תפקידים.
זה שבמעגל נקרא "מנהיג"; ברגע שהוא מוצא את עצמו עם גבו לאחד המשתתפים שהשתלט על הכדור, יש לו זכות לגעת בגב ה"מנהיג", כלומר להכתים אותו, והכתמה מותרת רק בחלקו האחורי. , ולא בשום מקום אחר.
המוכתם מרים את הכדור וממהר אחרי זה שהכתים אותו; במיומנות רבה הוא נוקם, כלומר מנסה גם להכתים אותו; עם הצלחה, הם מחליפים תפקידים.
במקרה שהוא לא מצליח לעקוף את האויב, הוא שוב הולך לאמצע המעגל וממשיך להיות המנהיג.
במשחק זה, בנוסף לריצה, זריקת כדור היא מרכיב חשוב - שני התנאים הללו שימושיים ביותר לילדים, שכן הם נותנים להם את ההזדמנות לפתח את המקסימום של אנרגיית השרירים והשלד שלהם; בריצה וזריקה ממושכים, השרירים מתפתחים ומתחזקים, תנועות הנשימה הופכות תכופות ועמוקות, בית החזה מתפתח וזרימת הדם משתפרת משמעותית.
יש להשעות את המשחק ברגע שמתגלה עייפות.

דוב
מספר השחקנים יכול להיות גדול באופן שרירותי.
המשתתפים במשחק בהגרלה בוחרים מקרבם חבר אחד המופקד על תפקיד הדוב, ומספקים לכל אחד צרורות - את האחרונים קל להכין על ידי קיפול מטפחות בהתאם.
באחד מצידי השטח המוקצה למשחק, מקום קטן מסודר או, ליתר דיוק, מוגבל על ידי הקו, המשמש כמאורה לדוב.
באות זה, הילדים ממהרים מקצה אחד של החצר למול, והדוב, שאינו חמוש בחוסם עורקים, ממהר לעברם, מנסה לגעת באחד מהם בידו, כלומר להכתים אותו.
גם המוכתם הופך לדוב ומובל אל מאורה. המשחק ממשיך בסדר הזה עד שיש יותר דובים מהמשתתפים הנותרים במשחק.
ככל שמספר העוזרים של הדוב גדל, כולם יוצאים איתו לטרף, מותקנים ברצף, ורק לאלה שבקצוות יש את הזכות לתפוס את השחקנים. המרכיב העיקרי של המשחק הוא ריצה.

חתול
ילדים מתאספים במקום מרווח. הכי נוח להתחיל את המשחק הזה ברגע שהחשכה מתחילה להתקרב.
המשתתפים בוחרים מקרבם אחד המובחן במיומנות ובזריזות, ומפקידים בו את תפקיד החתול. החתול מסתתר בזהירות מאחורי עץ או שיח, מנסה להישאר ללא תשומת לב לחבריו.
האחרונים, בסימן של אחד הזקנים, ממהרים לכל הכיוונים לחפש את החתול; החתול, לעומת זאת, מיאו מדי פעם, מודיע לך על נוכחותו, ומתחבא במהירות כדי לא להיות פתוח.
המשחק נמשך עד שנמצא החתול, לאחר מכן נבחר חתול אחר בהגרלה ומשחקים עד שהילדים מתעייפים או מאבדים בו עניין.

שועל צולע
מספר הילדים המשתתפים יכול להיות גדול באופן שרירותי. לאחר שהתאספו בחצר רחבת ידיים או בחדר גדול, הם בוחרים באחד המשתתפים, שזוכה לכינוי שועל צולע.
במקום שנבחר למשחק מציירים עיגול גדול למדי, הכולל את כל הילדים, מלבד השועל הצולע. באות זה ממהרים הילדים במעגל, ובאותה שעה קופץ השועל הצולע על רגל אחת ומנסה בכל מחיר להכתים את אחד הרצים, כלומר לגעת בו בידו.
ברגע שהיא מצליחה, היא נכנסת למעגל ומצטרפת לשאר החברים הנמלטים, בעוד הקורבן לוקח על עצמו את תפקיד השועל צולע.
הילדים משחקים עד שכולם הם השועל הצולע; עם זאת, ניתן להפסיק את המשחק מוקדם יותר, בהופעה הראשונה של סימני עייפות.
להתנהלות נכונה של המשחק יש להקפיד על התנאים הבאים: על הילדים שנכנסו למעגל לרוץ רק בו ולא לחרוג מהקו המותווה, בנוסף על המשתתף שנבחר על ידי השועל הצולע לרוץ רק על רגל אחת . המרכיבים העיקריים של המשחק הזה הם ריצה וקפיצה.

ז'מורקי
ילדים מרבים וברצון לשחק מחבואים, במיוחד צעירים, שכן המשחק הזה פשוט מאוד. חדר גדול ומרווח או חצר נקייה נבחר כמקום עבורה.
ילדים בוחרים אחד מקרבם, שמים לו כיסוי עיניים, בעזרת מטפחת נקייה וכדומה, באות זה ממהרים המשתתפים במשחק לכיוונים שונים, וילד עם כיסוי עיניים, עומד באמצע החצר או חדר, מנסה לתפוס מישהו מהנמלטים.
מי שנתפס מחליף איתו תפקידים, כלומר מכוסים בעיניו והוא, בתורו, גם מנסה לתפוס את אחד מחבריו.
ילדים חייבים, תוך כדי ריצה, עדיין לוודא שמי שמכוסה עיניים לא יתקל בשום חפץ; למראה הסכנה מזהירים בקריאה: "אש"!

אַבּוּבִית
הצינור דומה לחובב של עיוור, רק שהוא מעניין ילדים הרבה יותר.
יכולים להיות כל מספר משתתפים - ילדים מתאספים בחדר גדול או בחצר נקייה. אחד מהם מקבל את הכינוי "חובב איש עיוור", הם מניחים מטפחת על עיניו וקושרים אותו, ונותנים לו שפופרת נייר מקופלת בידיו. העיוור של העיוור עומד באמצע החדר, ושאר המשתתפים נוטלים זה את ידיו של זה ויוצרים מעגל, שבמרכזו מוצב עיוור העיוור. באות זה הילדים מסתובבים בין העיוור של העיוור 2-3 פעמים, ולאחר מכן ניגש האחרון לאחד מהם וקורא לו איזו מילה או שואל: מי אתה?
הנשאל צריך למלמל משהו לא ברור בתגובה, והעיוור של העיוור, שמכה אותו בצינור, צריך לקרוא לחברו. אם הם מצליחים, הם מחליפים תפקידים. המרכיב העיקרי שנכנס למשחק הוא הליכה, ואם זה באוויר הצח, אז היתרונות של זה ברורים, שכן הליכה היא התעמלות התעמלות הטובה ביותר לגוף.

שַׁפִּירִית
ילדים מתאספים בחצר, בגינה או בחדר רחב ידיים, כורעים, ידיים על הצדדים ומתחרים זה בזה, עוקפים זה את זה, מנסים לקפוץ לקצה הנגדי של המקום המיועד למשחק.
מי מהילדים יגיע ראשון למקום המיועד בדרך זו נחשב למנצח, ומי שמועד בדרך נענש בהדרתו ממספר השחקנים. המשחק הפשוט הזה נותן לילדים הנאה רבה ומפתח את הכוח הפיזי שלהם.

גימברג סבטלנה אלכסנדרובנה, בורגנובה סבטלנה פבלובנה, מורים של המוסד התקציבי הממלכתי של הרפובליקה של האמנויות "RC לילדים עם מוגבלויות", סיאנוגורסק

ינשוף וציפורים

לפני תחילת המשחק, ילדים בוחרים לעצמם את שמות הציפורים שהקול שלהן הם יכולים לחקות. למשל, יונה, עורב, עורב, דרור, ציצי, אווז, ברווז, עגור וכו'. השחקנים בוחרים ינשוף. הוא הולך לקן שלו, ומי שמשחק בשקט, כדי שהינשוף לא ישמע, מעלה איזה סוג של ציפורים הם יהיו במשחק. ציפורים עפות, צורחות, עוצרות ומתכרבלות. כל שחקן מחקה את הקריאה והתנועות של הציפור שבחר.

עם האות "ינשוף!" כל הציפורים מנסות לתפוס במהירות מקום בביתן. אם הינשוף מצליח לתפוס מישהו, אז הוא חייב לנחש באיזה סוג ציפור מדובר. רק ציפור בעלת שם נכון הופכת לינשוף.

חוקי המשחק. בתי ציפורים ובית הינשוף צריכים להיות ממוקמים על גבעה. ציפורים עפות לקן באות או ברגע שהינשוף הנשר תופס אחת מהן.

צבעים

משתתפי המשחק בוחרים את הבעלים ושני קונים. שאר השחקנים הם צבעים. כל צבע מגיע עם צבע לעצמו וקורא לו בשקט לבעלים. כאשר כל הצבעים בחרו לעצמם צבע וקראו לו לבעלים, הוא מזמין את אחד הקונים. הקונה דופק: דופק, דופק!

מי שם?

קוֹנֶה.

למה באת?

לצבע.

בשביל מה?

עבור כחול.

אם אין צבע כחול, הבעלים אומר: "לך בשביל הכחול, מצא מגפיים כחולות, תלבש אותם והחזיר אותם!" אם הקונה ניחש את צבע הצבע, אז הוא לוקח את הצבע לעצמו.

יש קונה שני, השיחה עם הבעלים חוזרת על עצמה. וכך הם באים בתורם ומפרקים את הצבעים. הקונה עם הכי הרבה צבעים מנצח. אם הקונה לא ניחש את צבע הצבע, הבעלים יכול לתת משימה קשה יותר, למשל: "רכוב על רגל אחת לאורך המסלול הכחול".

חוקי המשחק. הבעלים הופך לקונה שניחש צבעים נוספים.

מבערים

שחקנים עומדים בזוגות בזה אחר זה. לפני כולם במרחק של שני צעדים עומד הנהג - המבער. נגני השירה אומרים את המילים:

לשרוף, לשרוף בהיר

כדי לא לצאת.

הישאר בתחתית

תסתכל על השדה

יש חצוצרנים

כן, הם אוכלים קלאצ'י.

תסתכל על השמיים

הכוכבים בוערים

עגורנים בוכים:

גו, גו, ברח.

אחת, שתיים, אל תקרא,

ולרוץ כמו אש!

לאחר המילים האחרונות, הילדים העומדים בזוג האחרון רצים משני הצדדים לאורך העמוד. המבער מנסה להכתים אחד מהם. אם השחקנים הרצים הצליחו לקחת אחד את הידיים של זה לפני שהמבער מכתים אחד מהם, אז הם עומדים מול הזוג הראשון, והמבער נשרף שוב. המשחק חוזר על עצמו.

אם המבער מצליח לזהות את אחד הרצים בזוג, אז הוא עומד איתו מול כל הטור, ומי שנשאר ללא זוג נשרף.

חוקי המשחק. אסור למבער להביט לאחור. הוא משיג שחקנים נמלטים ברגע שהם רצים על פניו.

חֲמֵשׁ עֶשׂרֵה

שחקנים בוחרים נהג - תג. כולם מתפזרים באתר, והתגית תופסת אותם.

חוקי המשחק. מי שהתג נוגע בו בידו הופך לתג.

חמישה עשר רגל מהקרקע.

השחקן יכול לברוח מהתג אם הוא עומד על חפץ כלשהו.

חמישה עשר ארנבות

חמש עשרה יכול רק להכתים שחקן רץ, אבל ברגע שהאחרון קופץ על שתי רגליים, הוא בטוח.

חמש עשרה עם בית.

שני עיגולים מצוירים בשולי האתר, אלו בתים. אחד השחקנים הוא תג, הוא משיג את המשתתפים במשחק. הנרדף יכול להציל את עצמו מהכתם בבית, שכן אסור להסתכל בגבולות המעגל.

אם התג נוגע בידו באחד השחקנים, הוא הופך לתג.

חתול ועכבר

שחקנים (לא יותר מחמישה זוגות)לעמוד בשתי שורות זו מול זו, לשלב ידיים, ליצור מעבר קטן - חור. חתולים בשורה אחת, עכברים בשורה השנייה. הזוג הראשון מתחיל את המשחק: החתול תופס את העכבר, והעכבר רץ סביב השחקנים. ברגע מסוכן, העכבר יכול להסתתר במסדרון שנוצר על ידי הידיים המקושרות של השחקנים. ברגע שהחתול תפס את העכבר, השחקנים עומדים בשורה. הזוג השני מתחיל את המשחק. המשחק ממשיך עד שהחתולים תופסים את כל העכברים.

חוקי המשחק. אסור לחתול לרוץ לתוך החור. החתול והעכברים לא צריכים לברוח רחוק מהחור.

ליאפקה

אחד השחקנים הוא הנהג, הוא נקרא ליאפקה. הנהג רץ אחרי המשתתפים במשחק, מנסה להפיל מישהו ואומר: "יש לך בלופר, תן אותו לאחר!" הנהג החדש משיג את השחקנים ומנסה להעביר את הבלופר לאחד מהם. ככה משחקים במחוז קירוב. ובאזור סמולנסק במשחק הזה, הנהג תופס את המשתתפים במשחק ושואל את מי שנתפס: "למי היה את זה?" - "אצל דודה שלי." - "מה אכלת?" - "כופתאות". - "למי נתת?" מי שנתפס קורא בשמו לאחד המשתתפים במשחק, וזה ששמו הופך למנהיג.

חוקי המשחק. אסור לנהג לרדוף אחרי אותו שחקן. המשתתפים במשחק מתבוננים בקפידה בהחלפת הנהגים.

לכוד במעגל

על האתר מצויר עיגול גדול. מקל מונח באמצע העיגול. אורך המקל צריך להיות קטן משמעותית מקוטר העיגול. גודל המעגל הוא מ-3 מ' או יותר, תלוי במספר השחקנים. כל המשתתפים במשחק עומדים במעגל, אחד מהם הוא מלכודת. הוא רץ אחרי הילדים ומנסה לתפוס מישהו. השחקן שנתפס הופך למלכודת. חוקי המשחק. המלכודת במהלך המשחק לא צריכה לקפוץ מעל המקל. פעולה זו יכולה להתבצע רק על ידי חברי המשחק. עמידה על מקל אסורה. לשחקן שנתפס אין זכות לברוח מידי המלכודת.

כדור גדול

משחק בו אתה צריך ליצור עיגול. ילדים מחזיקים ידיים, ונבחר נהג אחד, שהופך למרכז המעגל וליד רגליו יש כדור גדול. המשימה של השחקן במרכז היא לדחוף את הכדור אל מחוץ למעגל על ​​ידי בעיטה בכדור. השחקן שמחטיא את הכדור יוצא מהמעגל, ומי שפוגע תופס את מקומו. במקביל, כל אחד מפנה את הגב למרכז המעגל ומשתדל לא לפספס את הכדור שכבר נמצא במרכז המעגל. תנאי חשוב הוא שלא ניתן להרים את הכדור במהלך כל המשחק.

כדור בתוך החור

משחק עם הרבה סוגים. כדי לשחק באדמה, חופרים בור רדוד שלתוכו מניחים כדור. כל השחקנים חייבים לשאת מקלות ישרים באורך של כמטר. המבצע נבחר בהגרלה - השחקן שישמור על הכדור. כל שאר השחקנים עוברים מעבר לקו המותנה, במרחק מסוים מהחור, לפי סדר התור שנקבע, כדי לזרוק מקלות, בניסיון לפגוע בכדור. לכל אלה שזרקו על פני, המקלות נשארים במקומם.

אם אף אחד לא פוגע, אז המבצע מגלגל את הכדור עם המקל שלו לכיוון הקרוב אליו ביותר, מנסה לפגוע בו. אם הוא מצליח, הוא רץ מאחורי קו הזינוק לזריקות, הנקרא גם הבית. המבצע הופך להיות זה שהמקל שלו פגע בכדור. אם במהלך המשחק מישהו מצליח להפיל את הכדור מהחור, באותו רגע, אותם שחקנים שהמקלות שלהם נמצאים במגרש רצים להרים אותם, והמבצע חייב להציב את הכדור במקום. לפיכך, שחקנים מקבלים את ההזדמנות לבצע זריקה נוספת. בעת זריקת מקלות, מומלץ שהמבצע יתרחק מעט מהכדור כדי להימנע מפגיעה במקל.

קפיצה עם רגליים קשורות

כל המשתתפים קשורים בחבל רחב עבה או בצעיף. לאחר מכן, כולם עומדים ליד קו הזינוק ובאות, מתחילים לקפוץ לעבר קו הסיום. המנצח הוא זה שעבר את המרחק הכי מהר. המרחק לא צריך להיות גדול מדי, שכן די קשה לקפוץ עם רגליים קשורות.

מבערים (אוגרישי, עמוד, זוגות)

למשחק זה יש צורך בנהג, והוא נבחר לפני תחילת המשחק. כל השאר יוצרים זוגות, בעיקר בן - ילדה, ואם גם מבוגרים לוקחים חלק במשחק, אז גבר הוא אישה. הזוגות עומדים בזה אחר זה, והנהג עם הגב לזוג הראשון במרחק מסוים ואסור לו בתכלית האיסור להביט לאחור. לאחר מכן, אחד או כולם יחד מתחילים לומר: "שרף, תבער בבירור! כדי שזה לא יכבה. תראה את השמיים, ציפורים עפות שם!" (יש גם חרוזים אחרים). לאחר מכן, הנהג מביט אל השמיים. לאחר מכן, הזוג האחורי עובר דרך הצדדים קדימה, אדם אחד דרך צד ימין, השני דרך צד שמאל. המשימה של הזוג האחורי היא לנסות לעמוד מול הנהג, להחזיק ידיים. הנהג מנסה לתפוס או לפחות לדפוק אחד מהזוג הנעים. אם זה קורה, מי שהתגרה בו הופך לנהג, והנהג ה"זקן" תופס את מקומו בזוג. המשחק נמשך עד שהשחקנים מאבדים עניין או מתעייפים.

משחק מאוד מעניין שהפך נפוץ באזורים שונים ויש לו כמה שינויים. כל השחקנים קרובים אחד לשני (על הדשא, בחצר, בשטח)ולחפור בורות קטנות, כל אחד לעצמו. ואז הם עומדים עם רגל אחת בתוך החור. למעט הנהג שבידיו מקל באורך מטר וכדור. (כַּדוּר). גם לכל שחקני ה"חוץ" יש מקלות. הנהג פוגע בכדור במקל ומנסה ליפול לתוך שאר השחקנים. ברגע שהשחקנים במגרש רואים שהכדור מתגלגל לכיוונם, הם מנסים לפגוע בכדור על ידי זריקת מקל לעברו. אם השחקן לא מכה, אז חבריו יכולים לעזור לו. ברגע שהכדור מוכה, הנהג רץ אחרי הכדור, נוגע בו ומנסה לתפוס את מקומו של מי שזרק את המקל וחייב להרים אותו. אם הנהג מצליח לתפוס "מקום ריק", חור שהשחקן שלו ברח בשביל מקל, אז הנהג מתחלף.

ברגל

משחק קוזקים עממי, שהפך לנפוץ במאה ה-19. המשחק דורש ביטוי של דיוק וזריזות מהמשתתפים בו. הילדים מחולקים ל-2 קבוצות שוות. לאורך אחד הקווים מצוירים עיגולים בקוטר של כ-30 סנטימטר, לפי מספר השחקנים בקבוצה אחת. לאחר מכן, השחקנים של קבוצה אחת בנויים בקו לאורך הקו, תוך מיקום רגל אחת במעגל המצויר. שחקני הקבוצה היריבה עומדים ממול, במרחק מסוים, שנקבע מראש. המשימה שלהם היא להכות בכדורים רכים את שחקני הקבוצה היריבה. המשחק נמשך לפי מספר זריקות הסט (לדוגמה, 5 כל אחד), ולאחר מכן הצוותים מחליפים מקומות. ניתן להעניק נקודות עבור כל פגיעה. הקבוצה עם הכי הרבה נקודות מנצחת. במהלך המשחק, אסור לזרוק את הכדור לפנים, ולשחקנים במעגלים לקרוע את הרגל במעגל מהקרקע.

אווזים

הילדים מחולקים ל-2 צוותים. מעגל מצויר במרכז האתר. שחקנים, אחד מקבוצה, נכנסים למעגל, מרימים את רגלם השמאלית לאחור, תופסים אותה ביד, ומתוחים את יד ימין קדימה. באות, השחקנים מתחילים לדחוף בכפות הידיים המושטות. המנצח הוא השחקן שמצליח לדחוף את היריב מהמעגל או אם היריב עומד על שתי רגליו. הקבוצה עם הכי הרבה ניצחונות אישיים מנצחת.

קרב תרנגולים

המשחק משוחק כמעט על פי אותם כללים כמו משחק האווזים. ההבדל העיקרי הוא שהשחקנים, קופצים על רגל אחת, מניחים את ידיהם מאחורי הגב ודוחפים לא עם כפות הידיים, אלא כתף אל כתף. המנצח הוא השחקן שמצליח לדחוף את היריב מהמעגל או אם היריב עומד על שתי רגליו. הקבוצה עם הכי הרבה ניצחונות אישיים מנצחת.

ריפוד

כל הילדים המשתתפים במשחק זה מחולקים ל-2 קבוצות שוות במספרן. איש אחד מוזמן מכל צוות. במרכז האתר מונח מקל מטר. המשתתפים שיצאו תופסים את המקל כל אחד מהצד שלו ומתחילים לפי פקודה למשוך את המקל, כל אחד לכיוון שלו. מי שמושך את היריב לצדו מנצח. יתר על כן, חברי הצוות הבאים הולכים למרכז האתר. הקבוצה עם הכי הרבה ניצחונות אישיים מנצחת.

זאבים בתעלה

המשחק הזה ידרוש "זאבים", לא יותר מ-2, 3 אנשים, וכל שאר הילדים מוקצים "ארנבות". במרכז האתר מצויר מסדרון ברוחב של כמטר (לִנְטוֹשׁ). "זאבים" תופסים את החלל בתוך המסדרון (לִנְטוֹשׁ). המשימה של ה"ארנבים" היא לקפוץ מעל החפיר ולא לגעת באחד ה"זאבים". אם התגרה ב"שפן" והוא נתקל, עליו לעזוב את המשחק. אם במהלך הקפיצה ה"ארנבת" דרך ברגלו על שטח החפיר, אז הוא נכשל וגם עוזב את המשחק.

חכה (דג, תפוס דג)

כל השחקנים יוצרים מעגל. נבחר נהג אחד, שהופך למרכז המעגל. הנהג מקבל חבל. מבוגר יכול להיות גם הנהג. המנהיג מתחיל לסובב את החבל. המשימה של כל השחקנים במעגל היא לקפוץ מעליו ולא להיתפס. אפשרויות לפיתוח המשחק 2-va.

אפשרות ראשונה: ללא שינוי דרייבר (מְבוּגָר). במקרה זה, מי שנפל על הפיתיון יצא מהמשחק ויוצא מהמעגל. המשחק משוחק עד שהילדים הכי מיומנים וקופצים נשארים במעגל. (3-4 אנשים). אפשרות שניה: עם החלפת נהג. אותו "דג" שנופל לפיתיון, תופס מקום במרכז המעגל והופך ל"דייג".

גרסה של ז'מורוק.

ZhMURKA ו-BELL נבחרו.

הם בתוך הריקוד העגול. חובב עיוור של עיוור קשור בתחבושת, פעמונים מקבלים פעמון בידיהם! מישהו מסובב את ז'מורקה, כולם מזמרים בקול:

פעמוני טרינצי-בריינטסי

קצוות מצופים זהב

מי מנגן בפעמונים

החובב של העיוור הזה לא יתפוס!

לאחר מכן, ז'מורקה תופס את Bubenets. השאר שומרים על המעגל ו"מריעים" באופן פעיל למישהו ונותנים רמזים "" ואז בל הופך לזמורקה ובוחר (אפשרי לפי ספירה)פעמון חדש. אם יש הרבה אנשים, אז אתה כנראה יכול להפעיל כמה פעמונים בבת אחת.

משחק "שמש"

על פי חריזת הספירה, הם בוחרים את הנהג - "השמש". שאר הילדים עומדים במעגל. "שמש" עומדת באמצע המעגל, כולם שרים:

לשרוף, שמש, בהיר יותר!

הקיץ יהיה חם יותר

והחורף חם יותר

והאביב מתוק יותר!

שתי השורות הראשונות עוברות בריקוד עגול, בשניים הבאים הם מסתובבים זה מול זה, משתחווים, ואז מתקרבים ל"שמש", כתוב "HOT!" ורודף אחרי הילדים. לאחר שהשיג את השחקן, נוגע בו, הילד קופא ויוצא מהמשחק.